秦苗峰
綜觀2019年河南省中考道德與法治A卷,可以發(fā)現(xiàn)其蘊含著濃濃的道德味、法治理。試題以新材料、新形式考查教材知識,在變化中保持穩(wěn)定,在穩(wěn)定中大膽創(chuàng)新,不僅考查了學生基礎知識的掌握情況,也考查了學生的核心素養(yǎng),令廣大師生感覺既新穎又活潑。下面,筆者以2019年河南省中考道德與法治A卷第13題為例,談談自己的理解。
一、注重考查重大時政熱點,體現(xiàn)時代性
道德與法治課程具有鮮明的時代性,引導學生關心國家大事,關注國家發(fā)展。中考道德與法治試題注重考查黨和政府在現(xiàn)階段的重要方針政策,這是道德與法治學科的使命和活力所在。
2019年河南省中考道德與法治A卷第13題的材料是:2019年5月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》,強調(diào)要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,緊緊圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,在全國城鄉(xiāng)廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性主題宣傳教育活動。
該題材料和設問之間的銜接內(nèi)容是:為響應中央號召,你校準備舉辦“我和我的祖國”校園書法展覽,請你參與并完成如下任務。
該題第(1)問是:為明確活動主題,請向同學們宣講增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體內(nèi)容。
賞析:本問中,增強“四個意識”,即增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;堅定“四個自信”,即堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;做到“兩個維護”,即做到堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導。這樣的材料和設問,有利于引導學生擁護黨的正確領導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強民族自尊心、自信心和自豪感,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的歷史使命感。
二、注重考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)人文性
注重考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是河南省思想品德(2019年改為道德與法治)中招多年堅持的重要命題理念。漢字是迄今為止持續(xù)使用時間最長的文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,承載著中華民族浩浩五千年的文明,記錄了中華民族悠久的歷史,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之瑰寶。
2019年河南省中考道德與法治A卷第13題第(2)問是:向同學們介紹中國書法基礎知識。中國書法有“真(正楷)草隸篆”四種主要字體,請按“真草隸篆”(從左至右)排列下列四幅圖片的序號。
賞析:本問以名人書法為素材,設問圖文并茂、意味深遠,重點考查學生對書法知識的掌握情況。圖①為吳昌碩作品,篆書;圖②為漢《張遷碑》(局部),隸書;圖③為毛澤東題詞,草書;圖④為唐顏真卿《顏勤禮碑》(局部),楷書。這樣考查學生的書法知識掌握情況,有利于引導學生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)高雅的興趣愛好,不斷提高人文素養(yǎng)。
三、注重整合相關知識,體現(xiàn)綜合性
道德與法治課程是一門以學生生活為基礎,以引導和促進學生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。它將道德、心理健康、法律和國情等方面內(nèi)容有機融合在一起,將情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)、知識的學習、能力的提高有機融合在一起。因此,中考道德與法治試題注重考查學生的核心知識掌握情況,注重考查學生的學科能力,注重考查學生的情感態(tài)度價值觀,是應有之義。
2019年河南省中考道德與法治A卷第13題第(3)問是:依照上級通知要求,你在本次書法展覽中參展的書法作品將書寫什么內(nèi)容?
賞析:第(3)問讓學生以參與者的身份去參加活動、完成任務,綜合考查了學生的實踐能力、學以致用能力等,凸顯道德與法治課立德樹人的學科特點。這樣設問,可以讓學生真切感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對自己成長的重要性,進而喚起學生學習、傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情和自覺性。
2019年河南省中考道德與法治A卷第13題第(4)問是:作為學生代表將在本次活動啟動儀式上發(fā)言,你打算講些什么?(寫出概要即可,不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名)
賞析:這樣的設問貼近學生生活實際,使學生有話可說,引導學生傳承愛國情、長立報國志,與祖國同呼吸、共命運,進而為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
總之,2019年河南省中考道德與法治A卷第13題,通過完美的情境創(chuàng)設,讓學生置身于真實的問題情境中,運用所學知識去解決實際問題,引導學生真正做到知行合一、學以致用,凸顯學科立德樹人根本任務。本題的點睛之筆是第(2)問,命題切入口細微,命題形式活潑,考查內(nèi)容具體,命題意境深遠。