用“透視鏡”找準(zhǔn)問題根源。舉辦主題教育交流會(huì)暨解放思想大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)，找準(zhǔn)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境和干部作風(fēng)建設(shè)兩大突出問題，打造“審批事項(xiàng)最少、辦事效率最高、運(yùn)營(yíng)成本最低、政府服務(wù)最優(yōu)”的區(qū)域營(yíng)商環(huán)境，建設(shè)一支“敢擔(dān)當(dāng)、善作為”“學(xué)趕超、爭(zhēng)一流”“守規(guī)矩、嚴(yán)自律”的干部隊(duì)伍。用“多棱鏡”找準(zhǔn)問題難點(diǎn)。召開4場(chǎng)主題教育征求意見系列座談會(huì)，分別與汽車行業(yè)企業(yè)、醫(yī)療器械企業(yè)以及一線黨員群眾代表座談，找準(zhǔn)制約高淳高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸障礙。用“望遠(yuǎn)鏡”找準(zhǔn)發(fā)展方向。主題教育啟動(dòng)前，區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分赴浙江桐廬、江干區(qū)和上海青浦區(qū)考察學(xué)習(xí)，提出在“推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重塑城市架構(gòu)、提升民生幸?！鄙蠈で蟾笸黄?。