張曉安

【摘 要】一直以來，因為受到傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念的影響，高職院校思想政治教育工作都有話語存在失效、失語以及失衡的情況存在。而相應(yīng)的特色文化則給高職思想政治教育話語的創(chuàng)新工作帶去了新的機遇，在這種背景下，高職院校必須轉(zhuǎn)變自身的思想政治教育理念，通過特色文化的有效融入展開思想政治教育，這樣才可以為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供更有力的支持和保障。鑒于這種情況，本文首先對特色文化視域以及高職思想政治教育存在的聯(lián)系進行了深入分析，最后以此為基礎(chǔ)提出了幾點話語創(chuàng)新策略，希望通過本文的研究能夠為高職思想政治教育工作的順利進行起到一定的指導(dǎo)借鑒作用。

【關(guān)鍵詞】特色文化視域;高職思想政治;教育話語創(chuàng)新

中圖分類號：G41?文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）27-0189-01

習近平總書記在黨的十九大報告中提出在進行思想政治教育工作的時候，要將優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)文化融入進去，將思想政治教育的文化性以及文化的思想政治教育功能充分發(fā)揮出來，為學(xué)生主體人格的塑造貢獻更大的力量，從而為高校思想政治教育創(chuàng)新工作以及學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供更有力的支持和保障。所以，本文展開特色文化視域下高職思想政治教育話語創(chuàng)新探究有著重要的現(xiàn)實意義。

一、特色文化視域和高職思想政治教育存在的聯(lián)系分析

和別的教育活動相比，思想政治教育是一種以相應(yīng)的理論為依托展開的主流意識形態(tài)以及價值觀內(nèi)容的傳遞與教育。而思想政治教育話語指的則是在一定社會主導(dǎo)意識形態(tài)的影響下，對學(xué)生展開相關(guān)思想的說服、灌輸以及描述等言語教學(xué)，其和思想政治教育目標的實現(xiàn)有著十分密切的聯(lián)系。展開特色文化視域下的思想政治教育話語創(chuàng)新既可以將思想政治教育的文化性充分展示出來，也屬于思想政治教育話語創(chuàng)新的必然要求，為思想政治教育工作的順利進行打下更堅實的基礎(chǔ)。而特色文化是我們先輩給我們留下的最重要的遺產(chǎn)之一，其中蘊含了極大的導(dǎo)人向善、推動人積極進入的觀念，并且擁有更強的多樣性、建構(gòu)性以及滲透性特征，能夠?qū)θ藗兊乃季S方式、行為模式以及價值觀造成極大的影響。因此，引入相應(yīng)的特色文化能夠為思政政治教育工作的順利進行提供更有力的支持和保障。

二、基于特色文化視域下思想政治教育話語創(chuàng)新探究

（一）依據(jù)特色文化對教材體系話語進行充實完善。文本是話語的依據(jù)和重要形式，其內(nèi)容和體驗?zāi)Ｊ綄逃藛T的思想政治教育話語的魅力發(fā)揮有著至關(guān)重要的影響，其可以幫助相關(guān)思想政治教育人員更加高效的話語權(quán)發(fā)揮。優(yōu)秀的特色文化可以使思想政治教育話語的可創(chuàng)造性以及獨特性得到極大程度的提升，為高校思想政治教育工作的順利進行起到更大的推動作用。因此，我國高職院校在進行思想政治教育的時候，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實際需要，結(jié)合學(xué)生的思想現(xiàn)狀，進行相應(yīng)特色文化的進入挖掘，選取文本里面最為優(yōu)秀的要素以及精髓充實到教材體系里面中去，從而使教學(xué)話語的生動性以及鮮活性得到有效提升，將學(xué)生的興趣最大程度激發(fā)出來，為思想政治教育的作用發(fā)揮起到更大的推動作用。

（二）以學(xué)生為主體融入進行符合生活實際的思政教育。思想政治教育作為對人的教育活動，其對高職學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展有著至關(guān)重要的影響，和人們的工作生活有著密不可分的聯(lián)系。思想政治話語生命力的本質(zhì)就是“和自己的現(xiàn)實世界杰出并相互作用”，所以，高職院校在進行思想政治教育話語創(chuàng)新的時候，應(yīng)該在實踐中完成相應(yīng)魅力與價值的有效展現(xiàn)，而通過特色文化的有效融入，以學(xué)生為主體展開思想政治教育創(chuàng)新，則可以使思想政治教育的親和性、滲透性、可操作性以及可實踐性得到有效增強，為思想政治教育工作的順利進行做出更大的貢獻。

（三）通過特色文化的有效利用營造一個更為優(yōu)秀的思想政治教育環(huán)境。學(xué)校的校園物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)和高職思想政治教育工作有著十分密切的聯(lián)系。所以，融入相應(yīng)的特色文化可以為高職院校思想政治教育話語創(chuàng)新工作的順利進行打下更堅實的基礎(chǔ)，營造一個更為優(yōu)秀的校園氛圍，實現(xiàn)精神文化以及物質(zhì)環(huán)境文化的完美契合，在完成校園環(huán)境美化的同時，做好文化精神的傳遞工作，在使學(xué)生的情感世界得到美化的同時，對他們進行啟迪。這樣才樂意營造一個更為優(yōu)秀的靈動空間，構(gòu)建一個以文育人、以文化人的教育模式，從而為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供更有力的支持和保障，進而為中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)貢獻更大的力量。

三、結(jié)語

總而言之，在當前這個特色文化視域下，高職院校要想更加高效的完成思想政治教育工作，必須進行相關(guān)話語的創(chuàng)新研究，以此來完成相應(yīng)思想政治教育的創(chuàng)新優(yōu)化，展開更加有益的嘗試，從而為高校思想政治教育工作的順利進行提供更有力的支持和保障，進而為中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)培養(yǎng)出更多綜合素質(zhì)優(yōu)秀的后備人才。

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