羅朝威 洪嘉濃 管文杰 張娉睿

摘要：在我國(guó)，歷史知識(shí)的普及、歷史意識(shí)的傳遞、歷史智慧的開發(fā)，很多時(shí)候是通過較為通俗的藝術(shù)形式進(jìn)行的，歷史題材電視劇在這方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。此篇文章通過《大秦帝國(guó)》這部歷史劇來深挖當(dāng)下歷史劇中的歷史意識(shí)和歷史問題。

關(guān)鍵詞：歷史劇；意識(shí)；問題

中國(guó)作協(xié)影視文學(xué)委員會(huì)副主任范詠戈進(jìn)一步為經(jīng)典的歷史正劇作品做了框定。他認(rèn)為，歷史正劇至少應(yīng)該強(qiáng)化三種記憶：史實(shí)記憶、史鑒意義、史詩(shī)記憶。當(dāng)下的歷史劇創(chuàng)作難點(diǎn)既不在史，也不在劇，而在于怎么樣變史為劇?！洞笄氐蹏?guó)》在這些方面為歷史正劇創(chuàng)作提供了不少可圈可點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。該劇選擇了一個(gè)很好的題材，講述歷史轉(zhuǎn)折時(shí)代秦國(guó)的轉(zhuǎn)型、上升、崛起。轉(zhuǎn)型、上升、崛起，這些既是形容兩千多年前那個(gè)時(shí)代的熱詞，也是今天時(shí)代的主旋律，因此該劇完成了一次今人跟古人的對(duì)話，讓今天的觀眾產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，該劇處處從大處著墨，堅(jiān)持以宏大敘事反映歷史真實(shí)，并且生發(fā)出新的歷史想象，又有效地避開了歷史劇容易偏向后宮、野史的陷阱，這都為歷史正劇創(chuàng)作提供了有益借鑒。

一、歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)

如何把握歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的關(guān)系歷來是歷史劇創(chuàng)作的難點(diǎn)，也是歷史劇創(chuàng)作中的永恒話題。中國(guó)傳媒大學(xué)教授王偉國(guó)指出，歷史劇要尊重歷史，同時(shí)要在尊重歷史的原則下再現(xiàn)歷史。所謂藝術(shù)真實(shí)就是通過藝術(shù)虛構(gòu)描述可能發(fā)生的事，使歷史事件和歷史人物的歷史敘事有戲劇性，而虛構(gòu)可能發(fā)生的事是對(duì)歷史的補(bǔ)充和豐富，使歷史事件和歷史人物更加具有戲劇性，使歷史劇更有藝術(shù)感染力，從而使歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)較為完美地統(tǒng)一起來。只有懷著敬畏歷史的態(tài)度，歷史劇才能拍出藝術(shù)上的歷史感，正如《大秦帝國(guó)》中兵器、酒杯、宮殿等道具以及人物的稱謂、動(dòng)作，甚至包括公子虔臉上戴的假面具，都盡最大努力為觀眾提供真實(shí)的歷史氛圍。又比如《大秦帝國(guó)之縱橫》，全劇展現(xiàn)了秦惠文王在張儀的輔助下，縱橫捭闔，一次次突破外交困局和險(xiǎn)局，奠定秦國(guó)強(qiáng)大基礎(chǔ)的曲折故事。影像化的敘事再現(xiàn)了歷史，而劇中通過細(xì)膩的戲劇虛構(gòu)，把秦惠文王的日常生活、個(gè)人情感表現(xiàn)得栩栩如生，很有生活質(zhì)感。

二、歷史正劇的啟示作用

歷史劇不能是歷史教科書，同時(shí)又不能回避對(duì)歷史面貌的揭示和對(duì)歷史觀點(diǎn)的詮釋，也就是要有正確的歷史觀。

正如《大秦帝國(guó)》給我們的啟示那樣，歷史題材沒有限制，可以做成王朝的演變這樣的重大歷史事件再現(xiàn)，也可以做成歷史傳奇人物的故事，還可以用正劇、悲劇和喜劇的方式來講述歷史，甚至可以像《神醫(yī)喜來樂》那樣用人物傳奇的方式呈現(xiàn)一段社會(huì)歷史的狀態(tài)，關(guān)鍵在藝術(shù)上要做到好看，要把所有虛構(gòu)的人和事，甚至環(huán)境都放到一定的歷史中去，使藝術(shù)歷史化，使歷史戲劇化。

雖然《大秦帝國(guó)》的故事發(fā)生在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，但今天來看仍然能夠感受到其中蘊(yùn)含的鮮活的民族精神和強(qiáng)勁的現(xiàn)代意識(shí)。原因很簡(jiǎn)單，該劇所表現(xiàn)的開拓、進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，正是當(dāng)下中國(guó)所需要的和正在展現(xiàn)的民族精神面貌。所以，這也是《大秦帝國(guó)》這樣一部歷史劇能夠在當(dāng)下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響的原因所在。

三、推廣歷史正劇的意義

觀眾追劇，可謂是“蘿卜青菜，各有所愛”。那些古裝言情、仙俠、玄幻等高度類型化題材的確拓寬了古裝劇的邊界，安放了受眾普遍陶醉的浪漫主義情懷，也給觀眾帶去了多維別致的情感體驗(yàn)。但歷史正劇作為古裝劇單元中氣度最為恢宏、最經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的“王者”，其創(chuàng)作者和播出平臺(tái)有責(zé)任和義務(wù)秉承“創(chuàng)作自覺”，自覺以“資政育人”為擔(dān)當(dāng)，積極實(shí)踐歷史正劇的藝術(shù)創(chuàng)新，用歷史正劇的創(chuàng)作標(biāo)高給種種影視亂象打一針鎮(zhèn)靜劑，用歷史正劇的匠心精神引領(lǐng)影視行業(yè)的創(chuàng)作風(fēng)尚。

實(shí)際上，這一代青少年大多生活殷實(shí)，受過優(yōu)良教育，知識(shí)豐富、眼界開闊，典型的“長(zhǎng)在紅旗下、走在春風(fēng)里”，對(duì)國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步發(fā)展都投之以熱切目光，具有天然深厚的愛國(guó)情懷。在他們眼中，璀璨悠久的民族歷史文化既閃耀著泱泱華夏的過去榮光，更昭示著巍巍神州的未來輝煌?？梢哉f，年輕人活躍的網(wǎng)絡(luò)空間，定然不是沖刷淹沒歷史正劇、主旋律作品等嚴(yán)肅文藝創(chuàng)作的洶涌浪潮，而成了其慧眼識(shí)珠、火力全開的時(shí)代推手。

四、如何保留傳承歷史正劇

盡管歷史劇創(chuàng)作是時(shí)代的需要，但現(xiàn)實(shí)中不少播出機(jī)構(gòu)不愿播出歷史劇，很多制作機(jī)構(gòu)也不愿染指歷史劇?！洞笄氐蹏?guó)》第一部《裂變》當(dāng)時(shí)未能在央視一套黃金時(shí)段首播，網(wǎng)絡(luò)和地方臺(tái)的播出產(chǎn)生巨大社會(huì)反響后，第二部《縱橫》才得以登陸央視。因此，中國(guó)傳媒大學(xué)教授戴清建議，電視劇管理部門在制作公示環(huán)節(jié)就需要一定程度的干預(yù)和把關(guān)，讓歷史劇始終成為未來電視劇創(chuàng)作的重要部分，同時(shí)在包括播出、評(píng)獎(jiǎng)、輿論以及營(yíng)銷推廣等方面，都應(yīng)該對(duì)優(yōu)秀歷史劇予以扶持。

中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席仲呈祥說，當(dāng)下的中國(guó)最需要像《大秦帝國(guó)》這樣的歷史正劇去幫助我們的民族提高整體的歷史素養(yǎng)。在歷史劇尤其是歷史正劇式微的當(dāng)下，全社會(huì)都應(yīng)該支持培育像《大秦帝國(guó)》這樣的創(chuàng)作集體，鼓勵(lì)他們向歷史學(xué)家吸取新鮮的歷史思維營(yíng)養(yǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)較好的創(chuàng)作環(huán)境。只有這樣，中國(guó)的歷史劇創(chuàng)作才能夠源源不斷地推出站得住、叫得響、留得下、傳得開的作品，歷史劇創(chuàng)作的陣地才不會(huì)丟失。

作者簡(jiǎn)介：

羅朝威（1998——），男，廣東廣州人，漢族，2017級(jí)本科生，漢語言文學(xué)專業(yè)；

洪嘉濃（1999——），女，吉林吉林人，漢族，2017級(jí)本科生，漢語言文學(xué)專業(yè)；

管文杰（1999——），男，江蘇無錫人，漢族，2017級(jí)本科生，漢語言文學(xué)專業(yè)；

張娉睿（1999——），女，吉林吉林人，漢族，2017級(jí)本科生，漢語言文學(xué)專業(yè)。

基金項(xiàng)目：本文是東北師范大學(xué)人文學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目《中國(guó)當(dāng)下歷史劇中的歷史問題和歷史意識(shí)》的階段性成果。