王寶琪

“轉(zhuǎn)圈嘍！這里有糖果、文具、玩具，好吃的好玩的都有哇！五角錢轉(zhuǎn)一回，大家都來碰碰運氣呀！”不知什么時候，校門口不遠處出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)糖攤，一個40多歲的中年漢子正在一個勁兒地吆喝。此時正是放學(xué)時間，剛走出校門，同學(xué)們就呼啦一下向小攤圍過去。瞧，手快的同學(xué)已經(jīng)開始轉(zhuǎn)圈了。耿樂是個愛熱鬧的人，他也不由自主地走了過去，可一摸口袋，身上一個子兒也沒有，只好眼睜睜地看著別人轉(zhuǎn)圈。

地上擺著一個固定不動的圓盤，圓盤的外圈上畫著12（偶數(shù)）個扇形的格子，并按順序編了號。圓盤中心有一根可以轉(zhuǎn)動的軸，軸的上端向外伸出一根懸臂，懸臂頂端吊著一根粗線，線頭上有一根針。攤主在2、4、6等偶數(shù)格子里放了糖或餅干之類的零食，在1、3、5等奇數(shù)格子里放了自動筆、鋼筆、水槍、小汽車等較值錢的小玩意兒。交五毛錢就可撥動懸臂轉(zhuǎn)圈一次，懸臂停止轉(zhuǎn)動后，針指到哪一格，交錢的同學(xué)便可從此格的下一格起，按轉(zhuǎn)到的數(shù)字數(shù)格子，數(shù)到哪一格，哪格里的物品就歸他。如停在“2”上，就從“3”起數(shù)兩個格子，于是“4”里的物品就歸交錢轉(zhuǎn)圈的同學(xué)了。

同學(xué)們紛紛交錢轉(zhuǎn)圈，可是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不是得一兩塊糖，就是得一兩塊餅干，沒誰得到筆或水槍之類的東西。耿樂很納悶，這是怎么回事？難道其中有什么名堂？

這時耿樂想起了數(shù)學(xué)老師講過的課：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)。按照這個規(guī)律，不管針指的是奇數(shù)還是偶數(shù)，最后數(shù)到的總是偶數(shù)格，怪不得同學(xué)們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都只能得一兩塊糖或餅干呢！

想到這里，耿樂再也按捺不住了，他撥開人群，來到攤主面前，厲聲說：“你這是在騙人！快收起你這套鬼把戲吧！”接著，他又轉(zhuǎn)頭對同學(xué)們說：“快別玩了，大家看看吧，誰得到過文具，誰得到過玩具啦？”然后，他把數(shù)學(xué)老師講過的內(nèi)容說給同學(xué)們聽，同學(xué)們思考片刻后恍然大悟，都一起指責(zé)起攤主來。最后，攤主只好乖乖地退錢，收攤子走了。

同學(xué)們，攤主的騙術(shù)你們弄懂了嗎？

（編輯 乖乖隆地洞）