摘要:使用“事實”概念的傳統(tǒng)符合論遇到了很多嚴(yán)重的困難,主要是難以說清楚“事實”概念以及命題如何與事實“符合”。這不意味著要完全放棄傳統(tǒng)符合論,轉(zhuǎn)而求助某種其他形式的真理論。為了確保真理的客觀性,符合論的如下核心洞見是任何合理的真理論都必須堅守的:不是我們語言中的東西,也不是我們心智中的東西,而是外部世界中的東西,使得我們描述這個世界狀況的命題為真或為假。完全有可能塑述一種不使用“事實”概念又堅持傳統(tǒng)符合論核心洞見的新符合論,新符合論有自己的形而上學(xué)假定、認(rèn)識論假定和語言哲學(xué)假定。由于語言具有生成性,在定義“真”概念時,新符合論必須訴諸塔斯基所使用的遞歸程序,先給出命題組成成分的語義值,再定義出最簡單的命題即原子命題的真,然后逐步定義出越來越復(fù)雜的命題的真。融貫是真理的內(nèi)在要素?!罢妗备拍罱^不是平庸的和不足道的,相反,它是非常重要的和實質(zhì)性的。追求真理是我們的使命。
關(guān)鍵詞:命題;“事實”;符合;真;融貫;新符合論
中圖分類號:B81 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ?文章編號:1001-862X(2019)05-0005-008
各門學(xué)科的目標(biāo)是在各自的范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)有哪些真理。哲學(xué)的目標(biāo)則更具一般性,它研究這樣的問題:什么是真?當(dāng)一個人說一個命題是真的時候,他在說些什么?傳統(tǒng)有幾種主要的真理論:符合論,強(qiáng)調(diào)真命題與外部世界之間的關(guān)聯(lián);融貫論,強(qiáng)調(diào)真命題之間的融貫和相互支持;實用主義真理論,強(qiáng)調(diào)真理所造成的實際后果;冗余論,斷言“真”概念不具有實質(zhì)性作用,等等。其中,符合論被認(rèn)為是最古老也最有影響的真理論,但它遭遇了某些嚴(yán)重的理論困難。后來又出現(xiàn)了很多真理論,其中許多只是前幾種的變種,至少與它們有密切關(guān)系,例如語義真理論、使真者理論、真理同一論、實質(zhì)真理論、多元真理論、緊縮真理論和初始真理論,等等。本文的目標(biāo)是:先概述傳統(tǒng)符合論所遭遇的理論困難,再提出和論證一種新的符合論,它不使用傳統(tǒng)符合論的“事實”概念,但堅持它的基本思想:命題的真不在于詞語與詞語的關(guān)系,而在于詞語與世界的關(guān)系,或內(nèi)容與世界的關(guān)系。具體地說,在于命題的內(nèi)容與對象在世界中的存在方式或存在狀況的符合與對應(yīng)。這里的關(guān)鍵在于:不是我們語言中的東西,也不是我們思維中的東西,而是外部世界中的東西使得一個命題為真或為假;真理在外部世界中有其使真者(truthmaker)。新符合論試圖由此確保真理具有某種程度的客觀性。
一、傳統(tǒng)符合論的困難
一般認(rèn)為,亞里士多德對真理符合論做了最早的表述:“說是者為非,或說非者為是,是假的;而說是者為是,或說非者為非,是真的?!盵1]換成更明白的表述,事情是怎樣的偏說它不是怎樣的,事情不是怎樣的偏說它是怎樣的,這樣的說法是假的;而事情是怎樣的就說它是怎樣的,事情不是怎樣的就說它不是怎樣的,這樣的說法是真的。為了說明命題的真,傳統(tǒng)符合論大都設(shè)定了“事實”概念,并認(rèn)為事實在外部世界中,是使得命題為真的使真者:與事實相符合和對應(yīng)的命題為真,否則為假。為了說明這種符合和對應(yīng),羅素提出了邏輯原子主義,維特根斯坦提出了圖像論。撇開細(xì)節(jié)差異,他們的核心思想是近似的:命題中的名稱指稱外部世界中的個體,命題中的謂詞指稱或描述個體的性質(zhì)和關(guān)系,命題本身則指稱或描述外部世界中的事實(fact)或事態(tài)(states of affairs),若相應(yīng)的事實或事態(tài)存在,則該命題為真,否則為假。這套理論更深層的假設(shè)是:語言與世界在邏輯形式上同構(gòu),因此,由語言可以推論世界。
下面把羅素的邏輯原子論概要圖示如下(1):
羅素和維特根斯坦等人的這套理論遇到的最大困難是:如何說清楚命題與事實的“符合”和“對應(yīng)”。
1.事實是連成一片的,無法個體化
蒯因有一個著名的斷言:“沒有同一性就沒有實體。”[2]個體的同一性是一個體在不同場合出現(xiàn)時將其確認(rèn)同一個體的標(biāo)準(zhǔn),也是該個體區(qū)別于其他個體的標(biāo)準(zhǔn)。因此,同一性標(biāo)準(zhǔn)亦稱個體化標(biāo)準(zhǔn)。只有x具備同一性,我們才能把它稱作某個“東西”,并且把它與別的“東西”區(qū)別開來:這個x,那個y;才能對它們進(jìn)行計數(shù):一個x、兩個x、三個x……如果有事實并且是某類實體的話,那么,事實的同一性標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們?nèi)绾蝿澏ㄒ粋€事實的邊界條件?我們依據(jù)什么在不同事實之間做出區(qū)分?
先看“CB正在寫作”這樣的原子命題。所謂原子命題,就是其本身不能析解出別的命題的命題。如果硬要對它再作分析的話,只能將其拆解為不同的命題成分,例如主詞“CB”,謂詞“正在寫作”。問題:這個原子命題符合什么樣的原子事實?是“CB正在寫作”這個事實嗎?它在何種意義上是“原子”的?當(dāng)CB在寫作時,他通常是用電腦寫作,因此,他面前有一臺電腦或顯示屏,他用手指在鍵盤上操作,他坐在某張椅子上,這把椅子在某個房間里,這個房間在某座公寓樓里,這座樓在某個小區(qū)里……當(dāng)他寫作時,他或許還在抽煙,手邊還有一個茶杯,當(dāng)然他還穿著衣服……所有這些是對“CB正在寫作”這同一個事實的不同描述,因而是這同一個事實的不同構(gòu)成部分?或者它們根本上就是完全不同的事實?如何區(qū)分?標(biāo)準(zhǔn)是什么?大概沒有人能夠說清楚。
再看否定命題。有兩種類型的否定:“CB不在牛津大學(xué)”和“并非CB正在牛津大學(xué)”。這兩個命題的區(qū)別在于:在第一個命題中,否定詞“不”插在主詞和謂詞之間;在第二個命題中,否定詞“并非”作為命題聯(lián)結(jié)詞置于一命題的開頭。當(dāng)然,這兩個命題是等值的,但并非其他命題也是如此,例如“CB不是牛津大學(xué)教授也不是哈佛大學(xué)教授”,與“并非CB既是牛津大學(xué)教授又是哈佛大學(xué)教授”就不等值。我們僅考慮“CB不在牛津大學(xué)”這個否定命題,它對應(yīng)什么事實?羅素說它對應(yīng)相應(yīng)的否定事實“CB不在牛津大學(xué)”。問題:否定事實是寄居、附隨在相應(yīng)的肯定事實之上,還是獨立于肯定事實之外的另一種事實?例如,從“CB正在北京”這一事實,我們可以知道下面這些都是“事實”:CB不在上海、CB不在廣州、CB不在香港、CB不在臺北、CB不在東京、CB不在紐約、CB不在南極、CB不在月球上……由此可知,(1)如果有所謂的“否定事實”的話,這樣的否定事實是無窮多的,如金岳霖所言“滔滔者天下皆是”[3]760;承認(rèn)和接納這樣的否定事實真的有必要嗎?(2)這樣的否定事實似乎是寄居、附隨在肯定事實之上的,因而就沒有必要在肯定事實之外去承認(rèn)所謂的“否定事實”?(3)如果硬要斷言“否定事實”自成一類的話,則很難給出識別和確認(rèn)“否定事實”的可以操作的清晰標(biāo)準(zhǔn)。
丘奇、哥德爾、蒯因和戴維森等人還用所謂的“彈弓論證”去證明:如果真命題對應(yīng)某個事實的話,它就對應(yīng)所有事實,甚至對應(yīng)唯一的“大事實”。他們所使用的“彈弓論證”非常技術(shù)化,我對他們的結(jié)論給出了一個“直觀論證”,只要回過頭去仔細(xì)思考“CB正在寫作”那個例子即可。為了清楚起見,再通過另一個例子來說明。考慮“張學(xué)良、楊虎城發(fā)動了‘西安事變”這個命題:它是否只描述、刻畫了“一個”事實?這取決于你怎么看。這個事件有前因,有具體的發(fā)生過程;有眾多的人物參與、牽涉其中,這些人有不同的出身和歷史,有不同的意圖和打算……這個事件有結(jié)局,還產(chǎn)生了重要且深遠(yuǎn)的歷史影響……如果有人愿意,完全可以寫出幾大卷的歷史書,實際上已經(jīng)有多種這樣的書。所以,歷史學(xué)家貝克爾指出:“簡單的事實最后看來絕不就是一個簡單的事實,而是許許多多事實的一個簡單的概括罷了?!盵4]戴維森也斷言:“如果我們試圖為指稱事實提出某種嚴(yán)肅的語義學(xué),我們就會發(fā)現(xiàn):事實是連成一片的,沒有辦法在它們之間做出區(qū)分?!盵5]如果所有事實都融合成了唯一的“大事實”,后者就蛻變成“世界”和“實在”的同義語。符合論的主張“一個命題為真當(dāng)且僅當(dāng)它符合某個事實”就變成了“一個命題為真當(dāng)且僅當(dāng)它符合整個世界”,這樣的符合論是非常反直觀的。通常認(rèn)為,如果有事實的話,那么,“雪是白的”符合一個事實,“草是綠的”符合另一個事實,“CB是北大教授”則符合第三個事實。如果說它們?yōu)檎?,是因為它們共同符合唯一的“大事實”,并且所有真命題都符合同一個“大事實”,所有的假命題都不符合這個“大事實”,那么,這樣的符合論還有意義嗎?還有多少人能夠嚴(yán)肅認(rèn)真地對待它?
仔細(xì)思考一下就會發(fā)現(xiàn),所謂的“事實”背后隱藏著人的視角。先看普列維爾的一首詩《公園里》:
一千年一萬年
也難以
訴說盡
這瞬間的永恒
你吻了我
我吻了你
這冬日朦朧的清晨
清晨在蒙蘇利公園
公園在巴黎
巴黎是地上的一座城
地球是天上的一顆星[6]
這首詩先用特寫鏡頭捕捉到一個“瞬間的永恒”:兩個戀人接吻。然后鏡頭開始后退、拉開、拉遠(yuǎn),由此逐漸把那個畫面推入無窮,也推入永恒,從而貼近了詩開頭的關(guān)鍵詞“永恒”。同樣的道理,“事實”如何捕捉和切分,也取決于你是用特寫鏡頭,還是用廣焦距、長鏡頭,而最后又取決于你究竟想從這個世界捕捉什么、能夠捕捉什么、怎么捕捉,以及這個世界中的真實狀況。在這個意義上,“事實”已經(jīng)不完全在這個世界中,而是含有某種認(rèn)知建構(gòu)的成分。我曾論述說:“‘事實與認(rèn)知主體的意圖或目標(biāo)有關(guān),是認(rèn)知主體利用特殊的認(rèn)知手段,對外部世界中的狀況或事情所做的有意識的提取和搜集,因而是主觀性和客觀性的混合物。用一種隱喻性說法,‘事實是我們從世界母體上一片片‘撕扯下來的。究竟從世界母體上‘撕扯下什么,既取決于我們‘想撕扯下什么,即我們的認(rèn)知意圖和目標(biāo);也取決于我們‘能撕扯下什么,即我們的認(rèn)知能力;還取決于我們‘如何撕扯,即我們所使用的認(rèn)知手段和方法。如此刻畫的‘事實在科學(xué)研究和司法實踐中起‘證據(jù)作用?!盵7]這樣的事實可能以多種方式撒謊,從而掩蓋本體論意義上的客觀真相,故在定義“真”概念時很難發(fā)揮什么實質(zhì)性的作用。
2.事實與命題的關(guān)系無法厘清
刻畫“事實”概念的常見策略是:為了說明一個命題p的真,由此就創(chuàng)制一個事實p,符合論由此變成了如下的等價式:
對于任意命題p而言,命題p是真的當(dāng)且僅當(dāng)p是一個事實。
用英語來表述更好理解:
It is true that p if and only if it is a fact that p.
很顯然,這種“事實”概念是為了符合論的目的而由真語句投射出去的,是為了說明語句的真而特別創(chuàng)制的。我們先有一個語句,為了說明這個語句的真,我們設(shè)定這個語句所對應(yīng)的事實。在這樣做時,我們實際上是把語句及其結(jié)構(gòu)“移植”和“投射”到現(xiàn)實世界中去。由此至少會帶來如下問題:(1)根據(jù)這種符合論,“CB在說話”這個語句符合“CB在說話”這個事實。不過,當(dāng)CB在說話時,他是對著某個人或某些人說的,他的舌頭和喉嚨在動,存在適當(dāng)?shù)目諝鈼l件傳播CB的聲音,別人有能夠聽見CB聲音的耳朵;CB還穿著衣服,站著或坐著,比畫著某些手勢,處于一個特定的時間和地點;他還是他國家的公民……所有這些都包括在“CB在說話”這個事實中嗎?一個“事實”的邊界條件在哪里?(2)“王強(qiáng)與李莉結(jié)婚了”和“李莉與王強(qiáng)結(jié)婚了”是兩個不同的命題,它們對應(yīng)同一個事實還是兩個不同的事實?“北京是一個現(xiàn)代化大都市”和“中國的首都是一個現(xiàn)代化大都市”這兩個命題對應(yīng)不同的事實嗎?通常認(rèn)為,同一個事實可以由不同的命題來刻畫,故事實與命題并非一一對應(yīng)。
上述版本的符合論還會導(dǎo)致“事實”與“真”這兩個概念相互依賴。蒯因論述說,有人告訴我們,“鳥會飛”為真是由于鳥會飛這一事實,“鳥會飛”這個真語句符合鳥會飛這個事實,“鳥會飛”這個語句是真的當(dāng)且僅當(dāng)鳥會飛是一個事實。稍微思考一下就會發(fā)現(xiàn): “事實”概念是通過真語句來定義的,而語句之真又是通過事實來定義的。這樣一種定義是明顯的循環(huán),甚至是惡性循環(huán),因而是空洞無效的。設(shè)定“事實”對于真語句沒有任何解釋力,我們應(yīng)該放棄“事實”這個概念?!傍B會飛是一個事實”因此就被簡縮為“鳥會飛”,我們根據(jù)鳥會飛這一事實說明“鳥會飛”為真,現(xiàn)在變成:“鳥會飛”是真的當(dāng)且僅當(dāng)鳥會飛。蒯因由此斷言:真就是去引號。但他的去引號論仍含有符合論成分:“真謂詞在某種程度上用來通過語句指向?qū)嵲?它用作提醒物:雖然提及語句,但實在仍然是要點所在?!盵8]“正如符合論已經(jīng)暗示的,真謂詞是詞語和世界之間的中介。真的東西是語句,但該語句的真就在于世界恰如它所說的那樣?!盵9]去引號論“是真理符合論的重要殘余。把真歸屬于語句(‘雪是白的——譯者加)就是把白歸屬于雪。把真歸屬于‘雪是白的僅是去引號并且說雪是白的”,“我們看到符合論退化為去引號”。[10]
由于真命題與事實之間的緊密聯(lián)系——一個命題為真當(dāng)且僅當(dāng)它所說的是一個事實,一個命題為假當(dāng)且僅當(dāng)它所說的不是一個事實,最后導(dǎo)致有些學(xué)者提出了“真理同一論”:真命題與事實是同一的,真命題不僅符合事實,甚至就是事實本身,例如真命題“雪是白的”等于“雪是白的”這個事實。這種同一論會遭遇比傳統(tǒng)符合論所遭遇的更嚴(yán)重的困難。首先,句子是語言性的,命題是心智性的,傳統(tǒng)符合論所要強(qiáng)調(diào)的是:語言所表達(dá)的東西,人腦中所想到的東西,與外部世界中的某種狀況或情景相符合或?qū)?yīng),由此來保證真理的客觀性。按照真理同一論,真命題與事實變成了同一類東西,它們究竟是同屬于語言或心智,還是同屬于外部世界?相互等同的東西是傳統(tǒng)符合論所說的那種“符合”或“對應(yīng)”嗎?我們之所以設(shè)定“事實”,是為了讓它們成為真命題的使真者。如果讓事實等同真命題,那么,真命題能夠成為它們自己的使真者嗎?事實難道也有真假之分?其次,如果讓事實成為某種命題型的東西,那么,兩者的存在條件應(yīng)該是相同的,但實際情形并非如此:即使命題p不為真,該命題仍然存在;只有命題p為真時,相應(yīng)的事實p才存在。具有不同存在條件的東西怎么能夠相互等同?!
由此可以得出結(jié)論:“事實”很難作為一個哲學(xué)概念被嚴(yán)肅認(rèn)真地對待,更難以在定義“真”概念時發(fā)揮實質(zhì)性作用。但這并不妨礙事實作為一種日常話語仍被廣泛使用,說x是事實就是說x是真實存在的情形或所發(fā)生的事情,說者的主觀意圖是要強(qiáng)調(diào)x的客觀性,但x不會因為有人說它是事實就自動具有客觀性,那個說法的真假還需要鑒別,還需要做大量的探查和研究工作。
二、新符合論的預(yù)備性斷言
盡管使用“事實”概念的符合論遭遇嚴(yán)重的困難,最主要是“事實”概念以及事實與命題的關(guān)系說不清楚,但這不意味著就要完全放棄傳統(tǒng)符合論,轉(zhuǎn)而求助于某種其他形式的真理論。在我看來,為了確保真理的客觀性,符合論的如下核心洞見是任何合理的真理論都必須堅守的:不是我們語言中的東西,也不是我們心智中的東西,而是外部世界中的東西,使得我們描述這個世界狀況的命題為真或為假。外部世界中的東西是使得命題為真的使真者。下面,我著手塑述一種不使用“事實”概念的新符合論,它有如下四個預(yù)備性斷言。
1.命題是真值載體
在邏輯學(xué)上,真和假被叫作“真值”,能夠為真為假的東西被叫作“真值載體(truth-bearer)”。關(guān)于什么東西能夠為真為假,有許多不同的說法,例如語句、命題、陳述、判斷、言說、斷言、信念、理論,等等。這里只考慮前兩種選擇。語句是相對于語言的,例如“Snow is white”和“雪是白的”分別是英語和漢語的句子。但真理是跨語言的,不同語言的說話者可以說出和擁有同樣的真理,這是把語句作為真值載體難以說通之處。命題是跨語言的,是不同語言的句子所表達(dá)的共同的語義內(nèi)容(意義或思想),例如“Snow is white”和“雪是白的”表達(dá)同一個命題,并且是真的。我們把命題視作真值載體,命題還可以是像知道、相信和其他命題態(tài)度的對象,以及英語中that-從句的所指,例如“x knows that p”,“it is true that p”。近些年來,語言哲學(xué)對所謂單稱命題或羅素式命題討論較多,將其視作一種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)性實體,直接由個體、屬性和關(guān)系組合而成。羅素早年基于他所主張的“親知原則”,認(rèn)為單稱命題不由表達(dá)個體、屬性和關(guān)系的語詞構(gòu)成,而是直接由個體、屬性和關(guān)系本身構(gòu)成。當(dāng)說“蘇格拉底是聰明的”這句話的時候,我們直接談?wù)摰木褪翘K格拉底這個人以及他具有什么屬性。羅素式命題可以如此表述:
2.真是關(guān)系屬性
首先,真是命題的一種屬性。通常接受如下的表述,其中x 代表一個命題:
x(x是真的當(dāng)且僅當(dāng)x具有屬性F)
意思是:對任一命題x來說,x是真的當(dāng)且僅當(dāng)x具有屬性F。不同的哲學(xué)家對這個屬性F有不同的理解,例如“與實在或事實相符合”,“與某個被相信為真的命題或信念系統(tǒng)相融貫”,“在實踐中造成某種理想的效果”等,由此形成了不同的真理論。
其次,真還是一種關(guān)系屬性。真預(yù)設(shè)了表征,表征預(yù)設(shè)了語言、世界和心靈。當(dāng)考慮一個命題是否為真時,我們必須從書本中抬起頭來,睜開眼睛去看世界,看命題所說到的對象在世界中是否確如該命題所說的那樣呈現(xiàn)。如亞里士多德所言:“說是者為非,或說非者為是,是假的;而說是者為是,或說非者為非,是真的?!?/p>
再次,要特別強(qiáng)調(diào),只有描述性命題才有真假,評價性命題沒有真假,因為后者隱藏著價值判斷,而價值判斷因人而異,沒有公共客觀的標(biāo)準(zhǔn)。例如,一份食物是否可口好吃,一位姑娘是否美麗性感,一個人是否道德高尚,一段旋律是否美妙動人,一首詩是否觸及心靈深處,一種宗教是否對人有特別的吸引力……諸如此類的事情很難達(dá)成主體間的共識,即使達(dá)成共識,也與其真假沒有多少關(guān)系,而是別有原因。新符合論至少暫時不考慮所謂的道德真理、美學(xué)真理、宗教真理之類,除非它們是對相關(guān)事情的描述性陳述,不包含明顯的價值判斷。
3.命題具有優(yōu)先性
在考慮一個命題的真假時,我們先有該命題,對它有一個清晰準(zhǔn)確的理解,然后轉(zhuǎn)身去看世界,看世界中的相關(guān)對象是否確如該命題之所說;而不是先有某個事實,我們用一個命題去描述該事實,然后再去確定該命題的真假。之所以如此,一是如金岳霖所言:“有時我們的確感到命題容易說事實難說,與其由事實說到命題,不如由命題說到事實。”[3]749 二是金岳霖的一個重要洞見:一件東西并不就是一件事實,假如我們把那件東西加以解析,“我們也許會發(fā)現(xiàn)許許多多的事實。我們也許要說,一件東西是一大堆的事實的簡單的所在底樞紐”,“不但一件事實(當(dāng)為‘東西——引者注)本身是一大堆事實底簡單所在底樞紐,而就它和別的東西底關(guān)系說,它也牽涉到另一堆的事實”。[3]742-743 僅以CB這個人為例:他首先是一個物理個體,具有一定的物理量,如長寬高和體重等,并且與其他的物理個體處于各種各樣的關(guān)系中;他還是一個生物個體,具有很多生物或生理特性,如皮膚、毛發(fā)、骨骼、血液等,其中最重要的生物特性是他有特殊的基因,根據(jù)其基因可以做出很多判定;他還是一個社會個體,在特定的社會群體中具有一定的身份和地位,還與其他社會個體發(fā)生各種各樣的關(guān)系。即使在CB這個人身上,假如有事實的話,也隱藏著無窮多的“事實”,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和提取。若從事實開始,我們會無所措手足,故我們選擇從命題開始,命題具有優(yōu)先地位。
4.可以給出關(guān)于真的一般定義
對塔斯基式遞歸真定義的一種常見批評是:它們只刻畫和定義了一些特殊命題的真,例如:
“雪是白的”是真的當(dāng)且僅當(dāng)雪是白的。
“草是綠的”是真的當(dāng)且僅當(dāng)草是綠的。
“CB是北大教授”是真的當(dāng)且僅當(dāng)CB是北大教授。
這并沒有對任一命題為真給出一般性定義。這個指責(zé)有點嚴(yán)苛,也有點不厚道,但還是可以回答的。我這里提供一個對“真”概念的一般性定義:
DT 對任一命題p而言,p是真的當(dāng)且僅當(dāng)世界中的相關(guān)事物正如p所說的那樣呈現(xiàn)。
更具體地說,如果p是一個含一元謂詞的命題,形如Fx,DT的變形是:
DT1對任一形如Fx的命題而言,F(xiàn)x是真的當(dāng)且僅當(dāng)x所指稱的對象具有F所表征的性質(zhì)。
如果p是一個含多元謂詞的命題,形如R(x1,x2,…,xn),DT的變形是:
DT2對任一形如R(x1,x2,…,xn)的命題而言,R(x1,x2,…,xn)是真的當(dāng)且僅當(dāng)x1,x2,…,xn分別所指稱的對象具有R所表征的關(guān)系。
在此基礎(chǔ)上,按照塔斯基關(guān)于真的遞歸定義的方式,就可以得出其他命題的真定義。
需要注意的是,DT中沒有使用“事實”概念,而只需要對象、性質(zhì)和關(guān)系等,這是新符合論所接受的本體論假定。在新符合論的世界中,沒有“事實”的本體論地位,最多可以把它看作一種說話方式,旨在強(qiáng)調(diào)所述內(nèi)容的客觀性。
三、 新符合論的形而上學(xué)假定
像傳統(tǒng)的真理符合論一樣,新符合論預(yù)設(shè)實在論,認(rèn)為存在一個外部世界,它構(gòu)成我們描述的對象,我們的描述因它們而為真或為假。如普特南所言:“對實在論的肯定論證是,它是唯一不使科學(xué)的成功淪為奇跡的哲學(xué)?!盵11]具體來說,我同意蘇珊·哈克的如下斷言:“有一個真實的世界,這個世界在很大程度上獨立于我們,獨立于我們的行動和信念,但并不是完全獨立的,因為這個世界也包括人類以及所有我們創(chuàng)造的物理的、理智的和想象的物品。”[12]在我們所面對的世界中,包括如下幾類存在物。
(1)物理個體
物理個體有時也稱宏觀物體,如太陽、月亮、樹木、花草、飛禽、走獸、男人、女人、桌子、板凳,以及物質(zhì)名詞所表示的存在,如金木水火土等。它們存在于物理時空之中,能夠為人的感官所感知,并且相互之間還能夠產(chǎn)生因果作用。這是唯名論者所承認(rèn)的唯一一類存在物,也是亞里士多德所謂的“第一性實體”:“實體,在最嚴(yán)格、最原始、最根本的意義上說,是既不述說一個主體,也不存在于一個主體之中?!盵13]
現(xiàn)代科學(xué)所說的原子、電子、光子以及其他基本粒子,在有關(guān)的哲學(xué)爭論中被叫作“理論實體”。這些微觀實體并不像宏觀物體那樣是擺在那兒的,而是不可由我們的感官直接觸知的,我們對它們的認(rèn)知是通過儀器進(jìn)行的,而儀器又是根據(jù)一整套科學(xué)理論制造出來的;并且通過儀器我們也只是觀察到一系列現(xiàn)象,至于這些現(xiàn)象背后所“是”的東西如基本粒子,則是我們根據(jù)現(xiàn)有理論所做的推測或假設(shè),根據(jù)海森堡的測不準(zhǔn)定理(亞原子粒子的位置和動量不可能同時準(zhǔn)確測量),我們也許根本不可能徹底弄清楚基本粒子本身究竟是什么樣子。有人因此斷言:它們不是作為純粹的客體而存在,而是在某種程度上依賴于認(rèn)知主體,是在主體和客體的認(rèn)知關(guān)系中而存在;脫離這種關(guān)系,它們也許就不存在。但實驗的可重復(fù)性以及所建立的理論在實踐上的一再成功,以及這些微觀實體還可以對宏觀物體產(chǎn)生因果作用,說明把它們視為客觀存在是有充分根據(jù)的。我把這種“理論實體”也歸入“物理個體”的范圍之內(nèi)。
(2)性質(zhì)和關(guān)系,自然種類
先有物理個體,但它們并不是一個光禿禿的、什么規(guī)定性也沒有的存在物。相反,個體自身有一定的性質(zhì),又與其他個體發(fā)生一定的關(guān)系。對于性質(zhì)和關(guān)系,有兩種不同的看法:一是把它們當(dāng)作“共相(universals)”,即某種形式的抽象實體,可以為不同的個體所“分有(sharing)”或“例示(instantiation)”。例如,柏拉圖斷言,存在作為共相的“美”,其他個體以不同的方式甚至分量分享、例示這種“美”。另一種是把它們看作“特普(trope)”,即體現(xiàn)特殊性的普遍性,例如“某頭大象很重”,這里的“重”是指這頭大象所特有的重,但它又具有一般性,因為我們還可以說“那頭大象很重”“那只犀牛很重”……同樣,“約翰愛瑪麗”,這里的“愛”有約翰特有的方式和程度,但又具有一般性,我們還可以說“羅密歐愛朱麗葉”……
不同的個體因某些重要性質(zhì)的相同而構(gòu)成類別,如花草類、動物類、人類等,生物學(xué)上還有種、屬、科、目、綱、門、界的分類系統(tǒng)。這些類別叫作“自然種類(natural kinds)”。要是不承認(rèn)自然種類,我們平時的說話方式就會遭遇嚴(yán)重的困難,我們的科學(xué)體系也幾乎會崩潰。但自然種類并不是與物理個體并列的另一種存在物,它們是基于個體之上的一種思維抽象,但仍具有客觀性,仍然可以視為一種客觀的存在。
(3)時空、因果關(guān)系與規(guī)律
物理個體總是存在于一定的時空之中,個體是客觀存在的,因而時空也是客觀存在的,時空是物理個體的存在方式。此外,任何個體由于內(nèi)部矛盾和外部環(huán)境的作用,都處于變動不居的狀態(tài)中,都在由此個體向彼個體演變,因而未來的彼個體相對于現(xiàn)在的此個體來說,就是可能的個體。事物的變化并不是完全任意的,而是有特定的因果關(guān)系,有特定的規(guī)律可循,因此,可能個體、因果關(guān)系、規(guī)律等等也是客觀的,如此等等。
我先前曾把性質(zhì)、關(guān)系、自然種類、可能個體、時空、規(guī)律等等叫作“依附性存在”。雖然這些東西不能作為個體而存在,但不能排除它們作為個體的依附物而存在;正是有這些依附物的個體才是真正的現(xiàn)實的個體,否則它們就會變成空洞的抽象和純粹的虛無。(2)
(4)數(shù)與集合
數(shù)是一個用作計數(shù)、標(biāo)記或用作量度的抽象概念,是比較同質(zhì)或同屬性事物的等級的簡單符號記錄形式(或稱度量)。代表數(shù)的一系列符號,包括數(shù)字、運算符號等,統(tǒng)稱記數(shù)系統(tǒng)。最早出現(xiàn)的是自然數(shù):1,2,3,4,5,6,7……然后逐漸延伸至分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)、無理數(shù)、超越數(shù)和復(fù)數(shù)等等。數(shù)究竟是什么,它們是如何形成的,在本體論上地位如何,特別是與物理個體的關(guān)系如何?這類問題是數(shù)學(xué)哲學(xué)的中心問題。
集合是一種數(shù)學(xué)構(gòu)造,可以通過枚舉法和刻畫法來形成,前者逐一枚舉構(gòu)成一個集合的全部對象,后者根據(jù)是否滿足特定的性質(zhì)或關(guān)系而從個體域中選取作為集合元素的對象。研究集合的性質(zhì)及其關(guān)系的數(shù)學(xué)理論叫作“集合論”,它是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)部分。
鑒于數(shù)學(xué)在科學(xué)體系中的重要地位,新符合論承認(rèn)數(shù)和集合的存在。
(5)人造物品
人類給這個世界造成的變化太大了,例如有很多或輝煌或精細(xì)的人造物品:航天飛船、海底電纜、摩天大樓、高速公路、跨江跨??缟酱ǖ拇髽?、計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)、貝聿銘的各種建筑設(shè)計作品,不可勝數(shù)。這些東西里面灌注著人的意識和理念,說它們完全獨立于人或人的意識而存在是胡扯,但因此就說它們不是客觀存在也是胡扯。因此,或許要把先前關(guān)于外部實在的定義從“獨立于人的意識或心靈”修改為“獨立于我們?nèi)绾蜗嘈藕拖M钡臇|西。
(6)社會實在(制度性事實)
約翰·塞爾在其一系列論著(3)中促使我們注意到,在我們的生活中起至關(guān)重要作用的,除了各種各樣的物理實在之外,還有許許多多的社會實在,例如貨幣、公司、政府機(jī)構(gòu)、學(xué)校、財產(chǎn)、社會階級、種族、婚姻、家庭、藝術(shù)品、語言、法律、奧運會,它們都是某種形式的社會制度建構(gòu),或者如塞爾所稱謂的制度性事實。研究這樣的社會實在如何建構(gòu),又是如何發(fā)揮作用的,是當(dāng)代形而上學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域——社會本體論的研究主題。
(7)文化構(gòu)造物
主要指用語言表述的人類知識系統(tǒng)中的存在物,大致相當(dāng)于卡爾·波普所說的“世界3”,包括各種內(nèi)涵性對象如意義、概念、命題,各種神話故事、科學(xué)理論、文藝作品中的角色,如龍、上帝、孫悟空、哈姆雷特、太空人等等。這些東西是由現(xiàn)實世界中的人利用各種物質(zhì)性工具(例如筆墨、紙張、電腦和其他器材)創(chuàng)造出來的,又存在于某種物質(zhì)形態(tài)(例如書籍、影像制品、網(wǎng)絡(luò)文件)之中。這些東西一旦被創(chuàng)造出來,就作為人類的精神產(chǎn)品存在著,是人類主體間共有的精神文化財富。
概言之,我們所面對的這個世界是豐富且異質(zhì)的,其中的各種對象都是我們的認(rèn)知對象,我們都可以對它們做描寫、刻畫和報道,在這樣做的時候,我們有可能成功或者失?。河行┟枋龊蛨蟮朗钦鎸嵉模行﹦t是虛假的。
(待續(xù))
注釋:
(1)參見陳波:《客觀事實抑或認(rèn)知建構(gòu):羅素和金岳霖論事實》,《學(xué)術(shù)月刊》2018年第10期,第24頁。
(2)參見陳波:《邏輯哲學(xué)研究》,中國人民大學(xué)出版社,2013年,第339-340頁。在那里,我還把“事實”也歸入“依附性存在”,現(xiàn)在則把它刪掉了。
(3)例如,約翰·R·塞爾:《社會實在的建構(gòu)》,李步樓譯,上海人民出版社,2008年。
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(責(zé)任編輯 吳 勇)