張梓涵

人們常說(shuō)：一年之計(jì)在于春，而我卻認(rèn)為一年之美在于秋。秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。我愛(ài)秋，更愛(ài)秋葉。

來(lái)到小樹(shù)林，映入眼簾的是紅綠相間的秋林，楓葉、柳葉都變了色，但有些樹(shù)葉卻還是碧綠的，頑強(qiáng)地抵抗著秋風(fēng)。漫步在這樣鋪滿層層落葉的樹(shù)林里，我陶醉了，仿佛走在一幅色彩絢麗的油畫(huà)中。

就在我癡癡地欣賞樹(shù)葉時(shí)，一片調(diào)皮的銀杏葉落到了我的肩膀上。我小心翼翼地捏住葉柄，把它捧在手心里，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。

它全身淡綠色，微微夾雜著兩圈金黃。它不像竹葉那么細(xì)長(zhǎng)，也不像枇杷葉那般碩大，它的形狀有些特別，像一把小巧玲瓏的青羅小扇。把它倒過(guò)來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)它像女孩的芭蕾舞裙，又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄有點(diǎn)像古裝劇中男主角的長(zhǎng)辮子。葉脈從葉柄開(kāi)始，逐漸從四面散開(kāi)，猶如一道道清澈的陽(yáng)光，又好似往四處噴灑的泉水，多美呀！邊緣宛如波浪，起伏不平，輕輕用手一摸，哇！就像摸在柔軟的布料上，十分光滑，聞起來(lái)則有一股淡淡的清香。銀杏葉寶寶跟同伴們說(shuō)了幾句悄悄話，便離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，飄到亮閃閃的湖面上，開(kāi)啟了它的水上之旅。

這時(shí)又有一片樹(shù)葉搖搖欲墜，忽地被慈愛(ài)的風(fēng)婆婆帶到了地上。我趴下一看，噢！是一片紅葉，全身火紅，邊上鑲著淡紫色和黃綠色，仿佛一個(gè)鮮麗的光環(huán)，美得讓人驚嘆！

落葉不是無(wú)情物，回歸大地情誼深。我愛(ài)你，秋葉，秋天因你而多彩！

（作者系江蘇海門市通源小學(xué)六·5班學(xué)生）

老師小語(yǔ)

習(xí)作首尾呼應(yīng)，表達(dá)自己對(duì)秋葉的愛(ài)。小作者筆下的秋葉沒(méi)有蕭條感，反而給人“走在一幅色彩絢麗的油畫(huà)中”的美感。比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用，顏色、形狀、手感、味道全方位的描繪，讓小作者手中銀杏葉的獨(dú)特美生動(dòng)呈現(xiàn)。

（施蓓蕾）