趙婧涵

今天的校園，仿佛變成了一片歡樂的海洋，處處都洋溢著喜慶的氣氛，而我們這群快樂的小鳥，正在不停地歡呼和雀躍。怎么回事？原來是我們學校正在舉辦有趣的美食節(jié)呢！

由于天公不作美，下起了小雨，我們的美食節(jié)只能轉(zhuǎn)移到教室里進行。即使這樣，也擋不住同學們的熱情。看，同學們正忙著把幾張課桌拼成一個大桌，然后把許許多多的零食擺放到桌面上。各具特色的零食，真是讓人眼花繚亂：瞧這邊，香噴噴的雞翅;瞧那邊，黃澄澄的香蕉;哇，那是什么，大包大包的香脆薯片……

準備工作就緒后，家長和老師便給每個大桌分配一些餃子皮和餃子餡，同學們便三五成群地圍在一起，學著大人的樣子，有模有樣地包起餃子來。

教室那邊，另一撥人也沒閑著，大人在烤爐旁開始生火，同學們一根根地串起大伙最愛吃的熱狗。等火生好之后，大家便圍坐在烤爐旁烤了起來，不一會兒，香氣便彌漫整個教室?！敖o我一串”“我也來一串”……包餃子的同學聞到后，紛紛跑過來品嘗。

美食節(jié)的重頭戲是拼盤比賽，我和爸爸是參賽選手之一。我們用南瓜、西紅柿和黃瓜頭做成學校標識，再用白蘿卜做成飛機，為了增加趣味，還把螺旋槳設(shè)計成能轉(zhuǎn)動的。我給拼盤起了一個名字，叫做“快樂起航”。

兩點半，大家拿著自己的拼盤來到舞臺上展示自己的勞動成果。我的拼盤得到大家的大力肯定。同學們對飛機的螺旋漿很感興趣，每一個過來的同學都要好奇地撥弄一下?？吹酱蠹夷敲聪矚g我的拼盤，我心里樂開了花。

在老師和家長的帶領(lǐng)下，同學們度過了一個歡快又難忘的美食節(jié)！

學校舉辦這樣的活動，既可以讓我們感受到活動的快樂，又可以培養(yǎng)我們的動手能力和協(xié)作精神。這樣的美食節(jié)，如果能多辦幾次就更好了。

（指導(dǎo)老師：韋 棉）

好詞分享：

天公不作美 三五成群 有模有樣

好句摘抄：

【懸念引人】? ? 【結(jié)語別致】

點評：

小作者一開篇，便通過自問自答的形式，巧妙設(shè)置懸念，讓人對美食節(jié)產(chǎn)生了強烈的期待。緊接著，用清晰的條理詳細記敘了美食節(jié)的經(jīng)過，令人讀了仿佛身臨其境，充分感受到美食節(jié)的歡快氣氛。