◎王蕾 浙江省杭州市源清中學(xué)高三（2）班

從小就喜歡那樣的景色。

空無(wú)一人的公路，綿長(zhǎng)蜿蜒，兩旁是貧瘠的土地，被天穹包圍。路邊偶爾閃過(guò)寂寞的加油站，小酒館。

然后就只剩自己了。

我們很多人大部分時(shí)間都生活在熙熙攘攘中。耳邊總是充斥著各種各樣的聲音，父母和老師的嘮叨，與同事的爭(zhēng)吵和上司的責(zé)難，各式各樣的朋友圈，各種各樣的娛樂(lè)新聞，鍋碗瓢盆的碰撞，無(wú)盡的車流與喇叭聲……這樣的生活似乎是無(wú)法避免的，日復(fù)一日，腦子里只剩下一片喧囂和麻木。生活就是這樣讓我們變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)又浮躁。

于是我們感到迷失了。我們的目的變得不那么單純。上大學(xué)之所以選擇某個(gè)專業(yè)，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的需要，而不是喜愛(ài)。之所以努力學(xué)習(xí)，可能也不是因?yàn)榕d趣，而是為了將來(lái)能謀得一份令人羨慕的好工作，從而過(guò)上富足的生活。目的成了現(xiàn)實(shí)的驅(qū)使，而不是自發(fā)的愿望，我們看似在有目的地生活，卻只是讓生活中的每個(gè)目標(biāo)都變成一個(gè)個(gè)齒輪，互相咬合著機(jī)械向前。這種沒(méi)有變化的節(jié)奏往往會(huì)讓人產(chǎn)生慣性，一切變得理所當(dāng)然，到最后忘了自己真正想要的，甚至忘了自己真正是誰(shuí)。

我也如此，很少會(huì)有時(shí)間靜下來(lái)看看自己，想想自己是誰(shuí)，在做什么，要做什么。身邊的人和事，也不會(huì)允許我有這種時(shí)間。只有每當(dāng)塞上耳機(jī)放起音樂(lè)時(shí)，那些聲音都被屏蔽了，像是世界剩下了我一個(gè)，任何人都與我無(wú)關(guān)，此時(shí)才是無(wú)事的，是自由的，能聽(tīng)到自我的聲音了。但摘下耳機(jī)后，又陷入無(wú)盡的喧囂里了，生活節(jié)奏重新替代了音樂(lè)節(jié)奏。

忘卻自己是多么容易。

但即便如此，生活還是樂(lè)趣頗多。俗，也自有俗的樂(lè)趣。上完晚自習(xí)，和新交的朋友們買點(diǎn)小吃和飲料，在操場(chǎng)上盤腿坐下，邊吃邊說(shuō)笑。身邊有人在踢球，有人在繞著操場(chǎng)散步，晚風(fēng)吹過(guò)，心情愉悅而輕松。人需要豁達(dá)，需要自己找樂(lè)子，需要苦中作樂(lè)。不能把生活的重心放在一個(gè)點(diǎn)上，死死糾纏著。這些其實(shí)是由人的價(jià)值觀和心境來(lái)決定的。當(dāng)一個(gè)人的價(jià)值觀單一，把金錢與名利放于自我中心，得不到這些，就會(huì)變得無(wú)所適從，繼而絕望，進(jìn)而麻木。當(dāng)一個(gè)人過(guò)分執(zhí)著與糾纏，會(huì)盡力追逐，也會(huì)心力交瘁，失去身邊許多美好的東西。我的人生追求比較寬泛，所以不會(huì)過(guò)于鉆牛角尖，因?yàn)槲抑牢覔碛兄裁?，什么是我可以擁有的?/p>

車在公路上飛馳，開(kāi)著車窗，耳邊刮過(guò)呼呼的風(fēng)，什么也聽(tīng)不清，電臺(tái)里播放的音符飄到車窗邊就被吹得歪歪扭扭的，然后隨風(fēng)飄散。路途似乎稍顯枯燥。不過(guò)前方的地平線上，還是有金黃的落日與璀璨的星空，以及路邊可以停下來(lái)歇腳的酒館。如我們的生活一般。夢(mèng)，在遠(yuǎn)方。