李琳
(河北省滄州中西醫(yī)結合醫(yī)院 體檢中心 061001)
血液檢驗標本,其檢驗的結果,對患者疾病的診治,有著積極的意義,但是在血液檢驗標本采集、運輸以及檢驗的過程中,可能會發(fā)生一定的問題,從而對檢驗結果,其準確性造成影響[1]。因此,應加強血液檢驗標本,其不合格因素的分析,促進檢驗質(zhì)量的提高。本研究主要對血液檢驗標本不合格的原因分析,并探討其護理要點,如下:
1.1 資料 以血液檢驗標本不合格患者100 例為研究對象,時間為2017年1月~2019年5月,對其臨床資料分析,總結血液檢驗標本不合格的原因。100 例患者中,男55 例,女45 例,年齡2 歲~79歲,均值(45.36±10.23)歲,所有患者均知情同意本研究,且本研究,已通過倫理委員會的批準。
1.2 方法 對血液檢驗標本不合格患者,其臨床資料進行分析并登記,總結其血液檢驗標本不合格的原因,并重新采集其血液標本進行檢驗。
1.3 觀察指標 對血液檢驗標本不合格的原因進行觀察分析,主要為試管未貼條碼、檢驗項目漏抽、空試管、送檢不及時、試管選用錯誤、抗凝劑劑量不當、血液標本量有誤、標本凝固、標本溶血等。
1.4 數(shù)據(jù)分析 數(shù)據(jù)經(jīng) SPSS21.0 軟件作統(tǒng)計學處理,P<0.05,統(tǒng)計學有意義。
血液檢驗標本不合格的原因較多,其中血液標本量有誤、標本凝固、標本溶血等的發(fā)生率,明顯高于其他原因的發(fā)生率,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。如表1:
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本研究中,血液檢驗標本不合格的原因較多,其中血液標本量有誤、標本凝固、標本溶血等的發(fā)生率,明顯高于其他原因的發(fā)生率。即表明血液標本量有誤、標本凝固、標本溶血等,是血液檢驗標本不合格的主要原因。
3.1 血液檢驗標本不合格原因分析 a:標本溶血,即在血液檢驗標本采集、運送、保存、分離的過程中,受到各種因素的影響,特別是操作不當,造成的紅細胞體外破裂。標本溶血,其會影響檢驗結果的準確性,其常見的因素主要為護理人員未能按照規(guī)范對血液標本采集、消毒時間過短、進針角度不準、采血量不足等護理人員因素,血管不充盈、彈性差、血管條件差等患者因素,食管過度震蕩、光照時間長等運送因素等。
b:標本凝固,是血液標本與抗凝劑混勻前,受到自身凝血因素的影響,導致出現(xiàn)血液凝集的情況。其凝固的原因較多,即護理人員抽血時,若操作時間過長,則會導致血液,在其試管內(nèi)凝固;血液標本注入試管后,其搖勻方法、時間不對,會引發(fā)標本凝固;采集量過多,導致抗凝劑相對不足,引發(fā)血液凝固的發(fā)生;同時,抗凝管使用不當、患者存在紅細胞增多癥等,也可引發(fā)標本凝固[2]。
c:血液標本采集量不足,護理人員在標本采集時,其未能充分對血液標本的采集量掌握,或其血液注入時,為能夠充分按照試管刻度對血液標本留取。主要原因是患者血量不足、血管條件差、護理人員采血量評估不足等。
d:其他問題,檢驗項目漏抽、空試管、試管選用錯誤等,與護理人員責任心不足之間,關系密切;試管未貼條形碼,與工勤人員責任心不足有關。
3.2 護理對策
a:強化采血流程、規(guī)范以及技能的培訓,病區(qū)內(nèi)對血液標本采集,主要是護理人員進行,若其血液標本采集知識不足,則可出現(xiàn)血液標本采集不當?shù)那闆r。應加強護理人員血液標本采集流程、規(guī)范、技能等的培訓,特別低年資護理人員,可通過實踐指導、視頻講解、專題講座的方式進行,由科室、護理部實施培訓,也可與檢驗科進行聯(lián)合,其內(nèi)容主要為血標本正確采集方法、采集前準備,合理擺放真空采集管,包括血培養(yǎng)管、無菌添加管、凝血試驗管、有添加劑管,對采集的注意事項了解,按照試管要求,來對采血量保證,加強標本采集后的管理。通過培訓的方法,使得護理人員,能夠正確對血標本試管選擇,對采血操作的流程以及方法了解,更好進行標本的儲存以及運送,將采集的質(zhì)量提高。
b:與檢驗科聯(lián)動,做好血液標本的質(zhì)量控制和反饋。護理部對于血液標本采集,其有著明確的要求以及操作規(guī)范,但是其對于標本的終末質(zhì)量,管理程度不足,因此,應強化血液標本質(zhì)量的控制,將其監(jiān)控力度加強。
c:加強血液標本運送的管理,對工勤人員進行培訓,使其意識到及時對標本送檢,對檢驗結果的重要性,統(tǒng)一運送的試管架、規(guī)格箱,避免血液標本晃動或日曬,防止溶血的出現(xiàn)。同時,工勤人員、護理人員、檢驗人員,應做好標本的交接,并簽名,確保送檢時間在合理的范圍內(nèi)。
綜上所述,血液檢驗標本的合格,與檢驗結果準確性之間關系密切,導致血液檢驗標本不合格的原因較多,應加強護理人員對血液標本采集技能、規(guī)范、流程等的培訓,與檢驗科之間聯(lián)合,全程對血液檢驗標本的質(zhì)量控制,并對運送環(huán)節(jié)的管理落實,以此提高血液檢驗標本的合格率,保證檢驗結果的準確性。