廖萍

摘? ?要：當(dāng)前，從文化空間視域的角度，不斷推廣閱讀空間是很有必要的。為了努力構(gòu)建圖書(shū)館閱讀空間，應(yīng)該從多個(gè)角度考慮，不斷滿足用戶的需求。本文首先分析了構(gòu)建圖書(shū)館閱讀空間的主要作用，詳細(xì)介紹了圖書(shū)館閱讀推廣空間的主要元素，包括承載方法、閱讀對(duì)象、服務(wù)空間、管理空間這幾方面，最后提出了構(gòu)建圖書(shū)館閱讀空間的各種策略，包括營(yíng)造良好的環(huán)境、打造舒適的氛圍、提高圖書(shū)館館員文化素質(zhì)這三方面，意在深入推動(dòng)我國(guó)圖書(shū)館閱讀推廣空間的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：文化空間? 視域? 圖書(shū)館? 閱讀空間

中圖分類號(hào)：G252.17? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1674-098X（2019）06（c）-0229-02

圖書(shū)館在人們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用，它可以擴(kuò)大人們的視野，充實(shí)人們的知識(shí)，豐富人們的精神文化內(nèi)涵，作為人們休閑娛樂(lè)的一個(gè)重要場(chǎng)所它屬于第一空間，第二空間便為工作的地方，第三空間便為休閑娛樂(lè)的地方。一般來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館并不完全屬于第三空間，也違背了圖書(shū)館的自身特點(diǎn)。圖書(shū)館為了尋求自身的發(fā)展，跟上市場(chǎng)形勢(shì)，可以及時(shí)構(gòu)建圖書(shū)館閱讀空間。這既是順應(yīng)圖書(shū)館自身特征的表現(xiàn)，同時(shí)能符合圖書(shū)館的氣質(zhì)。

當(dāng)前，我國(guó)城市空間尤其重視各大主體之間的平等交流，便能形成統(tǒng)一意見(jiàn)，促進(jìn)不同文化的融合，發(fā)揮出圖書(shū)館的實(shí)際作用。圖書(shū)館為人們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，方便人們之間的溝通交流。在圖書(shū)館的發(fā)展過(guò)程中，其功能和內(nèi)涵具備一定的融合性，不但可以彰顯出文化特色，還能體現(xiàn)出該地的風(fēng)俗民情。圖書(shū)館也是一個(gè)城市的基本標(biāo)志，體現(xiàn)著一個(gè)地方的人文內(nèi)涵，滿足不同用戶的文化需求。

1? 文化空間領(lǐng)域角度構(gòu)建圖書(shū)館閱讀推廣空間的重要作用

1.1 用戶壓力

圖書(shū)館的自身智能受圖書(shū)館社會(huì)性、公益性的影響，具體構(gòu)建圖書(shū)館閱讀空間時(shí)，需要考慮到實(shí)際文化空間，從而發(fā)揮出文化休閑的具體作用，及時(shí)緩解公眾壓力，滿足用戶的閱讀需求，汲取知識(shí)的需求。

1.2 合用戶的發(fā)展實(shí)際

從文化空間領(lǐng)域的角度出發(fā)，及時(shí)組建閱讀推廣空間。不但能提高圖書(shū)館的服務(wù)水平，也能發(fā)揮出圖書(shū)館的具體作用出來(lái)。及時(shí)滿足讀者的需求，為其提供合適的服務(wù)，讀者自然也會(huì)提高閱讀、審美等方面的需求。

2? 從文化空間的角度出發(fā)，積極構(gòu)建閱讀空間

2.1 承載方法

一般來(lái)說(shuō)，閱讀空間受不同載體方法的影響，其實(shí)際表現(xiàn)方法也各不相同。閱讀空間包含著具體空間、抽象空間、和現(xiàn)實(shí)空間這三方面。閱讀行為直接受閱讀內(nèi)容、閱讀方法的影響。受市場(chǎng)歡迎的暢銷書(shū)籍其讀者肯定多，比較冷門的書(shū)籍閱讀人數(shù)肯定較少。在實(shí)際閱讀過(guò)程中，讀者可以運(yùn)用閱讀空間瀏覽搜索、瀏覽相關(guān)資訊，就數(shù)字化閱讀空間來(lái)說(shuō)，存在著搜集文獻(xiàn)、下載文獻(xiàn)的具體行為。隨著我國(guó)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，以館為閱讀場(chǎng)所的方法也發(fā)生著相應(yīng)的變化。我國(guó)的閱讀方法已從傳統(tǒng)、經(jīng)典的閱讀方法轉(zhuǎn)向于碎片化閱讀、移動(dòng)化閱讀，人們的閱讀方法更加廣泛和多樣化。閱讀方法的轉(zhuǎn)變，意味著圖書(shū)館在發(fā)展過(guò)程中也應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求，轉(zhuǎn)變自身職能，開(kāi)發(fā)出新的閱讀方法，不斷滿足人民群眾的閱讀需求，當(dāng)前隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們對(duì)我國(guó)閱讀的舒適度、休閑度、自由度都提出了相關(guān)要求，這直接影響到我國(guó)閱讀形態(tài)和閱讀功能的變化。當(dāng)前，閱讀空間 的范圍不斷擴(kuò)大，定義也比較模糊，傳統(tǒng)的閱讀空間逐漸轉(zhuǎn)向虛擬化閱讀世界發(fā)展，越來(lái)越多的人傾向于網(wǎng)上閱讀，它不受時(shí)間、空間的限制，被廣大人民群眾所接受。圖書(shū)館閱讀空間的發(fā)展促進(jìn)了圖書(shū)館的發(fā)展。

2.2 空間服務(wù)

圖書(shū)館為了更好的發(fā)展，不斷滿足人們的閱讀需求，在此基礎(chǔ)上便推出了閱讀空間服務(wù)。具體執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)服務(wù)時(shí)，可以充分整合各項(xiàng)文化資源，增強(qiáng)各種文化素養(yǎng)滿足用戶的各種需求，堅(jiān)守自身的發(fā)展理念、文化需求，引導(dǎo)讀者閱讀各種內(nèi)容健康的書(shū)籍，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。為了提高圖書(shū)館的使用需求，方便圖書(shū)館開(kāi)展各種活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，推出了閱讀空間服務(wù)理念。隨著我國(guó)全民閱讀時(shí)代的到來(lái)，圖書(shū)館除了最基本的資訊服務(wù)、資訊服務(wù)，還應(yīng)積極提供其他服務(wù)，努力開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)，不斷激發(fā)出用戶的閱讀興趣，深化各項(xiàng)服務(wù)體驗(yàn)，不斷擴(kuò)寬閱讀管理理念。

2.3 管理空間

就現(xiàn)階段而言，有必要對(duì)圖書(shū)館閱讀空間進(jìn)行管理，維持良好的秩序，保證各種閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。總的來(lái)說(shuō)，包含書(shū)籍管理和常規(guī)性管理服務(wù)。常規(guī)性管理服務(wù)包括文獻(xiàn)管理、人事管理這兩方面內(nèi)容。具體開(kāi)展管理工作時(shí)，可以積極構(gòu)建各種良好有秩序的閱讀環(huán)境，為了滿足廣大用戶的需求，積極引導(dǎo)讀者的閱讀興趣。管理書(shū)籍時(shí)一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，深入分析暢銷書(shū)籍為何暢銷的原因，仔細(xì)構(gòu)建和諧、有秩序的閱讀環(huán)境，方便讀者及時(shí)獲取各種知識(shí)。經(jīng)過(guò)分析調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：圖書(shū)館儲(chǔ)存的部分書(shū)籍，過(guò)于冷門，幾乎無(wú)人問(wèn)津，針對(duì)這種情況，我們可以適當(dāng)減少這類書(shū)籍的數(shù)量。及時(shí)獲取讀者在閱讀方面的需求，方便讀者獲取各種知識(shí)、享受各種服務(wù)。圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容過(guò)于繁多，可能部分并不是讀者想要的，這嚴(yán)重浪費(fèi)了圖書(shū)館資源。因此，十分有必要對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行知識(shí)管理，圖書(shū)館可以及時(shí)收集各種用戶的不同信息，努力分析各種信息，引導(dǎo)讀者仔細(xì)檢索文獻(xiàn)，便于開(kāi)展閱讀空間的深層閱讀。

3? 構(gòu)建圖書(shū)館閱讀空間的各種策略

3.1 營(yíng)造良好的環(huán)境

實(shí)際建設(shè)圖書(shū)館不僅僅包括各種周邊環(huán)境，還要努力完善各種物理布局空間。不僅從外部方面進(jìn)行布局，同時(shí)還應(yīng)根據(jù)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，及時(shí)布局設(shè)計(jì)。為所有讀者營(yíng)造一個(gè)良好、舒適的氛圍，提供用戶的實(shí)際使用需求。設(shè)計(jì)外部環(huán)境一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦?、地理位置，設(shè)計(jì)內(nèi)部環(huán)境時(shí)，多從文化氛圍和人性化的角度出發(fā)，具體管理圖書(shū)館物理環(huán)境時(shí)，應(yīng)該考慮到其舒適度、休閑性?？茖W(xué)合理規(guī)劃物理環(huán)境，不斷滿足讀者多層次、多元化的需求。積極構(gòu)建圖書(shū)館時(shí)，努力開(kāi)發(fā)各種社交平臺(tái)，增加圖書(shū)館之間的互動(dòng)，合理運(yùn)用多元化的方法，不斷推動(dòng)圖書(shū)館的深入發(fā)展。

3.2 打造舒適的氛圍

人員和信息建設(shè)共同構(gòu)建了資源建設(shè)。動(dòng)態(tài)和靜態(tài)資源共同構(gòu)成了圖書(shū)館空間建設(shè)。開(kāi)發(fā)各種靜態(tài)資源的過(guò)程中，努力整合各項(xiàng)資源，努力運(yùn)用各種新媒體網(wǎng)絡(luò)資源。讀者越了解圖書(shū)資源，越能準(zhǔn)確利用各種信息資源。這樣用戶便能快速獲取自己所需資源。構(gòu)建圖書(shū)館平臺(tái)時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮出人力資源的優(yōu)勢(shì)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷豐富圖書(shū)館自身文化建設(shè)。

3.3 提高圖書(shū)館館員文化素質(zhì)，推動(dòng)我國(guó)閱讀推廣的發(fā)展

現(xiàn)階段，為了不斷推動(dòng)我國(guó)圖書(shū)館推廣空間的發(fā)展，需要提高我國(guó)圖書(shū)館人員素質(zhì)。館員作為圖書(shū)館閱讀推廣的主要人物，需要不斷強(qiáng)化其知識(shí)、技能，從而促進(jìn)圖書(shū)館閱讀空間的發(fā)展。使圖書(shū)館既能滿足人民大眾的需求，又能滿足少數(shù)人的需求，促進(jìn)圖書(shū)館的閱讀需求。當(dāng)前推廣我國(guó)圖書(shū)館，需要?jiǎng)?chuàng)新各項(xiàng)技術(shù)，不斷滿足人民大眾的需求。

4? 結(jié)語(yǔ)

從文化視域的角度推動(dòng)我國(guó)圖書(shū)館閱讀推廣空間的發(fā)展，是提高圖書(shū)館服務(wù)功能的重要表現(xiàn)，也能引導(dǎo)館員努力提高自身文化水平，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推動(dòng)我國(guó)圖書(shū)館閱讀空間的發(fā)展。具體推廣過(guò)程中，充分考慮用戶的需求，充分發(fā)揮出閱讀推廣的作用。實(shí)際構(gòu)造圖書(shū)館閱讀推廣空間時(shí)，可以從資源、環(huán)境兩方面考慮，促進(jìn)我國(guó)圖書(shū)館的健康發(fā)展。

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