李艷 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

前言

網(wǎng)絡(luò)作為新興媒介已經(jīng)遍布到了全球各地，它促進了社會的信息化發(fā)展。在高校中，互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生有著密切的聯(lián)系，大學(xué)生在娛樂和學(xué)習(xí)時經(jīng)常會采用上網(wǎng)的方式，學(xué)生身心的健康發(fā)展受到了網(wǎng)絡(luò)的嚴重影響，由此可知，在高校學(xué)生的思想政治教育工作中，網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮著重要的作用。思想政治教育工作的載體通過對網(wǎng)絡(luò)的開拓而得到了創(chuàng)新。探索大學(xué)生的思想政治網(wǎng)絡(luò)教育平臺，既可以提升大學(xué)生自身的思想政治水平，還能夠幫助高校營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義

所謂的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，就是高校圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀，將思想政治教育理論作為依據(jù)，充分聯(lián)系大學(xué)生的認知特征，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機技術(shù)等當代的傳媒手段，進一步的構(gòu)建與信息時代發(fā)展相同步的大學(xué)生思想政治教育形式。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在整合各類思想政治教育資源時采用了信息化的方式，在控制、傳播和制作信息時充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的多元主導(dǎo)功能，通過為學(xué)生傳播正確、生動且豐富的網(wǎng)絡(luò)信息，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣和道德品質(zhì)，樹立正確的政治立場與價值觀點，使學(xué)生的信息素養(yǎng)與思想品質(zhì)能夠與社會的發(fā)展相適應(yīng)，由此形成互動型的教育活動。

二、高校思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)運行中存在的問題

（一）大學(xué)生對于不良網(wǎng)絡(luò)信息的抵抗力較弱

提升受教育者的思想水平是一個長期的過程，所有的教育活動都應(yīng)該明確其目的性并進行合理的規(guī)劃，這其中包含著思想政治教育活動。即使高校中的學(xué)生都已經(jīng)成年了，但是他們還沒有確立完善的價值觀、人生觀和世界觀，即便他們接受了高等的教育，可是他們?nèi)匀蝗鄙俪墒斓乃枷?，當前網(wǎng)絡(luò)上的信息魚龍混雜，大學(xué)生不具備分辨信息的能力，許多負面的信息會對他們產(chǎn)生影響，加之網(wǎng)絡(luò)法律的不完善與部分國外思想的沖擊，使高校的思想政治教育難以透過網(wǎng)絡(luò)的方式達到理想的水平。因此，提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)勢在必得。

（二）思想教育工作者的網(wǎng)絡(luò)運用能力不強

隨著科技水平的提高，高校的思想政治教育業(yè)發(fā)生了諸多的變化，它體現(xiàn)在了方法、環(huán)境和教育載體等方面。為了與這些變化相適應(yīng)，教育者的綜合素養(yǎng)應(yīng)該達到更高的標準，他們應(yīng)該提升自己使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)的水平。然而，一部分高校的教育者對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作用仍然缺少認知，因此，教育者需要不斷更新自身的教學(xué)觀念，在與學(xué)生互動交流時應(yīng)當充分的利用網(wǎng)絡(luò)。另外，為了使乏味的教學(xué)形式更加的生動有趣，應(yīng)當將網(wǎng)絡(luò)資源作為根基，對其進行充分的挖掘，進一步開展具有創(chuàng)新精神的思想政治教育活動。

三、進一步完善高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系的構(gòu)建策略

（一）加大對網(wǎng)絡(luò)思想教育相關(guān)理論的探索和研究

網(wǎng)絡(luò)思想教育的課題是全新的，應(yīng)當運用科學(xué)的理論依據(jù)來指導(dǎo)落實。有許多關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的理論研究，比方，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為標準和特點等。只有充分的解決和探索這一部分問題，才可以在實際中幫助大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理念，進而達成教育者實施思想政治教育工作的最終目標。

（二）加大對思想政治教育隊伍的全新建設(shè)

高校為達成壯大教育力量的目的，應(yīng)當創(chuàng)建一支網(wǎng)絡(luò)隊伍，其中應(yīng)包含心理教師、輔導(dǎo)員和思想政治課老師等。這支網(wǎng)絡(luò)隊伍在開展思想政治教育工作時應(yīng)當從兩個陣營出發(fā)，一個是學(xué)生自行創(chuàng)建的互聯(lián)網(wǎng)溝通平臺，如學(xué)校論壇等。另一個就是高校自身建立的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，其中包含了思想教育網(wǎng)站、文化活動網(wǎng)站和學(xué)校新聞網(wǎng)站等。思想政治教育者在提升學(xué)生的思想政治品德時應(yīng)當充分的運用這兩種途徑。

（三）加大對網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的建設(shè)

在現(xiàn)實生活中，網(wǎng)絡(luò)有許多的法律真空。所以，在制定有關(guān)的法律條文前應(yīng)當進行充分的調(diào)研，使人們的網(wǎng)絡(luò)行為活動受到法律的限制，并嚴厲的懲治違法行為，如隨意散布謠言等，減少網(wǎng)絡(luò)為人們帶來的負面作用。因此，國家為了使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到凈化，應(yīng)當完善相關(guān)的法律法規(guī)，使之更加的具體、系統(tǒng)且行之有效。道德與法律是密不可分的，只有道德完善了法律才能更加健全，這樣才能有效避免不健康思想的傳播，形成積極向上的上網(wǎng)氛圍與道德觀念。應(yīng)當樹立主流的網(wǎng)絡(luò)道德思想，完善網(wǎng)絡(luò)道德的構(gòu)建，通過網(wǎng)絡(luò)輿論和完好的制度對不道德的行為進行監(jiān)督。通過提升科技能力與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來過濾網(wǎng)上的負面信息，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到凈化。

四、結(jié)論

總而言之，在大學(xué)生的思想政治教育中，網(wǎng)絡(luò)的作用已經(jīng)越發(fā)明顯，效果也十分顯著，我們應(yīng)當充分的整合各類思想政治教育資源，構(gòu)建一個全面、多方且立體的思想政治教育系統(tǒng)，更好的服務(wù)于學(xué)生，并發(fā)揚社會主義的價值觀念，幫助大學(xué)生健康的成長和發(fā)展。