郭木

每天早晨，校園內(nèi)外都會有各種的聲音。不信你聽：

剛剛7∶20。校門內(nèi)外就熱鬧起來了?！暗蔚蔚巍笔瞧噥砹恕Ｓ忻姘?、小轎車，還有大卡車，真像在舉行汽車博覽會呀！他們是來送孩子上學的，當然也有路過的?！岸×懔恪弊孕熊噥砹?。除了自行車，還有三輪車呢！這些也是來送孩子的家長。我們班的李明同學就坐在爺爺?shù)娜嗆嚿?，裹得像個大狗熊。

校門左右兩邊還有叫賣聲呢！“賣本兒了，賣本兒了，兩元一個?！边€有爭吵聲呢！有一個人無意中撞到了別人的車，緊接著就吵起來了。“你是怎么走路的？沒看見這有車嗎？”“給你200塊錢修車行不行？”門口的交警也沒休息：“右行的靠右邊走，左行的靠左邊，中間的是直行！”

送孩子的家長更是不停地嘮叨：“上課時要好好聽講，不要說話，也不要做小動作。見到老師要問好。下課時和小朋友好好玩?！贝送?，還有懂禮貌的小朋友問好聲。

“起來，不愿做奴隸的人們……”國歌聲響起了。國旗緩緩升起。升旗儀式結束后，操場上熱鬧起來了。有跑步的聲音，有跳繩的聲音，有打籃球的聲音，還有扔沙包的聲音。

“丁零零……”上課時間到了。校門外的人變少了，教學樓里安靜下來了，美好的一天開始了。

老師小評

小作者真實地記錄了上學時校園門口與校園中升國旗的聲音，不但有語言描寫、聲音描寫，還有符合人物特征的神態(tài)描寫，如“李明同學就坐在他爺爺?shù)娜嗆嚿?，裹得像個大狗熊”“家長更是不停地嘮叨”。