一件不大的事情,居然引起了《人民日報》的注意:博士都畢業(yè)6年了,居然去報考??茖W(xué)校!
早就從中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)畢業(yè)的博士朱駿(化名),今年報考了安徽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),最終取得了文化課滿分,??嫉谝幻某煽儯坏┍讳浫?,將在學(xué)校里進(jìn)行三年的全日制學(xué)習(xí)。
據(jù)報道,以博士學(xué)歷報考高職專科學(xué)校,這在安徽省還是首例,估計在全國也是罕見。高職??频讲┦?,中間差了三個學(xué)歷等級:??频奖究?,本科到碩士,碩士到博士。只有從??破鸩较蛏吓实堑讲┦康?,沒見過博士畢業(yè)再考??茖W(xué)校的,這不是顛倒著來嗎?
但是,朱駿不是走尋常路的人。尋常路對別人可能是束縛,對朱駿卻不構(gòu)成束縛,引導(dǎo)朱駿走上“非常道路”的是他的個人興趣。
據(jù)報道,朱駿的本科和研究生學(xué)業(yè)都是在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)完成的,本科專業(yè)是數(shù)學(xué),碩士以及博士專業(yè)是金融工程,2013年畢業(yè)后先后在銀行和一知名科技公司上班?!皩︶t(yī)學(xué)感興趣主要是受我的岳父和愛人影響,他們都是口腔醫(yī)生?!敝祢E說,自己的興趣一直比較廣泛,雖然是理工學(xué)生,但也對歷史等學(xué)科充滿興趣。在見識了妻子對牙齒“正畸”后,他感受到了醫(yī)學(xué)的神奇,萌生了學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的想法。一番考察后,他決定報考安徽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
換了別人,會有顧慮:我一個博士生,去考???,太沒面子了吧?別人會怎么看我?一事當(dāng)先,先考慮別人的想法,而不是自己的想法。自己喜歡不喜歡,有沒有興趣不重要,重要的是要符合他人的眼光——生活中,這樣的人太多了。
與朱駿相映成趣的是“流浪大師”沈巍。在一般人的“刻板印象”中,流浪漢飯都吃不飽,跟“讀書”聯(lián)系不到一起。但沈巍就是邊流浪邊讀書,讀書流浪兩不誤,不為世俗所左右,你說你的,我讀我的。沈巍與朱駿境遇迥異,處世之道卻有相似之處。
任外部力量左右自己,壓抑自我,壓抑內(nèi)心,這是一種病態(tài)的人生,是龔自珍筆下的“病梅”:“斫其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣,以求重價,而江浙之梅皆病?!边@里的關(guān)鍵是“遏其生氣”。朱駿對口腔醫(yī)學(xué)感興趣,就設(shè)法滿足這種興趣,這種做法就是“張其生氣”,讓自己的生命更自由、更充盈,人生更幸福。
自由、充盈的個體生命一定是他人的福音,社會的福音。自由充盈的個人越多,社會也就越充滿生氣。朱駿說,他希望經(jīng)過這三年的??茖W(xué)習(xí),未來能將自己在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)到的知識與在安徽醫(yī)專學(xué)習(xí)到的醫(yī)學(xué)知識融合,開辟另一條職業(yè)道路。如果朱駿成為一個出色的口腔科醫(yī)生,不正是患者的福音嗎?
(選自《錢江晚報》)
?小編有話說
人和人的天賦不同,興趣、專長也就不同,最終會在選擇職業(yè)上表現(xiàn)出來。從事自己有興趣的職業(yè),容易出成績,對社會的貢獻(xiàn)就越大。對個人來說,職業(yè)是個人發(fā)展、完滿的平臺。要實(shí)現(xiàn)“雙贏”,最重要的是:尊重每一個個體,給每一個個體充分發(fā)展的空間。當(dāng)然,這需要一個前提:作為個體,人要認(rèn)識自己,懂得自己,而后才能善待自己,這就是朱駿給我們的啟示。
適用話題
職業(yè)平等;突破自我;個人追求……