九一

把學校變成巴學園

要是你看過《窗邊的小豆豆》這本書，那你一定知道，小豆豆的學校叫巴學園。這所學校的大門，是兩棵大樹，在學校里面，也沒有一間間的水泥房子，而是一輛輛的舊電車，那就是教室了。上課的時候，學生可以根據(jù)校長列出的課程表，選擇自己想上的課程。吃飯也不用吃西蘭花、胡蘿卜，而是“山的味道”“海的味道”，聽上去就很有意思。

和巴學園一模一樣的學校暫時還沒有，但像巴學園里的校長一樣可愛的人卻有很多，比如馬來西亞檳城的桑加校長，他的夢想就是把學校改造得像巴學園一樣自由、好玩兒。所以，就任校長后，他就開始大力推行“快樂教育計劃”，對學校進行大力改造。改造之后的學校，讓學生們幾乎不敢相信自己的眼睛：樓房的顏色更加豐富了，教室里、走廊里、操場上到處都是圖書角，變化最大的是地面，到處都畫著有趣的小游戲，沒事的時候，大家就在這里蹦蹦跳跳，盡情釋放著自己的天性。

在學校里面開農場？這你一定沒有聽說過吧！

地面改造還不是最有意思的。為

了讓大家自己動手、豐衣足食，校長給學生們找到了一大塊荒地，改造成了“秘密基地”，孩子們自己挖坑、種樹，還自己動手搭建了雞舍，讓毛茸茸的小雞跑來跑去。學校的體育課也經(jīng)常在這里進行，男孩子力氣大，就負責挑水、澆菜，女孩子心細，喜歡裝飾性強一點的東西，就負責對荒地周邊進行美化，種一些花花草草。

集體的力量是無窮的，漸漸地，荒地變成了農場，經(jīng)常有小松鼠過來竄門，基地里的香蕉還能賣來換錢。不久前，孩子們又玩出了新花樣，他們在基地里規(guī)劃出了一條適合行走的小路，把落葉鋪在上面，然后在上面踩來踩去，那感覺就像一場秋雨后走在靜謐的大森林里。

周末還有特別活動

有時，到了周六的固定時間，學生們還會自發(fā)地走出教室，和老師會合，去執(zhí)行一項神秘而特別的任務——撿垃圾。

每一天，人們都要丟棄大量的垃圾，垃圾處理不得當?shù)脑?，就會污染環(huán)境，讓許多動物遭殃，因此，桑加校長會在周六找一個固定的時間，帶領大家一起去街頭搜集垃圾，達到一定數(shù)量后還有獎勵。比起口頭上的宣傳，這種實際的行動更能喚起學生的責任感?，F(xiàn)在，每天中午吃完飯后，大家會自覺地拒絕剩飯，還經(jīng)常帶著自己的手繪作品，參加社會活動，向大家宣傳保護環(huán)境的重要性。

種花、種樹、養(yǎng)小動物、撿垃圾……這些事情對于孩子們來說是既新奇又很容易獲得成就感，最重要的是，這些活動并沒有讓學生們拋下學業(yè)，相反，每個學生都深知，只有努力學習，才能讓自己更有能力，把家園變得更美好。

在桑加當校長這幾年里，學生平均成績連續(xù)提高，考試通過率也高達86%以上，而且，學生們都變得超級愛上學了，正常的到校時間是早上7點40，很多孩子在6點半左右就來到學校，和同學、老師們一起玩耍。

在這片土地上，桑加校長很聰明地將孩子們的“貪玩”和“好奇”結合起來，不只是單純地玩兒，而是有目的性地玩兒，目前，學生們已經(jīng)通過自己的努力，實現(xiàn)了聯(lián)合國17個可持續(xù)發(fā)展目標中的9個目標，我們完全有理由相信，從小就心懷世界的孩子，將來一定能成為擔當可持續(xù)發(fā)展大任的地球公民。

不管什么樣的學校，目的都是幫助學生們養(yǎng)成好的學習習慣，善于思考總結。所以，就算你的學校沒有這么多有趣的活動，就像桑加校長說的，在學校里，不光要學到豐富的知識，更重要的是，你能學會快樂地工作和積極地生活。