鄧坤 云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新媒體是指數(shù)字化的媒體形式，包括所有數(shù)字化的傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報刊雜志等。與傳統(tǒng)媒體手段相比，新媒體信息傳輸速率與質(zhì)量更高、信息容量更大，且具備交互與共享功能，有著豐富多樣的媒體展示方式，因而更受青年大學(xué)生群體的青睞與追捧。高職院校新媒體平臺建設(shè)與運營既要符合大學(xué)生特點，也要符合國家規(guī)法，高職院校現(xiàn)做如下分析

1 立足學(xué)生，立足新媒體

高職院校新媒體事業(yè)或體系的運營發(fā)展，需要有主體，及服務(wù)對象。具體而言，高職院校在推進新媒體建設(shè)運營過程中，應(yīng)正確認識到，與該項目相關(guān)的各項事務(wù)必須在新媒體技術(shù)手段的基礎(chǔ)上開展；且推進校園新媒體建設(shè)與運營的主要目的是為學(xué)生提供服務(wù)。即在新時期背景下，高職院校新媒體的建設(shè)與運營需要立足于學(xué)生，立足于新媒體。學(xué)生是高職院校的主體組成，在建設(shè)運營新媒體過程中，高職院校應(yīng)當(dāng)抓好學(xué)生這一主體，以學(xué)生發(fā)展為主開展相關(guān)組織策劃與宣傳活動，讓新媒體為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來更大便利。另外，高職院校相關(guān)工作的開展，應(yīng)當(dāng)基于新媒體本身，結(jié)合新媒體特點科學(xué)合理進行組織策劃，確保新媒體功能作用得到充分發(fā)揮。

2 建立專業(yè)新媒體團隊

建立專業(yè)的新媒體團隊是提升高職院校新媒體建設(shè)與運營的關(guān)鍵。與傳統(tǒng)媒體手段相比，新媒體更具技術(shù)優(yōu)勢，因而對媒體工作人員的要求也更高，媒體工作人員不僅需要具備先進的互聯(lián)網(wǎng)思維與互聯(lián)網(wǎng)意識，還需具備敏銳的新聞覺察力，且能熟練操作各類圖形圖像處理軟件，具有一定的文字功底以及美術(shù)設(shè)計技能，有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識，能結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展需求，根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求做好新媒體策劃與營運，增強學(xué)校影響力、凝聚力。因而在互聯(lián)網(wǎng)背景下，高職院校需注重新媒體人才的挖掘與培養(yǎng)，整合校園人才資源，凝聚優(yōu)秀學(xué)生力量，從學(xué)院到學(xué)生群體形成合力，組建一支專業(yè)的新媒體團隊，為新媒體的建設(shè)與運營奠定良好基礎(chǔ)。此外，新媒體技術(shù)日新月異，高職院校新媒體工作人員必須時刻接觸、學(xué)習(xí)新的技術(shù)與思想，這樣才能保證不落后于時代與潮流，讓新媒體成為大眾了解高職院校、走近高職院校的一代窗口，也讓新媒體為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長帶來更大幫助。為此，高職院校須起一套長效的人才培養(yǎng)機制，將學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為一項常態(tài)工作來抓，將新媒體建設(shè)與運營作為一個長期目標來實現(xiàn)。

3 創(chuàng)新完善新媒體管理機制

在傳統(tǒng)媒體技術(shù)與宣傳模式下，高職院校宣傳工作大多為單項宣傳，該種宣傳模式的弊端為，無法實現(xiàn)各類媒介的有機融合，學(xué)校各類媒介各自為營，做自己的宣傳工作，在無形中起到了一種分散作用，導(dǎo)致宣傳主題或?qū)W校主體形象弱化，因而起不到很好的宣傳效果。在新媒體技術(shù)迅猛發(fā)展的現(xiàn)代化背景下，高職院校應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變工作觀念，突破傳統(tǒng)模式的束縛，積極尋找、探索一種先進且完善的媒體管理機制，為高職院校新媒體的建設(shè)與運營提供重要保障。具體如，高職院校在新媒體管理機制的機構(gòu)設(shè)置上建立統(tǒng)采、統(tǒng)編、統(tǒng)部署、資源整合的“新聞傳媒中心”，如果條件允許的情況下設(shè)攝影部、播音部、采編部、微信部、視頻剪輯部、技術(shù)部等，統(tǒng)一調(diào)動，讓各個部門有機配合、相互協(xié)作，共同推進校園新媒體的建設(shè)與運營。另外，技術(shù)在發(fā)展，學(xué)校在發(fā)展，學(xué)校也能派遣相關(guān)人員參與技能培訓(xùn)、外部交流等方式確保學(xué)校新媒體平臺建設(shè)持久、對學(xué)生有吸引力、對國家政策及學(xué)院政策有正面宣傳效應(yīng)。

4 做好內(nèi)容策劃，樹立校園新媒體品牌

定什么主題、選擇什么內(nèi)容，如何做好編排等工作，這是影響高職院校新媒體建設(shè)與運營質(zhì)量的關(guān)鍵因素，也是決定新媒體積極輿論導(dǎo)向作用能否得到充分發(fā)揮的關(guān)鍵因素。因此，要想充分發(fā)揮新媒體功能作用，提高學(xué)生對校園新媒體的接受度、認同度與喜愛度，就必須加強內(nèi)容策劃，提高內(nèi)容質(zhì)量。例如，在選題定位方面，應(yīng)結(jié)合學(xué)生價值取向，從校園、生活中截取新穎、有趣的主題來吸引學(xué)生，提高學(xué)生參與度與關(guān)注度。而在標題設(shè)計以及版式設(shè)計等方面，則應(yīng)講究藝術(shù)性、獨特性、趣味性，以此吸引學(xué)生注意力，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣，并產(chǎn)生一睹為快的想法。

5 結(jié)語

綜上所述，在新媒體背景下，高職院校應(yīng)當(dāng)立足實際學(xué)情，結(jié)合教育與技術(shù)發(fā)展趨勢，做好新媒體建設(shè)與運營工作，從而提升教學(xué)水平，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。