聞聲
2005年研究生畢業(yè)后,翟紅剛進入北京日報集團下的《競報》工作。部門領導覺得他學歷高,知識全面,更適合當編輯。就這樣,他做起了圖片編輯,偶爾也客串下攝影記者。2007年,他跳槽到《新京報》攝影部,負責在中國報道攝影圈極富影響力的《目擊》欄目的策劃和編輯。他憑借這一時期的出色工作,獲得2010年度“金鏡頭”年度最佳圖片編輯獎。2010年后,他分別在《全球商業(yè)經(jīng)典》《壹讀》擔任圖片總監(jiān),負責雜志影像風格的統(tǒng)籌,以及拍攝的創(chuàng)意策劃等。2013年,他加盟新浪網(wǎng),從圖片主編到圖片總監(jiān),負責門戶網(wǎng)站圖片的運營,主持創(chuàng)建了《看見》《記憶》《新青年》《一個都不能少》等圖片故事欄目,這些欄目兼顧新聞報道和攝影表達的專業(yè)性,使得新浪圖片在中國攝影國內(nèi)獲得高度認可,在受眾層面也擁有高流量的回報。在內(nèi)容運營之外,翟紅剛還策劃了一系列的攝影活動,比如“生于街頭”“你好世界”“城市之光”等攝影比賽,以及“拍照吧少年”攝影工作坊。
在攝影行業(yè)就職的15年里,翟紅剛的主要工作圍繞著圖片編輯展開,攝影報道、雜志創(chuàng)意、畫冊出版、影展策劃、網(wǎng)站運營、攝影活動統(tǒng)籌,一切與攝影后期相關的工作,都被他定義為圖片編輯工作。
在翟紅剛的理解中,圖片編輯,就是編輯圖片的人,工作對象是“圖片”,工作方式是“編輯”,具體工作內(nèi)容是對圖片進行編輯加工,使其產(chǎn)生更高價值。
作為工作對象的圖片,形式很多樣,常見的是報紙版面上的圖片、網(wǎng)站頁面上的圖集,以及攝影比賽中的圖片、攝影展覽上的圖片、會議現(xiàn)場拍攝的圖片、廣告客戶需要的圖片,等等。這些圖片的拍攝者可能是攝影記者、藝術攝影家、商業(yè)攝影師、攝影愛好者等。
“所有的圖片都可以編輯,也需要編輯。”翟紅剛說,從相機或手機導出的圖片原始文件,需要經(jīng)過挑選、后期處理、結(jié)合使用場景重新組合、添加文字信息等編輯工作,才能從圖片素材變成攝影作品,從平淡無奇,變得意義非凡。
翟紅剛認為,最能直接體現(xiàn)專業(yè)性的圖片編輯技巧,離不開審美能力、邏輯能力和文字能力。
審美能力是其基礎,也是需要大量觀看和學習才能獲得的。在某一個維度,你認為美的作品,等你到達更高維度時,再回頭看,這些作品可能會顯得泯然于眾。比如有些城市景觀攝影作品,看似非常唯美,但拍攝這些作品,可能需要的只是好天氣,也極易被模仿。要想再突破,就需審美意識的提升。如果你能感受到攝影作品不同維度的美,在后期編選圖片時,就能站在更開闊的角度去判斷。
如果審美是個主觀過程,那邏輯就相對理性。圖片編輯工作需要比較強的邏輯能力。在錯綜復雜的圖片素材中,找到重點,發(fā)現(xiàn)關聯(lián),歸納因果,再按照一定的順序或結(jié)構(gòu)來編排圖片,需要細密的邏輯能力。
令很多攝影師頭疼的文字工作,也需要圖片編輯來完成。圖片的意義,需要文字的輔助,才能確切,甚至升華。寫文字,改文字,把一段只有信息點的文字,編得更有邏輯和感染力,是圖片編輯的必備能力。
成為一名優(yōu)秀圖片編輯,首先需要懂攝影。無論你拍攝能力如何,都需要了解攝影——了解攝影的本質(zhì)特征,了解攝影的具體操作,了解攝影的歷史,了解一幅好的作品是在什么樣的情況下誕生的。最重要的是,了解什么是“好的圖片”。
“攝影師是圖片的生產(chǎn)者,圖片編輯是作品的生產(chǎn)者?!钡约t剛認為,圖片編輯還需要一項重要能力,選擇“合適的圖片”。攝影師拍攝的圖片文件,只是素材,必須結(jié)合使用場景,經(jīng)過再次編輯,才能成為作品,實現(xiàn)其功能和價值。不同場景, “合適”的標準和要求不同,印在報紙上,還是雜志上,還是掛在展墻上?觀看者是在電腦前,飛機上,還是商場里?為了講好一個故事,分別從哪幾個角度選擇和組合圖片,讓這個故事更完整?這些都是圖片編輯在選擇圖片之初,就要考慮的問題。
當然,攝影師也可以直接讓圖片素材變成攝影作品,這一過程中,攝影師同時承擔了圖片編輯的工作。
圖片編輯和攝影師,是攝影領域不同的專業(yè)分工,沒有必然的因果關聯(lián),也不是互為前提。兩者都需相互借鑒,才能讓各自更出色。圖片編輯不一定有攝影師經(jīng)歷,但必須了解攝影。同樣的,攝影師也不一定要做過圖片編輯,但最好有編輯思路。
圖片編輯了解攝影,可以更好地判斷圖片的價值,知道從哪個角度去包裝和傳播;攝影師了解編輯業(yè)務,在拍攝過程中,就能有的放矢,提高效率,不會浪費掉那些難得的瞬間。圖片編輯在后期編輯時,可能會問攝影師:這個畫面你拍了嗎?這就意味著,某個畫面在敘述結(jié)構(gòu)中非常重要,而攝影師卻未能提供。
另外,不同類型的圖片編輯工作分別需要一些專門的知識儲備,比如做新聞圖片編輯,需要知道一些國際時政常識,如果不知道國外領導人是誰,或者某些新聞事件的背景,就可能出錯。
隨著攝影的普及,尤其是手機攝影的全民化,說明性的新聞攝影,比如用圖片記錄突發(fā)事件的現(xiàn)場,可能更有賴于身處現(xiàn)場的網(wǎng)友。他們會第一時間記錄,第一時間傳播。從專業(yè)角度而言,需要的是機器和技術去完成圖片編輯工作。但那些相對深度的,有更多主觀性介入的新聞攝影,仍然需要專業(yè)的攝影師去完成。
“這對攝影師提出了更高的要求,他們需要更綜合的能力,不只是用圖片去說明一個現(xiàn)場,而是要用圖片去講述一個故事,或者揭示一個現(xiàn)象。他們需要更強的深度思考的能力,現(xiàn)場采訪的能力,邏輯分析的能力,文字敘述的能力,等等?!钡约t剛說,
如果說在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)上,還有一部分網(wǎng)友的上網(wǎng)目的是為了尋找信息或?qū)W習知識的話,那么在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的獲取方式由“主動檢索( search)”,變成“被推薦( push)”,上網(wǎng)目的則更多變成了自覺不自覺地消磨時間。就圖片而言,被點擊最多的圖片是美女、寵物、搞笑等類型的碎片化圖片,這也很符合消磨時間的群體興趣趨勢。
在這樣的大眾傳播環(huán)境中,圖片編輯不應把自己的工作局限在編輯層面,而要擴散到策劃、運營、創(chuàng)意等領域。翟紅剛認為:無論在什么環(huán)境下,圖片編輯都應該把自己的工作的重心放在創(chuàng)意上,這尤其體現(xiàn)在策劃階段。
一個東西從無到有,從有到變成某種形式的存在,不同的創(chuàng)意,會誕生不同的結(jié)果。在紛繁的日常事件中,如何智慧而敏感地找到一個線索,變成一個選題,或者用什么方式講述、延展、呈現(xiàn)一個選題,這都需要創(chuàng)意。
“經(jīng)驗是創(chuàng)意的基石,發(fā)散性思維是創(chuàng)意的動力?!钡约t剛舉了個例子,國家放開二胎政策,有不少攝影師去記錄二孩家庭的故事,而新浪圖片另辟蹊徑,策劃了“變老的計生干部”深度故事。這些計生干部曾經(jīng)為嚴格執(zhí)行一孩政策,得罪很多鄉(xiāng)民,如今國家政策逐漸轉(zhuǎn)向鼓勵生育,變老的他們,如何看待自己曾經(jīng)的政績,如何看待如今的生育政策?新浪圖片從一個巧妙的角度,去展現(xiàn)那些略帶苦澀的回憶,讓網(wǎng)友了解社會發(fā)展中的一些往事。
圖片編輯要注重講故事,無論是具體操作的選題的故事性,還是在傳播過程中的包裝,都是一個講故事的過程。一個故事,可以虎頭蛇尾的講,也可以蛇尾虎頭的講,不同的方法,適合不同的場景。在這個故事中,有人與人的關系,有事與事的矛盾,有背景知識和觀點分析的交替,如何前后上下地安排這些元素,就需要把握一些講故事的技巧。比如,這個故事的重點是什么?是否要一開始就揭示結(jié)果?人物眾多時,哪一個先出場?如何從一個人物過渡到另外一個人?
看到一盤散沙的圖片,在自己手中逐漸面目清晰,變成作品,形成版面、圖集,或者掛在影展的墻上,或者變成一本精美的畫冊,最后面向讀者,甚至能收到他們的積極反饋,這是圖片編輯最快樂的時刻。翟紅剛說:“因為你的努力,攝影師的作品得以升華,甚至超出攝影師的預期。這大概就是圖片編輯的價值?!?/p>