“電動(dòng)小馬達(dá)”就是他

黃俊凱是天賦極強(qiáng)的跳繩選手，看過他比賽的人感慨道：“繩子甩起來的時(shí)候幾乎看不清繩子在哪里，黃俊凱的速度極快，雙腿簡直就像是‘電動(dòng)馬達(dá)一樣不知停歇?！币惨虼?，黃俊凱獲得了“電動(dòng)小馬達(dá)”的稱號。

小學(xué)一年級時(shí)，黃俊凱在老師的指導(dǎo)下和跳繩結(jié)下不解之緣?！耙婚_始我就是覺得好玩，揮著繩子能跳出各種花樣，很酷！后來跟老師到北京、長沙、香港等地參加比賽或表演，見識(shí)了世界各地花樣跳繩高手的表演，就想在跳繩這條路上走下去?！爆F(xiàn)在的他越來越喜歡跳繩了。

黃俊凱小學(xué)時(shí)天天都會(huì)利用課余時(shí)間練習(xí)跳繩，上了中學(xué)之后，由于功課多了許多，他不得不減少訓(xùn)練時(shí)間。不過，只要遇到比賽，他都會(huì)在賽前一段時(shí)間爭取每天訓(xùn)練3個(gè)小時(shí)，每周訓(xùn)練6天……

訓(xùn)練是艱苦的，每次都要進(jìn)行體能訓(xùn)練和速度訓(xùn)練，二者中間也只有幾分鐘的休息時(shí)間。無論寒暑，黃俊凱練完后都大汗淋漓。訓(xùn)練也是枯燥的，個(gè)人花樣、交互繩、車輪跳……他每天都要重復(fù)著這些動(dòng)作，哪里失誤了就從哪里練起，一直練到達(dá)標(biāo)為止。漸漸的，他腳下的功夫越來越好，跳繩的速度越來越快，大家常常數(shù)不清他到底跳了多少下，就連專業(yè)的裁判都會(huì)有這樣的無奈。

在2019跳繩世界杯大賽預(yù)賽時(shí)，因?yàn)辄S俊凱兩腳交替得實(shí)在太快了，不管是現(xiàn)場裁判還是技術(shù)系統(tǒng)都沒有辦法跟上節(jié)奏，少數(shù)了很多，以至于黃俊凱所得成績沒能進(jìn)入決賽。上海市跳繩協(xié)會(huì)帶隊(duì)教練與裁判據(jù)理力爭，才爭來了決賽資格。

優(yōu)秀的人做任何事情都會(huì)非常努力。黃俊凱不僅跳繩成績頂呱呱，文化課成績也非常不錯(cuò)，總能穩(wěn)居班級前三?！疤K沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而能幫我放松。為了擠出跳繩時(shí)間，我做作業(yè)時(shí)會(huì)更專心，效率更高?！彼χf。

完美組合最重要

一個(gè)組合中只有一個(gè)人出彩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，完美的配合才是制勝的關(guān)鍵。如果說黃俊凱是組合里最會(huì)跳的人，那負(fù)責(zé)搖繩的姜大禮和金振宇就是組合里最穩(wěn)重的人，有他們在，包括黃俊凱在內(nèi)的所有人都會(huì)覺得安心。

可以說，從某種意義上，搖繩比跳繩更重要。

隊(duì)長姜大禮是組合的主心骨，他很會(huì)控制節(jié)奏。在比賽中，他會(huì)冷靜觀察黃俊凱的動(dòng)作和表情，必要的時(shí)候提醒他注意節(jié)奏。他和金振宇彼此非常了解，知道對方每只手的力氣大小，知道怎樣的配合才能讓繩子發(fā)揮出最大的魅力，讓站在其中的黃俊凱成為最耀眼的“躍動(dòng)者”。

“我會(huì)根據(jù)隊(duì)員的不同性格來跟他們交流，和大家打成一片的同時(shí)，保持自己的底線，講究隊(duì)伍的規(guī)則?！苯蠖Y不好意思地說，除了跳繩之外，自己最大的收獲便是學(xué)會(huì)了“帶隊(duì)伍”。

和黃俊凱一樣，金振宇也是在一年級時(shí)接觸到跳繩的。當(dāng)時(shí)他的身體并不好，一直生病，在學(xué)校開了跳繩體驗(yàn)課之后，他就想去試一試，沒想到第一堂課結(jié)束后，他就對跳繩運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣了。雖然在訓(xùn)練中他有過一些困惑，但還是堅(jiān)持了下來，跳繩成績在四年級的時(shí)候有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在的成果也證明了，他當(dāng)初的堅(jiān)持是對的！

毫無疑問，在他們的身上，我們看到了青少年十足的自信、十分的專注和十足的韌性！也讓我們在對不可思議的“中國速度”感到驚嘆、敬佩的同時(shí)，對祖國的未來充滿了十足的信心！