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        對(duì)國際學(xué)生輔導(dǎo)員如何成為優(yōu)秀“青馬教師”的思考

        2019-11-16 04:47:41閆琪趙娜娜
        藝術(shù)大觀 2019年35期
        關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員

        閆琪 趙娜娜

        摘要:國際學(xué)生輔導(dǎo)員和“青馬教師”分別作為是來華留學(xué)生工作和“青馬工程”的重要參與者,做好兩種不同角色,對(duì)于做好大學(xué)生思想政治教育工作具有重要的意義。文章對(duì)國際學(xué)生輔導(dǎo)員如何成為優(yōu)秀“青馬教師”進(jìn)行思考,為做好來華留學(xué)生管理工作提供經(jīng)驗(yàn)。

        關(guān)鍵詞:青馬;國際學(xué)生;輔導(dǎo)員

        培養(yǎng)青年馬克思主義者工程,簡稱"青馬工程",是當(dāng)前廣大學(xué)生學(xué)習(xí)黨的理論、宣傳黨的理論、傳承黨的理論的有效載體和重要平臺(tái)[1]?!扒囫R教師”作為“青馬工程”的參與者和傳承者,既應(yīng)該深知此項(xiàng)工作的創(chuàng)新性,又應(yīng)該通過此項(xiàng)工作,在加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作方面發(fā)揮起承上啟下的重要作用。隨著我國教育國際化的不斷發(fā)展,國際學(xué)生輔導(dǎo)員在來華留學(xué)生教育工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。國際學(xué)生輔導(dǎo)員參與“青馬工程”的學(xué)習(xí),能夠在日常工作中產(chǎn)生指引和幫助,以更好的用馬克思主義思想解決工作上遇到的問題,更快地適應(yīng)和全面的思考來華留學(xué)生管理工作,增強(qiáng)工作效率,提高工作能力。因此,對(duì)國際學(xué)生輔導(dǎo)員如何成為優(yōu)秀“青馬教師”,有以下四點(diǎn)思考:

        一、國際學(xué)生輔導(dǎo)員要熟知規(guī)章,做到具體問題具體分析

        馬克思主義唯物辯證法認(rèn)為具體問題具體分析,這是國際學(xué)生輔導(dǎo)員在工作中必須嚴(yán)格遵守的基本方法。來華留學(xué)生管理工作復(fù)雜而多變,作為一名國際學(xué)生輔導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn),一方面需要熟知國家和學(xué)校留學(xué)生管理的法律法規(guī)和規(guī)章制度,另一方面需要了解學(xué)生來源國家的文化、習(xí)俗等情況,并需要深入學(xué)生中間,時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),在處理留學(xué)生問題時(shí),在堅(jiān)持基本規(guī)章制度原則的前提下,具體問題具體分析,結(jié)合實(shí)際情況采取妥善的處理辦法,使國際學(xué)生能夠舒心學(xué)習(xí)和生活,真正做到制度化和人性化相結(jié)合的管理。

        二、國際學(xué)生輔導(dǎo)員要踏實(shí)工作,做到理論聯(lián)系實(shí)際

        實(shí)踐性是馬克思主義最顯著的特征,理論依賴并服務(wù)于實(shí)踐[2]。國際學(xué)生初來異國他鄉(xiāng)求學(xué),輔導(dǎo)員是他們第一位直接接觸的老師。在工作中,很多學(xué)生會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生依賴,輔導(dǎo)員會(huì)成為眾多國際學(xué)生暗學(xué)的對(duì)象,一言一行都會(huì)對(duì)國際學(xué)生有著潛移默化的作用,甚至連精神面貌也會(huì)影響到國際學(xué)生積極性的高低。因此,來華留學(xué)生的管理不是一件容易的事情,這就要求作為國際學(xué)生輔導(dǎo)員,要將馬克思主義理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,時(shí)時(shí)刻刻緊密聯(lián)系學(xué)生,了解他們的心理,真心實(shí)意地愛護(hù)和幫助學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理問題,增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí),要密切關(guān)注和全面了解國際、國內(nèi)時(shí)事政治,善于抓住國內(nèi)外的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,用現(xiàn)實(shí)生活中的例子深入淺出地向國際學(xué)生講述深刻的道理,用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。

        三、國際學(xué)生輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展

        國際學(xué)生輔導(dǎo)員作為主要負(fù)責(zé)國際學(xué)生學(xué)習(xí)及日常生活的人員,由于學(xué)生生源來自不同的國家和地區(qū),學(xué)生在性格、生活習(xí)慣方面均有不同,如何既尊重每一名學(xué)生的成長規(guī)律,又能使其全面發(fā)展,是國際學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該思考和必須面對(duì)的問題。馬克思的“每個(gè)人自由而全面發(fā)展”的理論,也告訴國際學(xué)生輔導(dǎo)員在今后的工作中,既要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展特性,也要注重培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展。國際學(xué)生的日常管理工作與中國學(xué)生大致相同,但又會(huì)存在不同,因此在工作中,國際學(xué)生輔導(dǎo)員要不斷看到每一名學(xué)生的個(gè)性問題,包括家庭情況、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等,同時(shí)又需要對(duì)不同國家、不同宗教信仰的學(xué)生進(jìn)行分類了解,掌握國家、地區(qū)學(xué)生共性,使學(xué)生能夠在受尊重、受支持的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活并全面成長。

        四、國際學(xué)生輔導(dǎo)員要與時(shí)俱進(jìn),做到不斷發(fā)展與創(chuàng)新

        與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義的理論品質(zhì)[3]。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,國際學(xué)生輔導(dǎo)員的工作也要跟上時(shí)代的腳步,充分依托互聯(lián)網(wǎng)開展工作[4]?!扒囫R工程”通過微信、抖音等方式拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道,既豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,也使得學(xué)生在學(xué)校的每時(shí)每刻都能接觸到積極向上的知識(shí)。因此,國際學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該不斷創(chuàng)新工作方式方法,積極地利用現(xiàn)代化渠道,使國際學(xué)生在校園中被豐富的校園文化和中國文化包圍,進(jìn)而受到感染;也可以利用電視電影等媒介,想國際學(xué)生播放主旋律電影和影視片,向來華留學(xué)生宣傳中國、介紹中國,讓他們更加深刻的理解中國,進(jìn)而了解中國、愛上中國。

        馬克思主義是博大精深的理論體系,是人類優(yōu)秀文化成果和工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物[]。作為一名國際學(xué)生輔導(dǎo)員,要深刻認(rèn)清肩膀上的責(zé)任重大,提高政治責(zé)任感和使命感;要不斷參與馬克思主義學(xué)習(xí),用正確的思想指導(dǎo)實(shí)際工作;要正確分析自己、認(rèn)識(shí)自己,確立高尚的人生奮斗目標(biāo),從心里熱愛來華留學(xué)生管理工作,不怕吃苦,認(rèn)真做好每一件事;要不斷地把馬克思主義思想貫穿工作的始終,學(xué)會(huì)用馬克思主義“辦學(xué)生事”,用馬克思主義“解決學(xué)生事”,使自身不斷成長為馬克思主義的傳揚(yáng)者和堅(jiān)定者,成為一名優(yōu)秀的“青馬教師”。

        參考文獻(xiàn):

        [1]杏林青馬工程結(jié)碩果[J].新長征,2018(01):22-23.

        [2]哈光磊.論馬克思主義實(shí)踐觀的現(xiàn)代價(jià)值[J].神州(下旬刊),2013,(10):161-162.

        [3]黃小軍.馬克思主義的理論品質(zhì)是與時(shí)俱進(jìn)——紀(jì)念馬克思誕辰200周年[J].社會(huì)主義論壇,2018,(5):23-24,36.

        [4]金曼.高校青年馬克思主義培養(yǎng)工程的實(shí)施與創(chuàng)新路徑[J].青春歲月,2018,(28):104.

        [5]張文樹.關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的哲學(xué)思考[D].福建師范大學(xué),2008.

        作者簡介:閆琪(1991-),女,籍貫山西,國際學(xué)生輔導(dǎo)員,長春中醫(yī)藥大學(xué),主要從事留學(xué)生管理工作;趙娜娜,長春中醫(yī)藥大學(xué)。

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