韋宇賦

拋下天真的雜念，扔掉淘氣的本性，靜止好動(dòng)的四肢，平下心來(lái)認(rèn)真地吮吸知識(shí)的精華，能滿足我的，就只有圖書(shū)館了。

在陽(yáng)光暴曬的下午，我和同學(xué)來(lái)到民族圖書(shū)館，準(zhǔn)備“飽餐一頓”，享受知識(shí)的甘露。

走進(jìn)圖書(shū)館，一樓大堂顯得格外安靜，靜得讓我們這群“小毛猴”大氣都不敢喘。大堂對(duì)面是“報(bào)刊閱覽處”，大人們正在安安靜靜地閱讀呢。大堂右側(cè)則立著一臺(tái)機(jī)器，屏幕上顯示“小游戲、動(dòng)畫(huà)、知識(shí)”等功能。大堂轉(zhuǎn)角有一塊牌子，上面寫(xiě)著：“三樓，兒童報(bào)刊閱覽室?！蔽逸p手輕腳地直奔三樓。

本以為三樓的兒童區(qū)熱鬧一些，誰(shuí)知連平時(shí)打打鬧鬧的“孫悟空”們此刻也變得乖巧起來(lái)，如蜜蜂似的貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。我只好拿上代書(shū)板，輕輕地從他們身邊走過(guò)，生怕驚動(dòng)了某位“尋寶獵人”。我一個(gè)書(shū)架一個(gè)書(shū)架地挑選，終于找到了我認(rèn)為的“寶貝”——《奇幻的科學(xué)世界》。我把它抽出來(lái)，將代書(shū)板插進(jìn)去，來(lái)到座位上認(rèn)真閱讀起來(lái)。我完全沉浸在文字的世界里。在這里，天上穿行而過(guò)的是各種震耳欲聾的交通工具，地上爬行、生長(zhǎng)的是各種栩栩如生的動(dòng)植物，水里出沒(méi)的是各種奇形怪狀的奇幻生物……這些文字，這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這些玄妙難解的奧秘，全都一一印在我的腦海里。我的思想正在遨游天際，不停地享受著“寶藏”中的樂(lè)趣，時(shí)間仿佛凝固在那一排排一列列的文字中，令人無(wú)法自拔。

直到傍晚，我還舍不得從知識(shí)的海洋里返航。精美的文字，奇幻的科學(xué)，令人無(wú)限遐想的空間，這一切，構(gòu)成了我此時(shí)此刻向往的世界。從那以后，民族圖書(shū)館成了我暑假樂(lè)此不疲的園地。

（指導(dǎo)老師：周翠嫦）

好詞分享：

輕手輕腳 震耳欲聾 出神入化

好句摘抄：

【新穎別致】? ? 【形象生動(dòng)】

點(diǎn)評(píng)：

文章充滿童真童趣?！帮柌鸵活D”“小毛猴”“孫悟空”“尋寶獵人”“寶貝”等新穎詞匯的運(yùn)用，讓行文變得既活潑自然又生動(dòng)形象，充分體現(xiàn)出少年的天真可愛(ài)與好動(dòng)，體現(xiàn)出大家對(duì)獲得知識(shí)的深深渴望。