樂羊羊
★星成就
第33屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
第32屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意項(xiàng)目初中組二等獎(jiǎng)。
2017年柳州市首屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽編程類應(yīng)用創(chuàng)作作品(初中組)冠軍。
★星檔案
姓名:羅奕鋮
學(xué)校:柳州市第八中學(xué)
★星語(yǔ)錄
只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人,才能及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
★星故事
羅奕鋮同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),德智體全面發(fā)展。數(shù)學(xué)和物理是他最喜歡的科目,他常利用課余時(shí)間研究學(xué)習(xí)難題。羅奕鋮不僅是同學(xué)們的小老師,更是老師的好助手。
羅奕鋮在信息課上第一次接觸編程軟件時(shí),就展現(xiàn)了自己的編程天賦。在老師謝孔平的指導(dǎo)下,他在編程上的進(jìn)步越來越大,經(jīng)常和同學(xué)們分享自己創(chuàng)作發(fā)明的心得,并樂于幫助同學(xué)們解決編程過程中出現(xiàn)的問題。小時(shí)候玩電子游戲時(shí),羅奕鋮就在心中種下了一個(gè)自己親手制作游戲的夢(mèng)想。逐漸掌握編程軟件后,他開始設(shè)計(jì)小游戲,并將自己設(shè)計(jì)的第一款游戲命名為“士兵向前”。這個(gè)游戲的規(guī)則是,士兵使用不同的武器消滅入侵家園的綠怪人,當(dāng)士兵和綠怪人遭到對(duì)方襲擊時(shí),生命值會(huì)被減分,而其中一方的生命值為零分時(shí),游戲就結(jié)束了。操作者通過鍵盤上的字母鍵與數(shù)字鍵控制士兵的移動(dòng)與武器的使用。這款游戲圖像清晰、色彩明快(如圖1),卡通人物生動(dòng)有趣,一推出就受到老師同學(xué)的喜愛,還榮獲了2016年柳州市中學(xué)生電腦制作大賽創(chuàng)意編程類一等獎(jiǎng)。
在發(fā)明之路上收獲成功與快樂的羅奕鋮,陸續(xù)研發(fā)了新的科技創(chuàng)新作品。進(jìn)入高中后,學(xué)業(yè)壓力越來越大,同學(xué)們白天上課,晚上還要在教室自習(xí)。為了維持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高班級(jí)自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率,羅奕鋮設(shè)計(jì)了一款“自習(xí)課無(wú)人管理系統(tǒng)”?!白粤?xí)課無(wú)人管理系統(tǒng)”的外形是用積木搭建的“小黃人”(如圖2)。“小黃人”的身上安裝了兩個(gè)攝像頭,能自動(dòng)監(jiān)測(cè)班上同學(xué)的走動(dòng)情況,監(jiān)聽和記錄教室內(nèi)的噪音分貝值,還能協(xié)助老師定時(shí)布置作業(yè)等。老師可以通過“小黃人”遠(yuǎn)程了解班級(jí)的晚自習(xí)情況。憑借優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念,這款“自習(xí)課管理機(jī)器人”榮獲第32屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意項(xiàng)目初中組二等獎(jiǎng)。
機(jī)器人可以幫助同學(xué)們維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么,有啥新的發(fā)明可以幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率嗎?在創(chuàng)新之路上越戰(zhàn)越勇的羅奕鋮,又開始琢磨如何提高制作錯(cuò)題本的效率。同學(xué)們平時(shí)都有收集錯(cuò)題、制作錯(cuò)題本的習(xí)慣,但是重新抄寫題目會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間。機(jī)靈的羅奕鋮用新興的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編譯軟件制作了“電子錯(cuò)題本”?!半娮渝e(cuò)題本”運(yùn)用紅色和藍(lán)色識(shí)別算法,將錯(cuò)題的題目用紅色筆圈起來,答案則用藍(lán)色筆圈起來,電腦程序會(huì)裁剪特定的區(qū)域,把錯(cuò)題完整地記錄在電腦中(如圖3)。2017年12月,羅奕鋮的作品“電子錯(cuò)題本”榮獲柳州市首屆中小學(xué)創(chuàng)客大賽編程類項(xiàng)目冠軍,該作品還同時(shí)斬獲了第33屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
羅奕鋮已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)制作電子游戲的夢(mèng)想,現(xiàn)在,他又開始種下新的希望,尋找新的發(fā)明創(chuàng)新機(jī)會(huì)。
(指導(dǎo)老師:謝孔平 黃 晶)