九一

戲文戲文，一劇之本

都說過年回家報(bào)專業(yè)名，就像是專業(yè)名的再創(chuàng)造。森林工程就是砍樹的，文物保護(hù)技術(shù)就是撿罐子的，物流工程就是送快遞的，土木工程就是在工地搬磚的……過年回家，親戚們和爸媽的日常談話是這樣的：“聽說你家孩子在電視上唱戲，讓她輔導(dǎo)一下我家老大的作文吧。”多年實(shí)踐證明，被我輔導(dǎo)過的孩子，語文成績都有了大幅度的提高。但是叔叔阿姨們的思維真是太狹隘了，戲劇影視文學(xué)專業(yè)可不只是與語文有關(guān)而已。

戲劇影視文學(xué)（以下簡稱“戲文”）曾用名“戲劇文學(xué)”，是以研究各類劇本創(chuàng)作為目標(biāo)的一個(gè)專業(yè)。戲劇，包括但不僅限于中國戲曲、希臘戲劇等，在其發(fā)展過程中衍生出許多其他種類的藝術(shù)形式。自從電視機(jī)走進(jìn)千家萬戶，影視逐漸與戲劇齊名，像大眾比較熟知的電視劇和電影，都在我們研究的范疇之內(nèi)。

中央戲劇學(xué)院作為戲劇教育著名學(xué)府，其戲文專業(yè)在高度成熟之后，慢慢分化出兩個(gè)方向：電視劇創(chuàng)作、戲劇創(chuàng)作，而我的專業(yè)方向就是同學(xué)們比較熟悉的電視劇創(chuàng)作。

我是你的眼，帶你領(lǐng)略人間的變換

大學(xué)是一個(gè)改造人的地方，原有的觀念會(huì)被專業(yè)重塑，一些偏見也會(huì)漸漸褪去。同學(xué)們?cè)趧傔M(jìn)入大學(xué)時(shí)，也許都會(huì)有一些不適應(yīng)，就像我一開始恨透了劇本創(chuàng)作的條條框框那樣。但行有行規(guī)，正如我們老師所說的“編劇就是戴著鐐銬跳舞”，在逐漸適應(yīng)了之后，才能開始盡情地享受創(chuàng)作的樂趣。以前我和很多人的想法一樣，覺得編劇是一個(gè)不起眼的職業(yè)，但在深入學(xué)習(xí)之后，才發(fā)覺這個(gè)職業(yè)的偉大之處。

之前我到電影院看了《我不是藥神》，這部電影的故事情節(jié)以白血病病友吃不起天價(jià)抗癌藥為背景展開?！段也皇撬幧瘛逢P(guān)注的更多是社會(huì)底層中小人物們的無奈，無論是主人公在面對(duì)救命錢時(shí)的貪婪，還是他因生計(jì)所迫的販藥，還是他在拯救病人時(shí)的義無反顧……每一個(gè)畫面都在訴說人性與現(xiàn)實(shí)，在場(chǎng)的許多觀眾被感動(dòng)得潸然淚下。電影散場(chǎng)的時(shí)候，我走在一對(duì)母女后面，聽到小女孩對(duì)媽媽說“我不要媽媽生病，我以后也要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生”，我瞬間感到自己的心中有一股暖流涌過。

可以說，編劇就是觀眾的眼睛。如果一部劇帶給了觀眾們光明和希望，他們的幸福感就會(huì)倍增;如果一部劇總是在宣揚(yáng)人性的黑暗與丑惡，觀眾們就可能會(huì)變得消極和憤懣。我要讓觀眾們看完我的劇，就能感覺到：人類文明在不斷發(fā)展，但還有很多不完備的地方，有很多野蠻的本性沒有退化，我們?cè)敢馊ジ淖冏约?，愿意一起建設(shè)更好的社會(huì)，愿意去跟著社會(huì)成長，愿意為了美好的未來而付出——這就是一個(gè)編劇的成功！想要成為一位優(yōu)秀的編劇，必須不斷提高自己的思想水平，只有樹立起積極向上的價(jià)值觀，方能用自己的紙筆為世人演繹出一場(chǎng)大劇。

又苦又甜的日常生活

現(xiàn)在我國文化產(chǎn)業(yè)處于高速發(fā)展期，影視劇本市場(chǎng)需求量大大增加，古今中外的各種故事和劇本都需要編劇們?nèi)?，我們學(xué)校的戲文專業(yè)也從原來的五人小班逐步擴(kuò)招到二十人大班。擴(kuò)招不代表教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)要求的下降，每天早上都有表演系練早功的“天然鬧鐘”叫我們起床，我們的日常學(xué)習(xí)生活依舊是看書、寫作連軸轉(zhuǎn)。平時(shí)可不會(huì)有什么空閑的時(shí)間，沒有課的時(shí)候就是寫作業(yè)，總是有看不完的書、電視劇和電影。

敢不好好寫作業(yè)？哼，到檢查的時(shí)候可來不及后悔。古今中外的各類經(jīng)典文學(xué)作品，大多是要背的，文字只有溶入了血液里，在寫作時(shí)才會(huì)隨著指尖涓涓流淌。無論你平時(shí)多么努力，每到閱讀鑒賞考試之前，依舊需要熬夜復(fù)習(xí)。我們的考試題長成這樣：某人對(duì)主角唱的那一段曲牌名是什么？主角送某人什么當(dāng)信物？某人在某劇里是什么類型的角色？正因?yàn)橛腥绱藝?yán)苛的考試，才激勵(lì)了我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)。我們從不覺得黑夜漫長，有書中的人物陪伴我們或哭或笑，一晚上也不過是一瞬間而已。

有時(shí)候我們也會(huì)改文章改到頭痛，摸摸自己的頭發(fā)，連連嘆息：“上輩子做了賊，這輩子學(xué)戲文?！笨蘅藓亢恐?，依舊是抱著筆記本，開始老老實(shí)實(shí)地動(dòng)手改?？粗鴳牙锕P記本中的“文娃子”初長成，我們這些“老母親”也是甚感欣慰。

就算是放假，專業(yè)素養(yǎng)依舊不能丟。如果沒有跟劇組的任務(wù)，我們就是四處窮游采風(fēng)，見不同的人，聽不同的故事，看不同的風(fēng)景，體驗(yàn)不同的人生。每一個(gè)學(xué)戲文的人都有一個(gè)自己的“小冰箱”，里面冷凍了很多素材，某天閑下來的時(shí)候，就開始打開冰箱，慢慢地把里面的素材翻出來，細(xì)細(xì)地回味咀嚼。素材的內(nèi)容包括但不限于古代、現(xiàn)代、未來的言情、戰(zhàn)爭、推理、科幻等，真可謂是博古攬今矣。

每一天都是令人耳目一新的一天，每一天都是又苦又甜的一天。我們就像剛出生不久的嬰孩，永遠(yuǎn)對(duì)新知識(shí)保持著好奇，正可謂是“戲文虐我千百遍，我待戲文如初戀”。咱們戲文專業(yè)的學(xué)子，絕不認(rèn)輸！

“跳坑”之前最后的說明書

每一個(gè)行業(yè)都有走出去和走進(jìn)來的人，跨行做編劇，應(yīng)該算是最容易的。因?yàn)榫巹⌒枰闹R(shí)性、技巧性的東西不多，水平高低關(guān)鍵看編劇本身對(duì)“人”的理解。有些草根作家，沒學(xué)過一天專業(yè)課，依舊可以創(chuàng)作出思想深刻的作品;有些本專業(yè)出身的人，對(duì)于人的理解不夠透徹，寫出來的作品總是會(huì)被市場(chǎng)淘汰。

學(xué)這個(gè)專業(yè)的人，除了堅(jiān)持，還需要有異于常人的觀察力和創(chuàng)造力。用美國作家多蘿西婭·布蘭德的話來說，作家的性格里應(yīng)該有兩面：既成熟、沒有偏見、溫和而公正，又敏感得像孩子一樣天真。

中文系、新聞系、廣告系甚至是學(xué)計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、機(jī)械的人，只要有一定的天資且又勤勉，都可以來當(dāng)編劇，所以我們老師經(jīng)常說：“干這行的人，就是靠祖師爺賞飯吃。”既然不斷有人來“搶飯吃”，那我們?yōu)槭裁催€要在大學(xué)里學(xué)四年呢？因?yàn)檫@四年，我們收獲的不僅僅是那些專業(yè)知識(shí)，更多的是能力和視野。在這四年里，你能學(xué)會(huì)如何接受鮮花和掌聲，也能學(xué)會(huì)如何面對(duì)失敗和批評(píng)，通過和各種各樣的人打交道，學(xué)會(huì)自信地展示自己。這是戲文專業(yè)賦予我們的，也是別的專業(yè)的學(xué)子需要花費(fèi)很大努力才能得到的，即便未來不從事編劇這個(gè)職業(yè)，這些收獲依舊會(huì)陪伴一個(gè)人的一生。

道阻且長，行則將至。戲文學(xué)子熱忱依舊，定當(dāng)百折不撓！