◎評(píng)析專家：葉軍彪

（臺(tái)州市教育局教學(xué)研究室語(yǔ)文教研員）

【中考文題】

閱讀下面文字，按要求作文。

同一段路，這一回我覺得很短，另一回又覺得很長(zhǎng)；同一件事，有時(shí)我覺得有趣，有時(shí)則感到乏味；某個(gè)時(shí)候我什么都能做，換另一個(gè)時(shí)候又什么都不想做……

上述材料引發(fā)了你哪些感受與思考請(qǐng)你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以抒發(fā)感想。

要求：

（1）立意自定，題目自擬。

（2）文體自選，詩(shī)歌除外。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息，如地名、校名、人名等。

【專家評(píng)析】

今年臺(tái)州卷的作文考查形式是材料作文，所給的材料短小，但內(nèi)涵豐富，給學(xué)生較大的思考空間。材料共三句話，第一句話從“路的長(zhǎng)短”角度來(lái)說(shuō)，同一段路，由于個(gè)人心情不同，就會(huì)覺得有時(shí)長(zhǎng)有時(shí)短；第二句話從“事的趣味”角度來(lái)說(shuō)，同一件事，由于個(gè)人感受不同，也會(huì)覺得有時(shí)有趣有時(shí)乏味；第三句話從“時(shí)間變化”角度來(lái)說(shuō)，同一個(gè)人，由于心境不同，有時(shí)候覺得自己什么都能做，有時(shí)候又覺得自己什么都不想做。

這三句話告訴我們這樣的道理：人對(duì)外在事物以及自我的感受，會(huì)隨著人的心境的變化而變化。進(jìn)一步思考，我們還可以得到這樣的啟發(fā)：人應(yīng)該正視自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)到情感的復(fù)雜性，正確地認(rèn)識(shí)自我、接納自我，做自己心靈成長(zhǎng)的主人。

學(xué)生根據(jù)自己對(duì)材料的整體理解，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自己的生活經(jīng)歷，可寫同一件事情，由于自己的心情不同，從而產(chǎn)生不同的結(jié)果，表達(dá)自己從中得到的認(rèn)識(shí)、感悟、啟發(fā)等；也可就生活中存在的某種現(xiàn)象談自己的看法。還可通過(guò)具體的事情來(lái)表現(xiàn)內(nèi)在情感的復(fù)雜性，以及對(duì)自己和他人產(chǎn)生的影響，從而認(rèn)識(shí)到正確地認(rèn)識(shí)自我、接納自我，做自己心靈成長(zhǎng)的主人的重要性；也可就人的內(nèi)心情感的復(fù)雜性闡述自己的觀點(diǎn)和見解。

積極的心態(tài)成就美麗人生

面對(duì)落花，有人哀嘆“無(wú)可奈何花落去”，轉(zhuǎn)身又笑曰“化作春泥更護(hù)花”。秋天來(lái)臨，有人滿懷憂愁“自古逢秋悲寂寥”，改天卻放聲高歌“我言秋日勝春朝”！之所以如此看待外物，只因擁有積極的心態(tài)。

積極的心態(tài)給人以無(wú)窮動(dòng)力，縱使前有天險(xiǎn)，也不可阻擋，幫助我們成就美麗人生。近日，一檔名為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目火爆，究其原因，除了古典詩(shī)詞本身的魅力所在，更在于舞臺(tái)上選手積極的比賽心態(tài)打動(dòng)了觀眾。陳更，北大在讀博士，身為理科生，面對(duì)眾多選手并未悲觀卻步，而是以積極的心態(tài)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。一個(gè)舞臺(tái)一束光，自信再加上滿腹詩(shī)文，最終奪得桂冠。同為名校學(xué)子，清華大學(xué)的孫勇在《最強(qiáng)大腦》中也展現(xiàn)了其積極心態(tài)，面對(duì)導(dǎo)師的一致否定，孫勇沒有放棄，而是積極比賽，頂住了壓力，最后以大比分壓制對(duì)手，贏得了全場(chǎng)觀眾的吶喊與尊重。正是積極的心態(tài)，使他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上勇往直前，不可阻擋。

積極心態(tài)更是立國(guó)之基，昌盛之道。東漢末年群雄逐鹿，經(jīng)過(guò)積淀，北方曹操最盛，南方則有吳蜀分據(jù)。曹操揮師南下，吳蜀聯(lián)合拒曹。兩軍駐于赤壁。諸葛亮登坡北眺，曹軍百萬(wàn)不可當(dāng)，他卻并未消極，反之，積極坦然之心令他心生計(jì)策，借徐庶之口、東風(fēng)之手、曹軍之箭，火燒赤壁，自此形成三國(guó)鼎立之勢(shì)。無(wú)獨(dú)有偶，歐洲文明曾因羅馬帝國(guó)而昌盛，而羅馬的軍事是其昌盛之本。羅馬軍隊(duì)每逢出征，定會(huì)提前歡慶，積極的心態(tài)感染每一位士兵，使他們明白，縱使身受重創(chuàng)，也不可退卻。

同樣，積極的心態(tài)也是一個(gè)偉大民族深沉的稟賦，是勇立世界潮頭的底氣。蘇聯(lián)的航空技術(shù)曾無(wú)國(guó)可及，著名的人類首位航天員加加林在采訪中曾說(shuō)：“我的民族給了我力量，讓我以積極之心面對(duì)，從容完成了飛行！”國(guó)家主席習(xí)近平也說(shuō)，中國(guó)人更堅(jiān)定自信，以積極的心態(tài)奮斗，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。中華民族正因其積極的心態(tài)，如今在世界潮流中乘風(fēng)破浪，日益強(qiáng)大！

話已至此，意猶未盡。積極的心態(tài)有“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的振奮，有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的豁達(dá)。從古至今，擁有積極心態(tài)的人、國(guó)家和民族都成功過(guò)抑或成功著。故此，請(qǐng)銘記：人須懷抱積極之心，人因積極心態(tài)成就美麗人生。

【專家點(diǎn)評(píng)】

這是一篇議論文。文章緊扣材料中的三句話提出積極心態(tài)成就美麗人生的觀點(diǎn)，審題準(zhǔn)確，立意深刻，觀點(diǎn)鮮明，積極向上。全文按總—分—總結(jié)構(gòu)展開論述，結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，具有較強(qiáng)的邏輯性。開頭先以積極和消極的兩種心態(tài)作對(duì)比，開門見山提出論點(diǎn)；接著采用并列式結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體論證，由個(gè)人到國(guó)家再到民族，層層深入，說(shuō)服力強(qiáng)；結(jié)尾總結(jié)全文并再次點(diǎn)題，有一定的號(hào)召力?？忌休^強(qiáng)的文字功底，論述語(yǔ)言既有理性色彩又富文言韻味，感染力強(qiáng)。此外，在論證材料的選用上，詩(shī)詞名句、賽場(chǎng)逸事、歷史典故、名人語(yǔ)錄信手拈來(lái)，足見考生深厚的閱讀積累和文化底蘊(yùn)，這也是成就一篇考場(chǎng)佳作必不可少的先決條件。