喬可可

2019年9月16日，江陰團市委主辦的“我與祖國共奮進”國旗下的演講活動中，來自江蘇省南菁高級中學高三（1）班的周芙堯的演講吸引了在場所有老師、同學，以及電視機前觀眾的目光……

在錯誤中成長

“芙”，荷花般正直清白，“芙堯”同音于“扶搖”，隱喻著光明的人生前景。周芙堯知道父母對自己的美好期望，她朝著目標奮力邁進著。

在學習上，周芙堯從不懈怠，積極參加全校乃至全國各項競賽，獲得多項獎項及榮譽。

其實，剛上高中的周芙堯，成績并不理想。每次月考都如臨大敵，時常因考試徹夜難眠。一次月考分數(shù)在班中墊底，這深深刺激了她，獨自跑到操場哭泣。班主任得知后，幫她分析試卷上錯題的原因，給她加油打氣，并告訴她學習方法。

在父母和老師的鼓勵、幫助下，周芙堯下定決心，一定要把成績提上去。此前，每次試卷發(fā)下來，她首先尋找試卷上的大紅“√”，以尋找一絲自信和成就感;自此以后，試卷發(fā)下來，她最關注的是試卷上一個個“×”，把做錯的題專門記在“錯題集”上，仔細研究做錯原因、還有哪些解題方法等，舉一反三，保證下次遇到同類問題不再出錯。

漸漸地，周芙堯不再排斥考試，而是越來越喜歡，并且每次都能取得不錯的成績。

巧用零碎時間

隨著學習漸入佳境，周芙堯還慢慢領悟到了一個學習方法：巧用零碎時間。

書讀百遍，其義自見，任何質的突破都建立在量的積累的基礎之上。周芙堯有一本手邊書——《五年高考，三年模擬》，據(jù)說，書上的題目她已經(jīng)從頭至尾一題不落地做了不下兩遍?！扒凇?，讓周芙堯懂得時間的寶貴，學會了利用時間的邊角料來學習。

東漢董遇在不能外出勞作的“三余”時間，即冬閑、晚上、陰雨天，用功讀書，終有所成。周芙堯說，她也有“三余”，排隊買飯時、等人時、等公交時，她都會把隨身攜帶的口袋書拿出來看一看。因為對時間的合理利用，周芙堯在學習上更加游刃有余，由一開始的“愛學、勤學”，變成了“善學、會學”，更成了同學們學習的好榜樣。

周芙堯的目標是考上復旦大學醫(yī)學院，“日月光華，旦復旦兮”，她喜歡“復旦”這兩個字，也想當醫(yī)生去幫助更多的人。祝愿她早日實現(xiàn)夢想。