黃景俊

摘要：隨著社會(huì)文化氛圍的不斷弄厚，大眾對文化藝術(shù)的追求和賞析也逐漸提高了認(rèn)識(shí)境界。素描作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的美術(shù)文化，其既是繪畫的基礎(chǔ)，又是藝術(shù)的一類屬性。素描與藝術(shù)的融合是文化發(fā)展的必然趨勢，也是當(dāng)前各高校開設(shè)的一門藝術(shù)必修課。本文首先闡述了素描的基本概念，然后分析了素描藝術(shù)的主要內(nèi)涵特點(diǎn)就是最后說明了素描藝術(shù)的具體表現(xiàn)形式。

關(guān)鍵詞：素描藝術(shù) 基本概述 內(nèi)涵特點(diǎn) 表現(xiàn)形式

素描的單一色彩不同于彩繪以及油畫等更具色彩性的繪畫方法，素描對作者的藝術(shù)造詣?dòng)懈叩囊?。通常情況下，一副素描作品所包含的不同表現(xiàn)形式就可以體現(xiàn)出作者的藝術(shù)修養(yǎng)。因此，在素描藝術(shù)的基礎(chǔ)教學(xué)中理解其主要表現(xiàn)形式是衡量個(gè)人技術(shù)水平的關(guān)鍵。如何更加直觀具體的向?qū)W生展現(xiàn)出素描藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式是當(dāng)前高校素描課程內(nèi)容設(shè)置的主要研究問題。下面將重點(diǎn)展開討論。

1 素描的基本概述

素描是通過單一性的色彩繪畫表現(xiàn)一個(gè)物體或者人物的主要特征，不同于油畫以及蠟筆等色彩構(gòu)成較為豐富的畫作。素描在一定程度上弱化了作品的細(xì)節(jié)特征，但更加突出了作品的內(nèi)在形象。素描是藝術(shù)家們對于作品的獨(dú)特認(rèn)知，也是作家個(gè)人思想境界的側(cè)面展示。隨著時(shí)代的發(fā)展，素描已經(jīng)逐漸演變成為了繪畫藝術(shù)類型的主要構(gòu)成。不僅各類美術(shù)院校將素描作為基礎(chǔ)的繪畫必修課，一些重點(diǎn)高校也開始進(jìn)行了素描藝術(shù)的課程教學(xué)。在藝術(shù)學(xué)的分類下看，素描是不同表現(xiàn)形式下互相聯(lián)系的的橋梁。從建筑結(jié)構(gòu)學(xué)的分類下看，素描則是協(xié)調(diào)和平衡空間構(gòu)成關(guān)系的基本原則。

2 素描藝術(shù)的主要內(nèi)涵特點(diǎn)

2.1 是時(shí)代發(fā)展潮流的體現(xiàn)

素描藝術(shù)是在時(shí)代的不斷發(fā)展下衍生出來的新的藝術(shù)形式，既是素描的一個(gè)基礎(chǔ)構(gòu)成，又是在傳統(tǒng)繪畫上的一個(gè)藝術(shù)升華。不同年代的發(fā)展潮流中，素描藝術(shù)的表現(xiàn)手法各有不同。正如著名的哲學(xué)家“黑格爾”所言，素描是連接著獲取和未來的關(guān)鍵點(diǎn)。作者在繪畫過程中往往會(huì)加入個(gè)人的情感思想，而一個(gè)時(shí)代下所影響的不僅僅是一個(gè)人，而是全部范圍內(nèi)的藝術(shù)家。他們通過素描繪畫來展示當(dāng)前時(shí)代下的社會(huì)百態(tài)以及文化特點(diǎn)，進(jìn)而抒發(fā)出個(gè)人對整個(gè)時(shí)代發(fā)展進(jìn)程的的認(rèn)知見解。由此可見，素描藝術(shù)是伴隨時(shí)代發(fā)展潮流在不同變化的藝術(shù)體現(xiàn)。

2.2 是作者情感思想的體現(xiàn)

素描藝術(shù)的主體是作品，盡管作品的外在形象是一致的，但對其進(jìn)行詮釋描述的卻是不同性格特點(diǎn)的人。一方面，素描作品是由作者對原物進(jìn)行一比一實(shí)例描繪的，具有很強(qiáng)的相似性。不同于其他的意向派以及夸張派畫作，素描藝術(shù)更注重寫實(shí)性。因此作者在進(jìn)行素描繪畫時(shí)需要投入個(gè)人的全部精力，要保證對模特的真實(shí)復(fù)刻。另一方面，素描作品由于只通過單一的黑白色調(diào)展現(xiàn)，其主要細(xì)節(jié)處容易被忽略縮小，不同的作者在意的繪畫關(guān)鍵點(diǎn)不同，其展現(xiàn)出的素描作品形象也會(huì)發(fā)生改變。這與作者在繪畫時(shí)的心情和情感狀態(tài)有很大的關(guān)系。比如在對靜態(tài)的物體形象進(jìn)行素描刻畫時(shí)，往往通過不同大小結(jié)構(gòu)以及明暗色彩的搭配來體現(xiàn)作者或強(qiáng)烈或淡薄的思想情感。

2.3 是作品內(nèi)在形象的體現(xiàn)

一個(gè)作品的內(nèi)在形象無法通過直觀的線條語言來描述，而是需要作者細(xì)膩的體會(huì)作品的內(nèi)涵，然后通過多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的結(jié)合進(jìn)行內(nèi)在形象的側(cè)面烘托。素描作品是對一個(gè)動(dòng)態(tài)狀態(tài)的靜態(tài)展現(xiàn)，是對一個(gè)物體或個(gè)人某一狀態(tài)下的動(dòng)作姿態(tài)截取。旨在通過一瞬間的靜態(tài)描述來展示作品的主要特點(diǎn)。如何將原物的內(nèi)在形象細(xì)膩生動(dòng)的展現(xiàn)出來，是評價(jià)素描作品藝術(shù)效果的關(guān)鍵。一副好的素描作品，往往可以通過線條的明暗搭配以及主體層次結(jié)構(gòu)的構(gòu)建來展示出作品的內(nèi)在特點(diǎn)。比如在對人物形象進(jìn)行素描刻畫時(shí)，往往通過眼眸的細(xì)節(jié)繪畫來體現(xiàn)模特或憂郁或興奮的不同內(nèi)在形象。

3 素描藝術(shù)的具體表現(xiàn)形式

3.1 素描藝術(shù)的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)形式

素描的藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣，不但是藝術(shù)家個(gè)人的技能展現(xiàn)，也是對作品形象的細(xì)膩解讀。結(jié)構(gòu)表現(xiàn)是素描藝術(shù)的一個(gè)基礎(chǔ)表現(xiàn)形式。首先，在學(xué)生剛剛接觸素描藝術(shù)時(shí)，對一個(gè)物體的明暗層次構(gòu)成的理解不夠深刻，只能用簡單的線條搭配來展現(xiàn)作品的空間比例大小以及體積占比。其次，對一個(gè)物體或人物的主觀判斷是對其整體空間結(jié)構(gòu)的個(gè)人感知，或大或小，或高或低，都是可以直觀判斷出來的。作者需要根據(jù)此判斷作為素描的基礎(chǔ)架構(gòu)，進(jìn)而在畫板上將其真實(shí)形態(tài)展現(xiàn)出來。最后，素描藝術(shù)的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)形式是支撐整個(gè)作品完整性的關(guān)鍵，也是對作品真實(shí)復(fù)刻程度的重要保證。

3.2 素描藝術(shù)的明暗表現(xiàn)形式

由于整個(gè)素描繪畫過程中只采用了一種色彩—黑色，要想在白色畫板上用黑色的畫筆展現(xiàn)出一個(gè)物體的細(xì)節(jié)形態(tài)，就需要做到不同結(jié)構(gòu)線條之間明暗的協(xié)調(diào)配合。一方面，在科學(xué)的物理思維下，不同的光照程度以及距離光源的位置遠(yuǎn)近都可以決定物體的亮度對比。比如，物體距離發(fā)光點(diǎn)越近，光線照射下的物體結(jié)構(gòu)會(huì)更加明亮，而光線照不到的位置也會(huì)顯得更加黑暗。不僅如此，物體自身的材質(zhì)也會(huì)影響繪畫時(shí)的線條明暗。對于絲綢玻璃等表面較為光滑的物體，其同等光源照射下的亮度對比會(huì)更加強(qiáng)烈。另一方面，作者的個(gè)人情感認(rèn)知也是決定作品的明暗表現(xiàn)的關(guān)鍵。作者在思想情感較為抑郁憂傷的狀態(tài)下，其素描作品也是偏暗調(diào)的。

3.3 素描藝術(shù)的意象表現(xiàn)形式

素描藝術(shù)的另一個(gè)主要表現(xiàn)形式就是意象變現(xiàn)。不同于寫實(shí)素描，意向素描更加注重的是作者個(gè)人情感在作品中的融入與體現(xiàn)。其突出強(qiáng)調(diào)的是在素描繪畫中，通過個(gè)人對原有物體的初步判斷，加入自身的創(chuàng)意思維和情感表達(dá)，形成一副超越物體本身意境的素描作品。意象表現(xiàn)形式是素描藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式中難度較高的一個(gè)，其不但需要作者個(gè)人能夠?qū)υ镉幸粋€(gè)細(xì)致和深刻的理解，還需要作者的豐富情感與發(fā)散性思維來充實(shí)作品的內(nèi)涵，表達(dá)更高層次的意義。

4 小結(jié)

綜上所述，素描藝術(shù)是對基礎(chǔ)繪畫素描層次的升華，也是將傳統(tǒng)的素描融入作者情感的展現(xiàn)。素描藝術(shù)不但能夠體現(xiàn)一個(gè)時(shí)代的主流發(fā)展趨勢，更是時(shí)代背景下作者情感思想的展現(xiàn)。素描藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式包括了結(jié)構(gòu)表現(xiàn)、明暗表現(xiàn)以及意向表現(xiàn)等多個(gè)方向。不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式代表了不同的作者思想情感，也是對作品的不同詮釋。高校在開展素描藝術(shù)相關(guān)教學(xué)課程時(shí)，需要注意對其表現(xiàn)形式的有效講解，以幫助學(xué)生能夠在不同角度理解到素描藝術(shù)的特征表現(xiàn)。

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