肖可昕

春姑娘來(lái)了，她穿著彩色的衣服，把寒冷的冬爺爺帶走了，天氣也變得暖和了。

春天在江邊上。河水脫掉了它厚厚的冰裝，“嘩啦啦，嘩啦啦”，輕松極了！這時(shí)，一群群從村里出來(lái)身上還有泥巴的鴨子過(guò)來(lái)洗澡，因?yàn)橐粋€(gè)冬天沒(méi)洗澡了。洗完了，就搖頭擺尾地回家了。突然，一陣柔和的風(fēng)吹來(lái)，它正在梳著柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)呢！小鳥呢，在柳樹姑娘的枝頭上一邊跳舞，一邊歡樂(lè)地唱歌。

春天在田野上。嫩綠的小草鉆出尖尖的小腦袋，給大地媽媽鋪上了一層翠綠的衣裳。一朵朵金燦燦的油菜花在風(fēng)中像大海翻起波浪。小蜜蜂就是“大海”里勤勞的“小魚”，在“大?！崩锩Φ貌坏昧恕＾r(nóng)民伯伯正在播種著希望，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”呀！

春天在公園里。白白的桃花，那么透明，那么純白，忽然，變成了粉紅色的了，它真會(huì)變魔術(shù)呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真美呢！好多小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案真美，有的是小兔，有的是老虎，還有的是龍，啊，要變成動(dòng)物世界啦！

我愛春天，它播種著希望，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。

評(píng)語(yǔ)：

文章選取了江邊、田野和公園三處具有代表性的地方對(duì)春天的美景進(jìn)行描寫，使文章層次感分明。文筆清新自然，抓住了每個(gè)地點(diǎn)的典型景物進(jìn)行描寫，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人和比喻，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，生動(dòng)細(xì)致地刻畫出春天的生機(jī)盎然，表達(dá)出自己由衷的喜愛之情。

（指導(dǎo)老師：劉淑君）