李 芳，龍鳳潛

(衡陽師范學院 體育科學學院, 湖南衡陽 421002)

1. 前言

青少年體質(zhì)健康下滑的趨勢已經(jīng)成為全世界矚目的普遍現(xiàn)象，兒童肥胖問題以及體力活動嚴重不足的問題也日漸被各國提到國家政策層面，亟待解決。青少年作為國家和民族發(fā)展的中流砥柱，社會各層對于對青少年的體質(zhì)健康的重視程度也越來越高，但現(xiàn)在的青少年靜態(tài)生活方式比較普遍，造成了我國青少年身體素質(zhì)相對弱化和體力活動水平也不斷下降，肥胖率逐步升高。國家體育總局頒布了《青少年體育“十三五”計劃》，倡導以青少年群體為核心，調(diào)動積極性，提高青少年體力活動能力，促進民族體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，啟動“陽光體育節(jié)”、“全民健身節(jié)”和學校開展的各種體育活動都是為了提高學生的體力活動水平。因此，青少年體力活動的研究逐漸成為當代社會研究的熱點之一，研究對關(guān)于青少年體力活動的相關(guān)文獻用知識圖譜這一軟件進行分析，歸納總結(jié)出青少年體力活動的研究熱點與前沿，為今后的研究提供參考。

2. 研究對象與方法

2.1 研究對象

以青少年體力活動相關(guān)的文獻為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻計量法

知識圖譜(CiteSpace)：引文空間是一款著眼于分析科學分析中蘊含的潛在知識，是在科學計量學、數(shù)據(jù)可視化背景下逐漸發(fā)展起來的一款引文可視化分析軟件。由于是通過可視化的手段來呈現(xiàn)科學知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和分布情況，因此也將通過此類方法分析得到的可視化圖形稱為“科學知識圖譜”。收集大量與青少年體力活動相關(guān)的文獻資料,然后進行認真的閱讀、分析、梳理和歸納,確保把握和總結(jié)青少年體力活動研究領(lǐng)域的最新動態(tài)和研究前沿。

2.2.2 邏輯分析法

通過認真的閱讀、分析、梳理和歸納，根據(jù)有關(guān)青少年體力活動的文獻有條理的總結(jié)出相關(guān)內(nèi)容。

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

統(tǒng)計出所需要的文獻，用三線圖、曲線圖、餅狀圖統(tǒng)計出各個分布內(nèi)的具體情況。

2.2.4 檢索策略

青少年體力活動研究的檢索策略如下：檢索工具：中國知網(wǎng)；分析工具：中國知網(wǎng)文獻計量分析和知識圖譜；檢索范圍：期刊、碩士論文全文數(shù)據(jù)庫、中國會議全文數(shù)據(jù)庫。檢索式：關(guān)鍵詞是“體力活動”并含“青少年”。檢索得121篇期刊文獻、48篇碩博學位論文、29篇中國會議和2篇國際會議。

3. 結(jié)果與分析

3.1 國內(nèi)青少年體力活動研究的定義

1985年由 Caspersen等人提出對體力活動(Physical activity PA)的定義，它既是指在基礎(chǔ)代謝水平上通過骨骼肌收縮而消耗更多能量的活動。體力活動有很多不同的方式，包括類型、強度、目的等等。日常生活中的體力活動則分為健身訓練、家務(wù)勞動、體育競技、與職業(yè)相關(guān)的活動或者其他活動。

3.2 國內(nèi)青少年體力活動研究領(lǐng)域的外部特征

3.2.1 時間分布

圖1 青少年體力活動的研究時間分布

如圖1所示，國內(nèi)青少年體力活動研究的高峰時期是在2016-2017年之間，從2008-2018年，國內(nèi)關(guān)于青少年體力活動研究呈波浪線式發(fā)展，但發(fā)文量還是偏少，。從所有的參考文獻中可以看出，在200條文獻中只有5條文獻發(fā)表于2008年之前，這說明國內(nèi)對青少年身體活動的研究較晚。但這些文獻作為參考文獻在2012年達到最高，作為被引證的文獻在2017年達到最高。這是因為國內(nèi)青少年體力活動研究起步晚，創(chuàng)新能力水平還不夠，導致研究進程緩慢。

3.2.2 機構(gòu)、資源類型和來源分布

如圖2所示，在青少年體力活動的研究機構(gòu)中，上海體育學院占25.9%，其他的研究機構(gòu)中則沒有一家的研究能達到10%的比例，首都體育學院、北京大學、北京體育大學、廣州體育學院和浙江大學等院校對青少年身體活動的研究是全國的主要機構(gòu)之所。這說明國內(nèi)對青少年身體活動的研究機構(gòu)，區(qū)域性較強，分布范圍算集中，主要集中在華北、華東和華南地區(qū)。期刊最多占了60.5%，有碩博士論文、中國會議和國際會議等文獻，文獻種類比較齊全，為國內(nèi)體力活動研究提供了資料保證。國內(nèi)體力活動研究來源于體育學和醫(yī)學，國內(nèi)體力活動研究來源于《中國學校衛(wèi)生》占了7.0%，而體育學方面也只有10%，比例很小，醫(yī)學方面占了4.5%。這是因為測量實驗的方法不齊全，干預類研究很少，未來的發(fā)展方向就是健全方法體系。

圖2 青少年體力活動研究的機構(gòu)分布、資源類型分布和來源分布

3.2.3 學科、基金和作者分布

如圖3所示，國內(nèi)青少年體力活動研究的學科范圍主要是社會科學和醫(yī)藥衛(wèi)生科技兩學科部分，兩者比例之和是84.9%，占總體的3/4。在基礎(chǔ)科學、工程科技和社會科學都有所涉及，但比例很小。這是因為社會科學涵蓋很廣，對于其他學科更容易有撰寫價值。發(fā)現(xiàn)國內(nèi)青少年體力活動研究有76.6%沒有科研經(jīng)費支持，國家層面支持的只有14.1%，上海市的總共占4.8%?？梢妵鴥?nèi)青少年體力活動研究的基金來源太少了。莊潔的文獻有24篇，是所有人中比例最高的9.6%；其次陳佩杰的文獻有28篇，但比例是11.2%，還有何曉龍有3.2%的比例?？蒲袑W者須不斷豐富自己的學識，加強科研能力。

圖3 青少年體力活動研究的學科分布、基金分布和作者分布

3.3 國內(nèi)青少年體力活動研究領(lǐng)域的內(nèi)部特征

3.3.1 關(guān)鍵詞分布

如圖4所示，從200篇關(guān)于青少年體力活動研究的文獻中，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)科研學者的中心關(guān)鍵詞是青少年學生。從圖上可知體育活動、身體素質(zhì)、影響因素能量消耗和身體成分與青少年學生的研究最多，還有肥胖、體質(zhì)健康、飲食、運動量等關(guān)鍵詞也關(guān)乎著青少年學生，從各個方面發(fā)散性研究。之所以有這些關(guān)鍵詞的出現(xiàn)是因為青少年的健康問題很棘手，很多調(diào)查也顯示青少年健康現(xiàn)狀不如人意，且青少年是如今世界的主流，關(guān)注度很高，為了更好的了解青少年健康現(xiàn)狀，從各方面對青少年健康進行研究。

圖4 青少年體力活動研究的關(guān)鍵詞分布

3.3.2 國內(nèi)青少年體力活動研究內(nèi)容分析

3.3.2.1 影響青少年體力活動理論因素類研究

袁川從體力活動對身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、運動營養(yǎng)、人際交流等方面對體感游戲在青少年體力活動干預研究；嚴金慧等認為參加規(guī)律體力活動，進行有氧運動，運用運動處方能有效控制肥胖；陳補林認為應該注重縱向研究、行為理論的整合、注重新技術(shù)的運用、定量化研究和關(guān)注多樣性，當前青少年體力活動研究的理論進展也是今后需要解決的主要問題；李淑媛認為兒童青少年體力活動的影響因素是不可忽視的：自然環(huán)境因素、社會環(huán)境因素、個體及社會支持等影響著體力活動；王政松等提出建議對兒童青少年的動作能力進行科學干預研究；武海潭等采用文獻資料法，發(fā)現(xiàn)機構(gòu)的政策干預對青少年體力活動更有效、更有針對性；蘇遠認為影響青少年體力活動的因素是多方面的，不是單一的。

綜上，國內(nèi)關(guān)于影響青少年體力活動理論機制類研究主要分為干預類研究和有關(guān)影響因素的研究2種,但當前國內(nèi)對青少年體力活動干預類研究很少，所以，加強青少年身體活動干預類研究應當是國內(nèi)相關(guān)學者的重點領(lǐng)域之一。

3.3.2.2 青少年體力活動測量與評價方法類研究

吳江等對青少年體力活動測量方法進行了研究，總結(jié)分析了多種體力活動測量方法，對科學指導青少年的體力活動具有重要意義；周鐵成等運用BlandAltman法檢驗預測方程在自由狀態(tài)下預測射氧量，發(fā)現(xiàn)自建射氧量預測方程優(yōu)于同類射氧量預測方程；朱琳[12]通過間接測熱法得知青少年靜息能量消耗1MET均高于成年人3.5ml/kg/min推薦值，成年人活動綱要METs不適用于青少年；全明輝等運用GPS定位器和體力活動加速度計驗證兒童青少年體力活動空間特征，得出中高強度的體力活動是在學校、上下班路徑，周末在小區(qū)公共鍛煉場所。

綜上，體力活動的測量方法大部分是實驗研究測量。運用技術(shù)手段對青少年體力活動進行測量與評價，在我國的現(xiàn)階段還不能完全準確把握，還必須加強技術(shù)研究。

3.3.2.3 國內(nèi)青少年體力活動現(xiàn)狀研究

范卉穎、楊東玲、康茜等、李超等使用不同的調(diào)查法，調(diào)查研究了上海市青少年體力活動情況；洪忻等、曹尚等分別對南京市和揚州市的青少年的體力活動與抑郁癥狀、飲食行為、消極情緒等相關(guān)性，抑郁癥狀與體力活動呈負性關(guān)聯(lián)，后兩者呈正相關(guān)聯(lián)系，體力活動情況還是較差，應根據(jù)調(diào)查研究給出的建議適當?shù)母倪M；麥勁聲使用調(diào)查法，調(diào)查研究了廣州市部分青少年肥胖與飲食影響著青少年體力活動情況；徐迅歡等對百色學院附中的在校學生體力活動現(xiàn)狀采用PAQ—A青少年體力活動問卷調(diào)差表進行了調(diào)查研究；盛佳潔等使用問卷調(diào)查法對華南師范大學不同專業(yè)的大學生的體力活動的量和影響靜態(tài)生活方式進行了調(diào)查研究；張業(yè)安等對全國4省市的993名青少年的體力活動與媒介傳播的關(guān)系進行了調(diào)查研究。

綜上，關(guān)于國內(nèi)青少年體力活動現(xiàn)狀研究大部分是問卷類調(diào)查研究，因它有成本低，調(diào)查范圍大等優(yōu)點。從調(diào)查的內(nèi)容來看，主要涉及體力活動量、健康危險行為與肥胖的關(guān)系、影響體力活動的環(huán)境與因素，以及不同性別、年齡之間體力活動量與類型的差異等，大部分有關(guān)青少年力體活動現(xiàn)狀研究調(diào)查的結(jié)果基本上是過度肥胖和體力活動能力偏低。因此，我們要針對此現(xiàn)象研究出行之有效的方案。

3.3.2.4 國內(nèi)青少年體力活動的健康效益研究

許汪宇認為，體力活動能力越高的青少年，其心肺耐力、肌肉力量、新陳代謝、骨骼發(fā)育及心理素質(zhì)等方面的健康水平也越高，體力活動的開展會根據(jù)運動的目的、運動的類型、運動的負荷量、運動的強度和運動的持續(xù)時間等因素的不同，體質(zhì)健康水平層次也不同。劉述芝等認為體力活動可以改善人類未來的健康問題，體力活動的研究會為今后青少年的體育健康和體質(zhì)研究提供有據(jù)材料。

綜上，國內(nèi)關(guān)于青少年體力活動健康效益的研究，主要是青少年體力活動健康效益的綜述研究，體力活動可產(chǎn)生健康益處，對人的生長發(fā)育起著一定作用，加快新陳代謝，增強體質(zhì)對人的身心發(fā)展也起到促進作用。體力活動能力的下降會導致身體機能發(fā)生各種不好癥狀。因此應該多參與體力活動。

3.4 國內(nèi)青少年體力活動發(fā)展趨勢

Kathleen F.Janz等認為了解并解決健康促進和體育課研究的10大問題，以此促進兒童青少年的體力活動；何曉龍等認為城市環(huán)境和蔓延會影響青少年體力活動的范圍、運動場所、運動密度等，不同的體力活動類型會有不同的體力活動目的；吳薇等對美國《國民身體活動計劃》的內(nèi)容、目標進行介紹，并對其2014年青少年體力活動工作報告與特征予以解析；鄧士琳等通過對患者的調(diào)查，認為女性青少年時期的適當?shù)捏w力活動可降低其絕經(jīng)后骨質(zhì)疏松癥的發(fā)病危險。吳麗芳等對聾啞學校的人，認為聾啞青少年體力活動量以低體力活動水平為主。

綜上，隨著國家對青少年體質(zhì)健康的關(guān)注度越來越高，科研學者對體力活動研究的關(guān)注度也越高，現(xiàn)在青少年體力活動研究成為一個熱門話題，體力活動的研究不單是局限于教育，在自然、社會環(huán)境中，體力活動研究范圍不斷擴大，讓我們不斷為之努力。

4. 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 國內(nèi)關(guān)于青少年體力活動的研究相對來說起步晚，研究成果不是很多，研究機構(gòu)與人員相對較少、基金支持不能滿足科研者的需要，來源范圍不廣。

4.1.2 對青少年體力活動的研究主要集中在四個方面，影響青少年體力活動理論因素類研究、青少年體力活動測量與評價方法類研究、國內(nèi)青少年體力活動現(xiàn)狀研究國內(nèi)青少年體力活動的健康效益研究，但干預類研究較少。

4.1.3 隨著青少年體質(zhì)健康諸多問題的出現(xiàn)，國內(nèi)對青少年體力活動的關(guān)注度越來越高，研究范圍不斷擴大，研究內(nèi)容也更廣泛。

4.2 建議

4.2.1 加大對科研學者的基金支持，讓青少年體力活動的研究有更多科研學者參與，加強并完善測量評價方面的技術(shù)。

4.2.2 鼓勵跨學科合作，爭取更多基金來源，加強青少年體力活動健康效應和干預效果研究，為更多的科學研究提供理論基礎(chǔ)。

4.2.3 加強與國際青少年體力活動健康與促進方面研究人員的合作，掌握更多的體力活動科研方法，形成更大的科研影響力。