夏天到了，荷花又開(kāi)了。①

雷雨后的夏夜，空氣清新，月亮像剛洗過(guò)似的，此時(shí)此刻，去池塘邊看那美艷絕倫的荷花，是做任何事也無(wú)法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣清香，讓人流連忘返。

眼前的情景使我想到了朱自清和他的《荷塘月色》。那天，夜空清朗，他踱步于小徑，不一會(huì)兒就來(lái)到了荷塘邊上。荷塘四周長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。如水的月光下，荷塘中的荷花顯得分外柔和。靜靜地觀賞這青霧朦朧中的翠葉紅蓮，朱自清陶醉了，他完全忘記了日間的煩惱，心里蘊(yùn)藏的對(duì)于美好生活的憧憬、對(duì)于往日美好的感受與這荷塘月色下的美景交融起來(lái)，心中流淌的美感如詩(shī)似畫。于是他說(shuō)：“像超出了平常的自己，到了另一世界里?！贝藭r(shí)此刻，我的感受和朱自清先生一樣。②

一陣夏風(fēng)盈盈地吹過(guò)，池塘里的水花濺起了一圈圈漣漪，微波一圈又一圈地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。荷花也歪過(guò)了頭，腰肢扭動(dòng)著。

好美呀！正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，一點(diǎn)也不假??！到今天我才明白什么叫“百聽(tīng)不如一看，百看不如一踐”。啊！今天，我尋找到了古人賞荷的心境了。③

看到荷花那么美，我真忍不住想連根拔起一株，從頭到腳仔細(xì)研究它的功用。其實(shí)，荷花全身都是寶。它花大葉麗，是園林中非常重要的水面綠化植物;蓮藕不但可以做許多美食，而且可以制成藕粉，沖水服用;荷葉作為藥材，可以清熱去火，通氣生津;蓮子心能泡茶，泡出的茶清香四溢，清涼解渴……④

荷花，我的最愛(ài)。在我心中，任何植物都不可代替荷花。

①只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹?，沒(méi)有任何渲染，顯得平淡無(wú)味。

②小作者沒(méi)有寫自己的親身感受，而是在解讀朱自清《荷塘月色》中的意境，與寫作要求不符。

③賞荷花在夜晚而不是白天，怎能用“映日荷花別樣紅”呢？

④這一段說(shuō)明性文字不僅扼制了情感的抒發(fā)，而且不符合文體特征，無(wú)異于狗尾續(xù)貂，影響了作文主旨的表達(dá)。

失誤點(diǎn)評(píng)

小作者對(duì)所詠之物進(jìn)行了細(xì)致深入的描寫，以飽蘸深情的筆觸，高度集中地描繪了荷花優(yōu)美的外形和潔凈清爽的內(nèi)在神韻，突出荷花的內(nèi)在美。但也存在著一些不足：

1.沒(méi)有寫出自己的獨(dú)特感受，沒(méi)有寫出游荷塘?xí)r的“趣味”。如寫月夜賞荷花時(shí)，沒(méi)有寫自己的感受，而是在解讀朱自清《荷塘月色》中的意境。

2.引用詩(shī)句不恰當(dāng)。如引用楊萬(wàn)里的詩(shī)句時(shí)，將晝夜弄混了，實(shí)為美中不足。

3.沒(méi)有明確的文體概念。如文末寫蓮的功用的文字不應(yīng)出現(xiàn)在游記類作文里，因?yàn)樗鼘儆谡f(shuō)明文的范疇。

修改建議

1.營(yíng)造寫景氛圍，感染讀者。如開(kāi)頭可以從不同角度描繪夏天，增強(qiáng)作文的感染力。

2.寫出真情實(shí)感。以我眼觀物，用我手寫我心。如描述自己賞蓮時(shí)的感受。