周丹
從交通大學(xué)(現(xiàn)西安交通大學(xué))碩士研究生到重慶通用機(jī)器廠技術(shù)人員、總工程師,再到1978年全國科學(xué)大會上獲評“先進(jìn)工作者”,一路走來,周穎始終追求百尺竿頭更進(jìn)一步,如今年愈八旬的他仍在機(jī)械制造領(lǐng)域勤勉鉆研。
9月4日,記者到周穎家里采訪。談起以前的工作,老人雙目如炬,回憶一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
高材生結(jié)緣機(jī)器廠
1939年,周穎出生于貴州一個比較富足的家庭。初中時,周穎的家庭突遇變故,他靠著學(xué)校的助學(xué)金完成了學(xué)業(yè)。
兒時的困難磨礪了周穎的意志,抱著“知識改變命運(yùn)”和“讀書成才報效祖國”的念頭,中學(xué)階段的周穎成績年年拔尖,尤其是數(shù)理化成績格外優(yōu)異。對理科的“寵愛”,也注定了他日后與機(jī)械制造的緣分。
很快,周穎便與機(jī)械有了第一次接觸。讀高中時的一個假期,學(xué)校組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵鹉z廠勞動,工廠里一臺臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備吸引了周穎的目光。閑暇時,周穎總會不時望過去,心里贊嘆道:“原來產(chǎn)品是這樣生產(chǎn)出來的,真好。”
彈指一揮間,周穎迎來了高考,本就成績優(yōu)異的他考入了交通大學(xué),進(jìn)入動力機(jī)械制造系壓縮機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí),周穎由此叩開了機(jī)械制造的大門。
周穎大學(xué)畢業(yè)后,正值國家需要研究設(shè)計型人才,他毅然選擇繼續(xù)深造,并主動申請加入學(xué)校的大型離心制冷機(jī)課題研究小組。在小組人員齊心協(xié)力的探索下,大型離心制冷機(jī)最終被成功制造出來。
周穎隨著機(jī)器一道去了重慶通用機(jī)器廠,進(jìn)行實(shí)地性能測試。聽聞廠里來了一位高材生,工人們既激動又覺得稀奇。周穎也很快和工人們打成了一片,手把手畫圖紙幫大家解答難題,帶大家熟悉機(jī)器。當(dāng)時周穎并不曾想到,重慶將成為他的第二故鄉(xiāng)。
干技術(shù)活要啃得下“硬骨頭”
碩士研究生畢業(yè)后,周穎被分配到重慶通用機(jī)器廠。在車間里,周穎絲毫沒有在意別人對高材生的評價,一心跟著師傅摸爬滾打,學(xué)習(xí)機(jī)械零件裝配、清洗等“十八般武藝”。工余時間,他又“宅”進(jìn)圖書室里,靜下心來學(xué)習(xí)理論知識。
周穎像塊海綿一樣,在技術(shù)的海洋里吸收著各種各樣的知識,加上肯動腦筋,好奇心強(qiáng),周穎各方面的進(jìn)步總是快人一步,很快他便成長為副總工程師。
隨著工作量的加大,遇到的問題也越來越多,但周穎始終堅信干技術(shù)活必須要有啃“硬骨頭”的精神。
當(dāng)時,廠里要解決一臺離心壓縮機(jī)的密封問題,要求氨氣不能漏出,機(jī)油不能進(jìn)去,操作程序復(fù)雜。周穎主動請纓啃這塊“硬骨頭”。他去資料館查資料,去沈陽、天津?qū)嵉卣{(diào)研,經(jīng)過半年多廢寢忘食的奮戰(zhàn),密封難關(guān)最終得以攻破。
隨著機(jī)器廠的發(fā)展,周穎建議廠里生產(chǎn)制冷機(jī)系列產(chǎn)品。他和工人們一起在廠里建起了閉式循環(huán)單級壓縮機(jī)實(shí)驗(yàn)室,帶領(lǐng)大家研發(fā)技術(shù)更加先進(jìn)的制冷機(jī)系列產(chǎn)品。
功夫不負(fù)有心人,周穎最終不僅帶領(lǐng)廠里發(fā)展起來了制冷機(jī)系列產(chǎn)品,還在市場上贏得了口碑。當(dāng)時,市面上的國產(chǎn)制冷機(jī)70%以上都出自通用機(jī)器廠,在全國同行業(yè)中名列前茅。
因?yàn)榧夹g(shù)過硬、工作業(yè)績突出,周穎在1978年的全國科學(xué)大會上,獲評“先進(jìn)工作者”。
一個模范就是一面旗幟
面對榮譽(yù),周穎沒有獨(dú)享。除了干好本職工作,他還堅持傳、幫、帶,讓新員工快速成長?!安粌H自己要強(qiáng)大,還要使大家都變強(qiáng)大?!敝芊f常把這句話掛在嘴邊。
曾有人勸周穎,不要把什么都教給徒弟,要留點(diǎn)后手,以免“教會徒弟,餓死師傅”,但周穎總是一笑而過。在他看來,徒弟技能比師傅高,這是師傅教徒有方的證明。多年來,周穎充分利用工廠研究所這塊肥沃的“良田”,培養(yǎng)了眾多一線技術(shù)人才。
1982年,經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn),重慶通用機(jī)械工業(yè)公司成立。周穎被調(diào)派到企業(yè)做起了管理工作。身份的轉(zhuǎn)變,讓周穎關(guān)注的層面更高,但工作卻做得更細(xì)。
對于新手,周穎帶領(lǐng)技術(shù)人員手把手地教他們繪圖、制圖,直至能獨(dú)立勝任工作;對技術(shù)人員,他進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn),成立研究所,帶他們到工廠一線推廣最先進(jìn)的操作技術(shù)。復(fù)雜任務(wù)來臨時,周穎還會召集大家一起討論工作思路,將前沿技術(shù)方法盡快應(yīng)用到生產(chǎn)中,有時他還會帶領(lǐng)技術(shù)人員到基層提供技術(shù)服務(wù),為百姓解決技術(shù)上的難題。
20世紀(jì)90年代,公司遇到發(fā)展難題,陷入經(jīng)濟(jì)困境。周穎結(jié)合企業(yè)和市場發(fā)展實(shí)際,帶領(lǐng)大家將發(fā)展重心轉(zhuǎn)到中央空調(diào)系統(tǒng)安裝領(lǐng)域,開拓新市場,同大家一起扭轉(zhuǎn)局面,讓企業(yè)獲得了“新生”。
提到周穎,企業(yè)員工都對他贊賞有加,除了懂技術(shù)、有干勁,大家更是在周穎身上看到了執(zhí)著、不服輸?shù)木?。其?shí),正是這樣的精神,推動了社會的不斷進(jìn)步,加速了“中國夢”的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。