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        淺談中小型圖書館服務(wù)的優(yōu)化

        2019-11-11 12:20:30何宏達(dá)
        卷宗 2019年28期
        關(guān)鍵詞:優(yōu)化服務(wù)

        摘 要:中小型圖書館作為“百姓身邊的圖書館”,應(yīng)充分發(fā)揮其作用,提高服務(wù)質(zhì)量,以人為本,與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)際工作中不斷優(yōu)化服務(wù)。

        關(guān)鍵詞:中小型圖書館;服務(wù);優(yōu)化

        圖書館,是公共性的文化教育機(jī)構(gòu),首先成為人們獲取知識、傳播先進(jìn)文化知識的主要場所。圖書館的建設(shè)必須要滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求,其優(yōu)化水平與方法要以人為本,中小型圖書館作為“百姓身邊的圖書館”,與規(guī)模較大的圖書館相比更具有特殊性,其針對的是一定范圍內(nèi)的人群,因此提高中小型圖書館對讀者的吸引力,積極發(fā)揮中小型圖書館的館藏資源作用、使中小型圖書館富有生機(jī)和活力變得尤為重要。由此可見“以人為本”更是中小型圖書館的服務(wù)基礎(chǔ)。

        1 中小型圖書館服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)是“以人為本”

        “以人為本”包括兩個(gè)方面的含義:一是以圖書館員為本。圖書館員是圖書館的服務(wù)提供者,他們代表著圖書館的形象,他們是圖書館的重要資源;其服務(wù)水平影響著社會各界對圖書館的評價(jià),因此影響著圖書館的發(fā)展。充分尊重圖書館員,使其充分發(fā)揮知識資源管理員的職能與知識導(dǎo)航員的職能作用。二是時(shí)刻謹(jǐn)記“讀者第一”的服務(wù)理念。讀者是圖書館的主要服務(wù)對象,圖書館作為公益性單位,要對每一位讀者開放,不論其年齡、性別和職業(yè),不能帶有任何歧視讀者的色彩。在圖書館的服務(wù)工作中要充分尊重讀者,維護(hù)讀者的權(quán)益,充分聽取讀者的意見,充分發(fā)揮館藏資源的作用,使每一位讀者滿意,在工作中時(shí)刻體現(xiàn)著為讀者服務(wù)的宗旨。

        2 中小型圖書館服務(wù)優(yōu)化的影響因

        2.1 積極因素

        從外部環(huán)境看,圖書館的地理位置交通便利、安靜整潔會吸引更多的讀者。賞心悅目、舒適宜人的環(huán)境會使在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,人們足不出戶就能獲得所需信息的人們樂于走進(jìn)圖書館。從內(nèi)部環(huán)境看,館內(nèi)的裝修風(fēng)格、開放程度、私密性與安靜的氛圍都是提升圖書館服務(wù)優(yōu)化的積極性因素。對于閱覽室而言,座椅的舒適度也是讀者選擇來圖書館學(xué)習(xí)的一項(xiàng)積極因素??梢栽陴^內(nèi)設(shè)置沙發(fā)、飲水機(jī)等設(shè)施,也可以在適當(dāng)位置擺放盆栽等裝飾,讓讀者來到圖書館有一種輕松的心情。圖書館內(nèi)的裝飾和布局可以每隔一段時(shí)間變化一下,任何新鮮的環(huán)境點(diǎn)綴都可以激發(fā)讀者的興趣。

        2.2 消極因素

        消極因素主要指的是圖書館服務(wù)的軟件服務(wù)。圖書館服務(wù)是一個(gè)品牌,如果軟件條件落后的話,讀者對圖書館的評價(jià)會大打折扣。如果圖書館內(nèi)的衛(wèi)生情況較差,那么讀者到館的次數(shù)會大大減少。另外,有的讀者需要無線網(wǎng),而館內(nèi)不具備這個(gè)條件也會影影響讀者對圖書館服務(wù)的評價(jià)。最關(guān)鍵的是圖書館員的服務(wù)態(tài)度,如果服務(wù)態(tài)度不好,那么讀者對圖書館服務(wù)也不會滿意。因此,優(yōu)化圖書館軟件設(shè)施就是優(yōu)化圖書館的服務(wù)。

        3 中小型圖書館服務(wù)優(yōu)化的意義

        3.1 為讀者提供學(xué)習(xí)的平臺

        構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備是有針對性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識以達(dá)到提高中國人的整體文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。中小型圖書館成為最廣泛人們的學(xué)習(xí)場所。例如天津市河西區(qū)少年兒童圖書館,它為廣大少年兒童提供了閱讀的平臺,打開了與外界信息溝通的平臺,讀者能夠閱讀各類書籍,參與各個(gè)類型的閱讀推廣活動,對少兒的身心健康的發(fā)展起到了積極作用。演講比賽、藏書票制作比賽、征文大賽等一系列的活動使孩子們能夠在游戲中成長,在快樂中學(xué)習(xí),提高了孩子們的自信心。因此,中小型圖書館的服務(wù)優(yōu)化具有頗為深刻的意義,為讀者提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺。

        3.2 提高讀者的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)

        圖書館利用館藏資源,利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺,深入宣傳黨的方針政策,宣傳先進(jìn)文化知識、改變讀者的知識結(jié)構(gòu)、提高他們的知識水平、提高讀者明辨是非的能力,使他們的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)得到提升。使中小型圖書館真正成為“百姓身邊的圖書館”,使其最大限度的為讀者所用,為讀者提供學(xué)習(xí)的場所與學(xué)習(xí)資料。

        4 中小型圖書館服務(wù)優(yōu)化的幾點(diǎn)建議

        4.1 提高館員素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

        河西區(qū)少年兒童圖書館作為中小型圖書館的一員,具有很強(qiáng)的代表性。它的服務(wù)對象主要是針對未成年人。未成年兒童的認(rèn)知水平有很大的特殊性。因此,作為一名少兒館工作人員,不僅需要過硬的專業(yè)知識,而且還需要加強(qiáng)對教育學(xué)和教育心理學(xué)的學(xué)習(xí),從而更好地了解未成年人的心理特點(diǎn),有助于提高工作效率。因此,館員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平至關(guān)重要。

        4.2 緊跟科技發(fā)展步伐,充分利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等資源

        中小型圖書館要充分利用新媒體資源。建立網(wǎng)站、微信公眾號等,實(shí)現(xiàn)自動化辦公。讀者可以網(wǎng)上瀏覽重要信息,實(shí)現(xiàn)圖書的自助續(xù)借等服務(wù)。作為中小型圖書館,要加大硬件投入力度與高科技人才的引進(jìn),利用網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)與全市圖書館的聯(lián)網(wǎng)工作,實(shí)現(xiàn)館際通借通還,提高工作效率。

        4.3 開展具有針對性的服務(wù)

        圖書館應(yīng)該針對特殊群體開展服務(wù)。從服務(wù)形式上多下功夫,例如:針對少年兒童開展一系列的讀書活動,讓孩子們樂于走進(jìn)圖書館、針對殘障人士,開展送書上門服務(wù)、針對貧困家庭開展免費(fèi)辦證等優(yōu)惠政策。充分保證每個(gè)讀者的閱讀權(quán)利。

        4.4 提高服務(wù)質(zhì)量

        通過問卷調(diào)查等方式,廣泛征求讀者意見,并及時(shí)給予反饋。另外,分析讀者對圖書種類的需要,增加新圖書的剔舊工作。圖書具有流通的性質(zhì),人們也因此對圖書的衛(wèi)生情況表示擔(dān)憂,定期對圖書進(jìn)行消毒也是提升圖書館服務(wù)質(zhì)量的有效方法,使讀者能夠放心來館讀書。中小型圖書館的服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到圖書館的生存和發(fā)展,圖書館只有不斷提高自身服務(wù)水平,優(yōu)化服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)。

        4.5 建設(shè)一支高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍

        中小型圖書館可以建設(shè)一支高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍,在高校中進(jìn)行志愿者的召募工作,使志愿者的專業(yè)技能在實(shí)踐中得到鍛煉,還能使圖書館的服務(wù)效率得以提高。這也是圖書館服務(wù)切實(shí)服務(wù)到讀者的一種體現(xiàn),真正做到了圖書館服務(wù)的優(yōu)化。

        5 結(jié)語

        服務(wù)是圖書館工作永恒的主題,服務(wù)工作是整個(gè)圖書館系統(tǒng)中最為重要的一環(huán)。隨著時(shí)代的發(fā)展,每個(gè)時(shí)期對“服務(wù)”都有新的理念與方法。圖書館是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求而產(chǎn)生的。圖書館是知識與信息的保管中心,是社會公共財(cái)產(chǎn),為人民群眾所共有,因此,圖書館是為人民服務(wù)的。圖書館是公益性機(jī)構(gòu),它免費(fèi)服務(wù)于社會。圖書館的這些性質(zhì)決定圖書館工作必須在實(shí)踐中摸索出一條適合的生存與發(fā)展的道路,必須以不斷優(yōu)化服務(wù)為宗旨,為提高文化軟實(shí)力邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

        參考文獻(xiàn)

        [1]周煒.以人為本與圖書館員角色及服務(wù)理念[J].河南圖書館學(xué)刊,2005.8.

        [2]黃宗忠.服務(wù)是圖書館永恒的主題[J].圖書館論壇,2005.12.

        [3]程亞男.圖書館服務(wù)新論[J].圖書館,2000.3

        [4]李華.葉翎.肖彥.基于讀者閱讀行為的圖書館服務(wù)優(yōu)化[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)雜志,2011.12.

        [5]來弟.淺析社區(qū)圖書館服務(wù)優(yōu)化與創(chuàng)新[J].潤無心無聲—社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館與和諧社會,258.

        [6]楊紓.從傳統(tǒng)到現(xiàn)代—圖書館服務(wù)的優(yōu)化[J].管理學(xué)家,2013.12.

        作者簡介

        何宏達(dá)(1990-),女,漢族,天津市河西區(qū)少年兒童圖書館,助理館員,大學(xué)本科,研究方向:圖書資料。

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