〉〉〉〉〉申鳳英

2018年底的一天中午，我突然接到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員的電話：“小申啊，你這周六有時間來給我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)入黨積極分子上一堂黨課嗎？”作為一名組工干部，給鄉(xiāng)鎮(zhèn)入黨積極分子上黨課是理應(yīng)接受的工作任務(wù)，但讓我糾結(jié)的是，我還從來沒有給積極分子上過黨課，對如何備好黨課無從下手。

于是，我對科長說了自己的苦惱和無助。沒想到，科長很輕松地對我說：“可以看《黨課參考》??！《黨課參考》里有豐富的黨課選題，你可以好好看看?！笨崎L的話讓我這個“無頭蒼蠅”一下子找到了方向。于是，我趕緊找來2018年出版的多期《黨課參考》仔細翻閱，很快就被里面豐富而生動的黨課主題吸引住了。此外，《黨課參考》的“工作探討”“創(chuàng)新案例”等欄目還會專門介紹全國各地黨建工作好的經(jīng)驗做法和“三會一課”案例，這些讓我大開眼界，拓寬了我準備黨課素材的思路。

經(jīng)過一番斟酌，我選定了2018年第19期刊發(fā)的《增強狠抓落實本領(lǐng)》這篇黨課，并參看了雜志提供的“案例+點評”等資料，很快就寫出了一個有感染力、說服力的黨課教案。正是有了《黨課參考》這個“好參謀”，我自信滿滿地走上了周六的“黨課大講壇”。在授課中，我先是利用《黨課參考》提供的理論材料，從狠抓落實本領(lǐng)的歷史要求、中央高層政策、實現(xiàn)途徑等角度為廣大學(xué)員進行講解，之后，我又結(jié)合實際工作，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)員充分認識到如何將狠抓落實本領(lǐng)運用到實際工作中。

這次黨課，由于既有對中央頂層政策的解讀，又有“接地氣”的案例講解，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)員的高度贊揚。就這樣，《黨課參考》幫助我出色地上好了工作以來的第一堂黨課。