惠軍明

作文君

我們深知廣大老師在教書育人之余，筆上功夫也十分了得，所以特開辟了這一小塊園地，邀請老師們來自由耕種。老師們平時(shí)的練筆、創(chuàng)作、生活感悟，或教學(xué)生活中發(fā)生的趣事，都可以記錄下來，交給我們（來稿請發(fā)送到郵箱1300990915@qq.com，主題中標(biāo)明“園丁花園”，一經(jīng)刊用即奉寄稿費(fèi)、樣刊和刊用證明哦）。這里是老師們自由表達(dá)的舞臺(tái)，到底是種花還是種樹，說甜還是說辣，全由老師們做主。作文君退下了，老師們盡情發(fā)揮吧！

小時(shí)候，幾乎村村寨寨都有澇池。所謂澇池，就是匯集雨水和排澇的蓄水池。當(dāng)時(shí)農(nóng)村科技落后，建澇池是為了節(jié)約水資源和排澇防洪，不得已而為之。澇池一般建在低洼處，幾畝大小，四面環(huán)堵，水只進(jìn)不出，宛若貔貅。

我們村的澇池在村西頭，連接著村子和田野。澇池四周稀稀拉拉栽種著柳樹和楊樹，不知何時(shí)，又多出幾塊青石板，我有時(shí)便跟隨媽媽去澇池邊洗衣，幫著端盆擰衣，在周圍跑來跑去。

澇池的四季是富有魅力的。

春天柳條婆娑，池水解凍，波色乍明。三四月間，池塘邊就多了無數(shù)柔軟的蝌蚪。它們顏色黝黑，腦袋碩大，永遠(yuǎn)是小孩的愛物。村里大大小小的孩子們，拿著各種水瓶，在池塘邊捕捉，樂此不疲。春天的池水變暖了，便多了幾只鴨子和大白鵝。它們歡快地鳴叫著，自由自在于水中游弋，時(shí)不時(shí)將頭伸進(jìn)水中，找尋著食物。

夏天雨水多，澇池水充盈，幾乎要漫上堤岸了。乘涼的村民三三兩兩，隨意坐在澇池一角，扇動(dòng)蒲扇，有一搭沒一搭地聊著。不安分的孩童們趁大人不注意，跳進(jìn)澇池里游起泳來。我們還爬到樹上捉知了。那些知了只管扯天扯地鳴叫，警覺性較差，只要手疾眼快，就會(huì)有所收獲。

秋天澇池邊靜謐了許多，蛙聲和蟬鳴壓低了嗓門，后來漸漸聽不到了。天高云淡，空氣清新，在澇池邊散步鍛煉是最適宜的。秋天的澇池宛如明鏡，倒映著天空、樹木、人跡，充滿了詩情畫意。這時(shí)節(jié)溫度下降，池水有了絲絲涼意，不適宜戲水玩耍了，我們便三五成群玩起了打水漂的游戲。碎石瓦片在水面起起落落，起落的次數(shù)越多，便越成功。大家嘻嘻哈哈，不亦樂乎！

冬天，澇池結(jié)滿了冰。剛開始，澇池只有薄薄一層浮冰，用手敲擊，便碎了。到了隆冬，池里的冰漸漸加厚，承重能力不斷增強(qiáng)，澇池就成了一個(gè)天然滑冰場。膽大的孩童踏著冰塊，嘴里嗷嗚亂叫，在澇池里佇立、滑行、打轉(zhuǎn)，做著各種動(dòng)作，輕松而愜意。有的地方，踩上去冰層會(huì)出現(xiàn)裂紋，這讓很多孩子望而卻步。于是冬日的澇池，有冒險(xiǎn)表演的，有小心翼翼嘗試的，有站在岸邊叫好觀望的，是紛亂的游樂場。

澇池長年累月聚積著雨水，深水里會(huì)不會(huì)有怪物和大魚呢？這疑惑長久縈繞在我心頭。有一年，我得到了答案。隨著時(shí)代變遷，澇池結(jié)束了排澇防洪的歷史任務(wù)，村里決定將其填平。幾臺(tái)抽水機(jī)不停地工作，將池水排向田野。澇池的水一寸寸下降，越來越淺。當(dāng)水被抽至一兩尺深時(shí)，各種大魚競相躍出水面。成年男子拿著各種捕魚工具，赤膊跳入水中。濁水、泥漿、人群、甩尾的魚，澇池仍然是歡樂的海洋。青壯男子們精力充沛，動(dòng)作敏捷，和大魚斗智斗勇，臉上身上濺滿泥點(diǎn)，充滿滑稽卻斗志高昂。好多一兩尺長的大魚被拋向岸邊，它們的肥碩引來一片贊嘆聲。水快被抽干時(shí)，半大小子們也加入戰(zhàn)斗，最終將池魚一網(wǎng)打盡。曲終人散，澇池以歡樂的方式與我們告別。

懷念故鄉(xiāng)的澇池！