413500 湖南安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游中學(xué) 李雨虹

當(dāng)年，在沒(méi)有電燈的日子里，每到夜晚，人們只能在黑暗里摸索，曾留下串串辛酸的故事；如今，每到夜晚，燈火通明，流光溢彩，演奏出幾許和諧的樂(lè)章。

——題記

室外，月色朦朧；屋里，燈光溫馨。

燈光下，我正在做作業(yè)，由于燈在頭頂，作業(yè)本上有自己頭部的陰影，有些不便，便嚷著要買一盞臺(tái)燈，還說(shuō)要那種美觀的、可調(diào)控亮度的。一向節(jié)儉的爺爺，有些不同意，他說(shuō)：“有了如今這樣的燈，真的已經(jīng)是在享福呢，還要買什么臺(tái)燈？要是當(dāng)年……”

見(jiàn)爺爺反對(duì)買臺(tái)燈，我不樂(lè)意了，噘著嘴說(shuō)：“當(dāng)年怎么啦？”

說(shuō)到當(dāng)年的燈，爺爺打開了話匣子，思緒飄到了那段艱苦的歲月……

爺爺說(shuō)，在他的祖輩時(shí)，煤油，也叫洋油，是稀罕物，一般人家買不到，蠟燭也見(jiàn)得少。就是有，一般人家解決吃穿都是問(wèn)題，哪里有錢去買那玩意兒？怎么辦？砍柴時(shí)，把有樅樹節(jié)的部位，特意劈成一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)燈來(lái)用，人們稱之為“樅節(jié)燈”。樅節(jié)燈只能照亮巴掌大的一小塊地方，周圍仍是一大片黑暗，還有蠻大的樅油煙，熏得人受不了。

我第一次聽(tīng)到這樣的故事，覺(jué)得稀奇得很，不禁豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。

爺爺點(diǎn)燃一支煙，深深地吸了一口，說(shuō)：“到我懂事的時(shí)候，罐頭燈就取代了樅節(jié)燈?！?/p>

“罐頭燈？”我好奇地問(wèn)道。

爺爺邊用手比畫邊說(shuō)：“就是用空罐頭瓶子做成的，罐中吊根棉花燈芯，安個(gè)提手便行了。家里窮，還是買不起煤油，就點(diǎn)柴油或桐油。一個(gè)房間里，點(diǎn)盞罐頭燈，總算可以看見(jiàn)東西的模糊影子了。后來(lái)，就用上煤油燈啦?！?/p>

說(shuō)到煤油燈，爸爸接腔了，他說(shuō)，上五年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，他和妹妹圍在微弱的煤油燈下做作業(yè)，油煙一縷一縷地冒出來(lái)，很快分散并彌漫整個(gè)房間。他被熏得雙眼通紅，鼻孔發(fā)黑，正在做作業(yè)的妹妹無(wú)意中抬頭一看哥哥的模樣，禁不住哈哈大笑起來(lái)；他一看妹妹，她平時(shí)白皙的臉也成了黑炭團(tuán)，也忍不住笑了……

“我們這里什么時(shí)候裝上電燈的呀？”我打破砂鍋問(wèn)到底。

爸爸說(shuō)：“那是1983年的秋天，電送到了村上，咱家也請(qǐng)電工師傅把電線牽進(jìn)了屋，那可不是如今這屋哦，那是老式的板壁屋。”

說(shuō)起裝電燈的那天晚上，爸爸的眼里滿是喜悅，他說(shuō)：“你奶奶提前做了豐盛的飯菜，你爺爺笑得胡子一撅一撅的，把電燈泡擦了又擦，擦得亮亮的，幾個(gè)孩子更是樂(lè)開了懷，高興得又蹦又跳，這一晚全家急不可待。終于，電工師傅作業(yè)完畢，按下開關(guān)，只聽(tīng)‘嚓’的一聲，白亮的光立刻充滿整個(gè)房間！你姑姑扒了一口飯望著電燈泡，大家看著她一臉新奇的傻樣，‘撲哧’一聲都笑了……”那時(shí)，爸爸也只是孩子呀，卻對(duì)這件事記得那么清楚。

“如今，三十多年過(guò)去，舊屋拆了，換了別墅樣的新居，燈泡換了，換成壁燈、吊燈等美觀的燈飾……雨虹，你想要一盞臺(tái)燈，還不是一件容易的事？”

聽(tīng)爸爸說(shuō)愿意為我買臺(tái)燈，我心里蠻舒服的。

爺爺笑著說(shuō)：“臺(tái)燈可以買，可得節(jié)約哦，記得愛(ài)惜著用，按時(shí)關(guān)燈。”

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，大家都笑了?/p>

屋外，月有多圓，屋里，燈有多亮……

簡(jiǎn) 評(píng)

本文采用以小見(jiàn)大的寫法，體現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，角度選得巧妙。題記運(yùn)用對(duì)比，概括了文章主要內(nèi)容，起到了總領(lǐng)全文的作用。文章主體以人物對(duì)話來(lái)展開，爺爺、爸爸分別講述了他們那個(gè)年代的燈，文章展示了燈的發(fā)展演變：樅節(jié)燈—煤油燈—罐頭燈—電燈泡—壁燈、吊燈等，自然而然地表現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、人民生活水平的提高。同時(shí)，寫人物對(duì)話時(shí)適當(dāng)運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)等描寫，行文較自然流暢。開篇結(jié)尾都寫到了“月”與“燈”，使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)整齊又富有變化。

（余東芳老師）