金伊娜

摘 要：各個高校對于計算機的使用比例呈逐漸上升的趨勢，計算機的使用已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象。同時，計算機在高校的信息化方面的建設(shè)取得了非常不錯的成績。計算機網(wǎng)絡(luò)對高校各個方面的發(fā)展和研究都具有非常重要的意義，它為知識的傳播和信息的交流提供了非常便利的平臺，本文基于高校校園計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)展開論述。

關(guān)鍵詞：高校校園;計算機網(wǎng)絡(luò);建設(shè)

引言

近幾年，我國的教育事業(yè)發(fā)展尤為迅速，全國各院校都逐步引入了數(shù)字化技術(shù)，在數(shù)字化教學模式下，校園網(wǎng)絡(luò)安全問題日益明顯。為了有效提高校園網(wǎng)絡(luò)安全，我們需要積極利用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，以保證校園網(wǎng)絡(luò)安全。當今社會發(fā)展趨勢下，建設(shè)高校計算機網(wǎng)絡(luò)至關(guān)重要。它能夠幫助師生提高綜合學科素質(zhì)，方便師生工作和學習，提高學校教育和管理效率，培養(yǎng)符合社會要求的高素質(zhì)人才，但計算機網(wǎng)絡(luò)存在局限性。因此，高校建設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)時，需要充分考慮，揚長避短，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1計算機網(wǎng)絡(luò)安全的概念與意義

當前，各大高校都在積極地構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)，以便于學生更方便的聯(lián)系教師、獲取資料，同時還為教學提供了便利。但同時校園網(wǎng)的安全問題也受到了嚴重威脅。所以，提高對校園網(wǎng)安全的重視，我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來便利了的同時，還必須積極提高安全意識，通過采取相應措施，保證校園網(wǎng)絡(luò)安全。計算機與網(wǎng)絡(luò)安全，即是從多個方面來對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行必要的保護，以此來保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常工作，避免其被外界其他因素所影響與破壞，在網(wǎng)絡(luò)暢通的情況下，實現(xiàn)持續(xù)運行，服務(wù)于人們的工作與生活。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)與發(fā)展給人們的生活與工作都帶來了較大的便利，而高校在我國的現(xiàn)代化建設(shè)當中有著特殊的地位，因而高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)更是重中之重，針對高校計算機網(wǎng)絡(luò)進行必要的安全管理也就成為了其中的重要課題。如果由于技術(shù)措施采取不當，即可能會給高校的教學研究活動的開展帶來巨大的負面影響，具體來說，在高校網(wǎng)絡(luò)運行過程中采取安全防護措施的意義體現(xiàn)在以下幾個方面：其一，對高校的教學活動開展的保證：當前隨著教育技術(shù)的改革，我國高校也已經(jīng)開始普遍利用計算機開展教學工作，同時網(wǎng)絡(luò)上的海量信息與教學資源也給教學工作的開展帶來了足夠的便利。如果網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由于安全問題而受到攻擊無法使用，則勢必會影響到教學工作的開展。其二，對高校信息化建設(shè)的支持：高校信息化建設(shè)需要以安全、可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為支持，只有保證了網(wǎng)絡(luò)運行的安全性與可靠性，才能讓各項信息化建設(shè)措施落到實處。最后，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：良好的校園文化對于學生品德的培養(yǎng)所起到的作用是不可替代的，隨著學生在學習與生活當中與網(wǎng)絡(luò)的接觸越來越緊密，也需要我們認識到網(wǎng)絡(luò)安全的作用與意義，在網(wǎng)絡(luò)當中如果出現(xiàn)不健康的內(nèi)容，無疑會影響到學生個人的心理健康發(fā)展水平。因而采取必要的安全措施，將校園網(wǎng)絡(luò)與校園網(wǎng)絡(luò)隔絕開來，也成為了校園文化建設(shè)當中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2如何在高校建設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)

（1）系統(tǒng)化、分步驟發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)龐大而復雜，其建立不是一蹴而就。高校決定建立計算機網(wǎng)絡(luò)時，需要詳細、系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)，既要考慮整體，例如學生意見、需要的資源、建設(shè)時長等，又要立足于學校的實際情況，如資金現(xiàn)狀等，采取分步驟、分期戰(zhàn)略計劃，爭取在最短時間內(nèi)建設(shè)較為完善的校園計算機網(wǎng)絡(luò)體系，為師生提供良好的使用體驗，避免過多漏洞而造成效率低下和返工等問題，浪費時間和建設(shè)成本。（2）計算機軟硬件協(xié)調(diào)發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展不是短期，而是一個連續(xù)性的長期過程。因此，建設(shè)時不僅要考慮當下的使用情況，而且要適當設(shè)想計算機未來的發(fā)展趨勢，為未來發(fā)展預留一定空間，以科學性和合理性作為支撐。軟件是高校計算機網(wǎng)絡(luò)的軟實力，是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)的重要支撐。除了重視軟件配置外，還要重視硬件發(fā)展，兩者相互協(xié)調(diào)、互相促進。此外，要依據(jù)高校自身情況與建設(shè)機構(gòu)有效溝通，最終建設(shè)滿意的計算機網(wǎng)絡(luò)。

3高校計算機網(wǎng)絡(luò)管理措施

3.1理順管理流程，加大管理投入

針對計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理，高校應設(shè)置專門的安全領(lǐng)導小組，并明確每個小組成員的崗位工作職責，根據(jù)職限劃分，制訂完善的安全管理制度，將計算機網(wǎng)絡(luò)的安全管理內(nèi)容、崗位職責要求、安全風險防范措施等內(nèi)容納入制度當中。同時建立健全安全管理監(jiān)督與考核機制，對安全管理實行專人監(jiān)督、專人巡視、專人檢查，在監(jiān)督過程中，如果發(fā)現(xiàn)安全風險隱患，應及時予以排查，對不按管理制度執(zhí)行的操作人員，應根據(jù)學校內(nèi)部的獎懲辦法，對當事人進行嚴肅處理，以避免再發(fā)生類似事件。此外，學校應高度重視計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，加大硬件、軟件的投入力度，比如在硬件方面，應及時調(diào)整網(wǎng)線的布局，進一步改善UPS電源、報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、恒溫系統(tǒng)等，在軟件方面，購買性價比較高的防火墻與殺毒軟件，如果條件允許，應與專業(yè)的軟件研發(fā)機構(gòu)聯(lián)手，購進時下最為實用、最為流行的消殺軟件，如果內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全維護人員無法勝任此項工作，必須臨時委派一些專業(yè)人士，完善內(nèi)部的安全配套設(shè)施。

3.2系統(tǒng)漏洞保持手動更新，防火墻殺毒軟件內(nèi)外兼治

計算機系統(tǒng)比較龐大且需要不斷進行升級更新，大部分漏洞會隨著系統(tǒng)的更新而自動修補，但有一部分漏洞不能隨著系統(tǒng)更新而自動修補，增加了網(wǎng)絡(luò)安全隱患，就需要維護人員下載專門的補丁程序手動修補。系統(tǒng)存在漏洞，病毒就有空子可鉆，計算機感染病毒就成了不可避免的事。這就要使用到防火墻和殺毒軟件。防火墻技術(shù)是目前使用最普遍的計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，能夠有效保護計算機硬件和軟件。防火墻位于網(wǎng)絡(luò)連接邊界，能夠?qū)M出入公共網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)之間的信息進行檢測和過濾，結(jié)合訪問控制措施，可以進行有效控制，將病毒攔在系統(tǒng)之外。當防火墻沒有成功攔截病毒以致計算機感染上病毒時，就要使用殺毒軟件進行查殺病毒來保證系統(tǒng)的安全。

3.3樹立安全風險防范意識，加強日常管理

高校應針對外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)的安全防護等級制訂科學合理的安全管理機制與應急響應機制，學校及各學科教師在學生中間應積極灌輸網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，遠離非法網(wǎng)站，遠離不良信息。當遇到不良網(wǎng)站或者不良內(nèi)容時，學生應主動予以舉報，以凈化上網(wǎng)環(huán)境。對于計算機操作人員來說，在設(shè)置登錄密碼時，應盡量設(shè)置較為復雜，難以破解的密碼，比如數(shù)字與下劃線相結(jié)合，或者數(shù)字與英文字母相結(jié)合的形式。同時根據(jù)登錄權(quán)限，管理人員應遵循由上至下的原則，分層設(shè)置上網(wǎng)權(quán)限，以限制一些外來人員的操作行為。

結(jié)束語

信息時代社會中，我國高等院校已基本實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。計算機網(wǎng)絡(luò)在高校中的運用是多方面，一方面，可以貼近社會發(fā)展，符合社會需要培養(yǎng)高素質(zhì)計算機人才;另一方面，快速、便捷豐富計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，幫助高校師生學習、工作，整合計算機數(shù)據(jù)庫中的海量課程資源，為師生提供更多知識儲備。

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