徐敏

摘 要：1997年我?guī)е鴮逃聵I(yè)的執(zhí)著與追求，走上了多年來自己夢寐以求的工作崗位，開始從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。2010年我又與少先隊結(jié)下情緣，開始了紅領(lǐng)巾事業(yè)，在那以后的日子，我以滿腔的熱忱在少先隊事業(yè)的紅色土地上默默地耕耘著、奉獻著、收獲著，用我的質(zhì)樸、執(zhí)著演繹著人生。

關(guān)鍵詞：為人師表;愛心經(jīng)營;活動育人

一、為人師表，做孩子的表率

“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，少先隊輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊員的成長。

二、愛心經(jīng)營，走進孩子的心靈

在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動去感化這群孩子們。要讓班級工作開展的有條不紊，源于一個“愛”字。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個孩子。工作中，我把少先隊工作與德育工作融為一體，在開展工作時，時刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯誤，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。如：學(xué)生的紅領(lǐng)巾系錯了，我?guī)退齻冎匦孪瞪喜⒔虝麄冊鯓酉?學(xué)生的隊禮不對了，我給她們示范;學(xué)生因為跌倒哭了，我會上前安慰;學(xué)生在上下樓梯跑鬧時，我會對孩子們說：“這樣做很危險”，讓學(xué)生自己認(rèn)識到這種行為是錯誤的。這樣，隨時把自己擺在兒童的立場上，和孩子們常溝通。通過以情感人、以事導(dǎo)人、以理服人，把理智的愛化作甘露灑向每名隊員的心田。

三、活動育人，促進孩子的發(fā)展

少先隊組織是鮮活的，是最具有生命活力的。為了讓隊旗飄的更鮮更艷，讓隊員胸前的紅領(lǐng)巾永不褪色，作為一名輔導(dǎo)員，在每學(xué)期我都要組織開展各種豐富多彩的活動。

（一）抓常規(guī)，正行為。

小學(xué)生有強烈的求知欲、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，每個學(xué)期都要注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。

（1）從升旗儀式的排隊、行禮做起，有計劃、有步驟地對她們進行常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范隊員的行為。嚴(yán)格對旗手進行培訓(xùn)，力求達到標(biāo)準(zhǔn)化。

（2）每學(xué)期要求各中隊輔導(dǎo)員，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，要求中隊輔導(dǎo)員老師嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí);要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈，使常規(guī)教育成為規(guī)范學(xué)生行為的指南，教育學(xué)生做到言必行，行必果。

（3）校園之聲“紅領(lǐng)巾廣播站”深受隊員們喜愛。

少先隊大隊通過演講和朗誦比賽，選拔出一批優(yōu)秀的少先隊員，培訓(xùn)為紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目主持人，每次設(shè)兩名播音員，一名編輯。紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了《校園新聞》、《原創(chuàng)天地》、《校園放大鏡》、《知識廣角》、《音樂欣賞》等5個欄目。少先隊員積極投稿參與活動，不但豐富了學(xué)生的校園生活，更讓紅領(lǐng)巾廣播站，真正成為紅領(lǐng)巾心靈的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德。

（4）板報和班級手抄報是愛畫、愛寫孩子們施展才華的天地，各中隊每半月更換一期板報、出一期班級小報，豐富了班級文化。

（二）重活動，促成長

學(xué)校是少先隊員成長的搖籃，少先隊的活動是豐富隊員生活的源泉。在紅色的旗幟下，我感受著孩子們的可愛與純真，每一次活動我都能體驗到成功的喜悅。

（1）堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹立育人為本的思想。按照工作計劃，每學(xué)期我都組織召開主題大隊會，指導(dǎo)班主任開好主題班隊會，并做好每月一次的班隊會考核工作。如：慶祝黨的生日召開了《祖國發(fā)展我成長》主題大隊會;迎國慶召開了《紅詩十月，放飛夢想》主題大隊會;建隊日舉行了《紅領(lǐng)巾我為你自豪》入隊儀式等，通過隊會活動，學(xué)生的才藝得到了展示，思想得到了熏陶，心靈得到了凈化。

（2）利用重大節(jié)日，開展教育性活動。在傳統(tǒng)節(jié)日開展活動，是對少先隊員進行思想教育最好的方式，是對少先隊員進行思想教育的好題材，好平臺。每年三月五日，我都要組織開展“學(xué)雷鋒”活動，在活動中，讓學(xué)生重溫雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的先進事跡。三月八日，開展“感恩教育”活動，讓學(xué)生為父母做些力所能及的事，教育學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之恩;四月五日，開展“革命傳統(tǒng)教育”活動，讓學(xué)生進而感受幸福生活是來之不易的，是用烈士的鮮血換來的;五月份“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，排練、選拔主持人、籌備藝術(shù)節(jié);六月一日，開展主題大隊會活動;八月份，開展假日小隊活動.;九月十日教師節(jié)開展系列教育活動，如寫一封信，制作一張賀卡，送一句祝福等;九月份開展“弘揚和培育民族精神月”活動;九月九重陽節(jié)開展“尊老、敬老、愛老”活動，每年我都要組織學(xué)生到附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德;十月十三日召開主題大隊會和入隊儀式;十二月份開展主題班隊會活動;一月一日元旦聯(lián)歡;二月開展寒假工作。各種活動都是給隊員們提供的一次鍛煉機會，孩子們的生活豐富了，視野開拓了，思想也提高了。

每一項工作的落實，每一個活動的開展，無一不傾注著我所有的精力，但看著自己成長的足跡，逐步駛向成功的彼岸，雖然很累，但我收獲的是幸福與快樂！幾年來，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，不良行為少了，好人好事多了，違紀(jì)現(xiàn)象少了，校風(fēng)校貌有了很大的變化。我本人也被評為凌海市模范大隊輔導(dǎo)員、錦州市優(yōu)秀教師，凌海市骨干教師……這些榮譽是對我工作的最大肯定！輔導(dǎo)員的工作任重而道遠(yuǎn)，我將牢記自己肩上的責(zé)任，在今后的工作中我將繼續(xù)在實踐中探索，發(fā)揚勤學(xué)進取、開拓創(chuàng)新精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去譜寫白臺子小學(xué)德育教育的新篇章！

參考文獻

[1]佚名.在實踐中引導(dǎo)自主探索[J].湖北教育，2019（3）：66-66.

[2]周鳳華.在實踐中學(xué)習(xí)，在探索中成長[J].新課程（小學(xué)），2017（10）.