“戲曲進(jìn)校園”是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。此次以戲曲“青少年戲曲嘉年華”活動(dòng)為載體，廣泛宣傳戲曲進(jìn)校園實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)的積極性。

本次活動(dòng)寄希望于青少年通過親身演繹，更進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化獨(dú)特的內(nèi)涵與魅力，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增強(qiáng)繼承弘揚(yáng)民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德的主動(dòng)性和自覺性。