青物
“我根本就是個(gè)廢柴啊。很好笑吧,說(shuō)什么置之度外,只是想當(dāng)個(gè)旁觀者而已,只是害怕被傷害而已。其實(shí)我也很寂寞,即使是我,也希望和朋友一起玩耍,想解開(kāi)問(wèn)題被老師表?yè)P(yáng)……”
聽(tīng)著天野雪輝的這一番自訴,仿佛說(shuō)的就是高中時(shí)期的自己。害怕清醒,更害怕慵懶沉迷。
將理想大學(xué)的名字在筆記本上寫(xiě)了千百遍,渴望離夢(mèng)想近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。如果就此放棄,是不是會(huì)少許多狼狽??晌抑滥悴桓市模瑹o(wú)論被考試單上的成績(jī)打敗多少次,你都在跌跌撞撞中繼續(xù)前行著。心有不甘而又無(wú)所作為恰是你今日的模樣,明天是不是會(huì)變好,你不知道,可今天的煩惱與痛苦就已經(jīng)壓得你喘不過(guò)來(lái)氣了。
什么時(shí)候的我是最想放棄堅(jiān)持的呢?大概是清晨走向空無(wú)一人的教室開(kāi)始讀書(shū)的我,覺(jué)得未來(lái)好像一片漆黑,怎么都看不見(jiàn)有光照進(jìn)來(lái);大概是上課時(shí)不經(jīng)意間就睡著的我,覺(jué)得身心俱疲,沒(méi)有了動(dòng)力,不想再前進(jìn);大概是晚自習(xí)背書(shū)背到頭疼的我,覺(jué)得困于方寸之地,心如死灰;大概是努力過(guò)后收獲仍微乎其微的我,覺(jué)得書(shū)中描寫(xiě)的閃閃發(fā)光的未來(lái)都是騙人的。
看到那些勵(lì)志書(shū)中的故事和經(jīng)歷,覺(jué)得慵懶沉迷、渾渾噩噩的那部分就是自己,可故事中的人究竟還是收獲了英雄的榮光,有了令人唏噓不已的結(jié)局。但故事終究只能靠自己去書(shū)寫(xiě),不管是榮光、歡愉、苦澀還是悲痛,都只能自己去經(jīng)歷、去品嘗、去感受?!拔疫€是得不動(dòng)聲色地走下去,說(shuō)著天氣真好,風(fēng)又輕柔,還能在斜陽(yáng)里疲倦地微笑,說(shuō)人生極平凡,也沒(méi)有什么波折和憂愁?!?/p>
你知道嗎?你的高中生活在那場(chǎng)名叫“高考”的戰(zhàn)役過(guò)后,就真的畫(huà)上了句號(hào),你好像真的就這樣解放了,真的感覺(jué)如釋重負(fù)了,你再也不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張到失眠。你說(shuō)你看見(jiàn)了自己未來(lái)的模樣,橫沖直撞抵達(dá)最遠(yuǎn)方。你說(shuō)你會(huì)得到拯救,不會(huì)永遠(yuǎn)被困于五樓左轉(zhuǎn)的第一間教室中。
原來(lái)畢業(yè)后的夏天也很難熬,不會(huì)再有各科的留堂作業(yè)要完成,不用再早起讀書(shū)上自習(xí),不用再抱怨學(xué)校難吃的飯菜,不用再瘋狂背書(shū)、刷題、考試,以及寢食難安……
你自由了,也自在了,可是你竟然有些茫然失措,悵然若失。那段日子好像真的結(jié)束了,你竟有些懷戀,校園里的學(xué)生們穿著班服在拍畢業(yè)照,教學(xué)樓里依舊傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯,可你知道那份“熱鬧”已經(jīng)不再是屬于你的了。讀書(shū)的時(shí)候盼望著放假,可等到真正放假,變得無(wú)所事事的你卻又有些想念在學(xué)校的日子,想念那種充實(shí)以及所謂的“按部就班”。
曾在網(wǎng)上看到這樣的一段話:高考的路,你拼命往前跑,前面的人都在給你讓路??筛呖己螅B路都是自己鋪的。高考是最讓我覺(jué)得世界大同可以存在的時(shí)刻,真的很開(kāi)心,有百萬(wàn)人陪你一起奮斗,累也累得明白,唯一的煩惱就是這道題自己怎么不會(huì)做。
不管未來(lái)怎么樣,一直以來(lái),我始終堅(jiān)信那句話:“人生有那么多夏天,真正能改變你的又有幾個(gè)?!蔽铱释痪融H,但也同樣對(duì)未來(lái)充滿期待。愿共勉,靜候佳音。