齊鑫

高中我選擇的是美術(shù)類藝考，這是藝考生人數(shù)最多的一類考試。也許是因?yàn)榕d趣使然，從小學(xué)低年級(jí)起，我便喜歡在紙面、墻壁上涂涂畫畫，后來(lái)在高年級(jí)的美術(shù)課上又受到了老師的多次表?yè)P(yáng)，這大概就是天賦的初體現(xiàn)吧。在這之后，我為了能在中考時(shí)憑借藝術(shù)特長(zhǎng)證書取得加分，還去參加了省藝術(shù)特長(zhǎng)等級(jí)考試，由此與“正統(tǒng)”的美術(shù)結(jié)下了不解之緣。

藝考需“藝”，而“藝”都需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、積累，需要用時(shí)間去沉淀。因此，每一個(gè)美術(shù)生都會(huì)擁有一段難忘的經(jīng)歷：集訓(xùn)。從高二下學(xué)期開(kāi)始，全國(guó)各地的美術(shù)生幾乎都會(huì)背上行囊，走進(jìn)各大畫室參加專業(yè)集訓(xùn)。這樣的集訓(xùn)會(huì)持續(xù)到次年年初，等到參加完目標(biāo)大學(xué)的校考才算告一段落。到那時(shí)候，我們又得回到自己的學(xué)校，進(jìn)行高考復(fù)習(xí)。

有誰(shuí)能夠想象，一群稚氣未脫的學(xué)子，每天從早晨8點(diǎn)開(kāi)始拿起畫筆畫畫，其間除了吃飯和午休，沒(méi)有其他的休息時(shí)間，一直持續(xù)到深夜12點(diǎn)，才會(huì)放下筆回到宿舍睡一個(gè)不安穩(wěn)的覺(jué);有誰(shuí)能夠想象，就算雙手沾滿了鉛筆灰也無(wú)暇去洗凈，衣服褲子沾滿了顏料也不介意，只是繼續(xù)賣力地畫排線，更加用力地?cái)噭?dòng)顏料，揮舞畫筆;又有誰(shuí)能夠想象，腰背痛了，肩膀酸了，僅僅是伸展一下軀干，揉捏一下脖頸，然后就坐下來(lái)繼續(xù)努力……而這些，都是發(fā)生在美術(shù)生集訓(xùn)中的常見(jiàn)的生活片段。

“如何快速提高繪畫水平？”這是每一位美術(shù)生都曾苦苦思索過(guò)的問(wèn)題。在專業(yè)課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要專注于手頭上的事，認(rèn)真對(duì)待每一幅畫。學(xué)畫時(shí)想著文化課學(xué)習(xí)，學(xué)文化課時(shí)想著畫畫，這都是不可取的，只有專一才能學(xué)有所成。

畫室是個(gè)“小社會(huì)”，這里的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和學(xué)校有很大的不同，沒(méi)有老師對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)微的管理，怎樣才能做到勞逸結(jié)合，這需要自己去安排。我曾見(jiàn)過(guò)那些放縱自我熬夜打游戲的學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有老師的嚴(yán)格管理，他們便隨心所欲地消磨時(shí)間，最終沒(méi)能在專業(yè)課上取得優(yōu)秀的成績(jī)。

很多人認(rèn)為，藝考生能夠憑借比普通學(xué)生低一些的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)入同等檔次甚至更好的名牌大學(xué)，殊不知，倘若不能同時(shí)在專業(yè)課和文化課上取得好成績(jī)，想要進(jìn)入一所好大學(xué)也是難于登天。

我是幸運(yùn)的，來(lái)自省重點(diǎn)中學(xué)的我有著多數(shù)藝考生不具備的文化課成績(jī)優(yōu)勢(shì)。良好的學(xué)校平臺(tái)培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也許是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上比其他人要更專注一些，沒(méi)有過(guò)分放縱自己，所以才能通過(guò)“三位一體”的形式，以綜合分第一名的成績(jī)考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院。

求學(xué)的人要有一顆執(zhí)著的心，不可墮落，不可被眼花繚亂的娛樂(lè)生活打擾。“不忘初心，方得始終”，在此也勸勉廣大藝考生能在藝考的道路上執(zhí)著地走下去。

莘莘學(xué)子，漫漫藝考路。藝考不易，求學(xué)是自己對(duì)夢(mèng)想的追逐，加油！