文 季紅娟

有理數(shù)是每年各地中考必考的基礎(chǔ)知識，涉及的題型和知識點還是比較多的。此外，對于本章中最基本的分類討論、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學思想，也是同學們后續(xù)學習要掌握的。下面，我們將近兩年各地中考中有關(guān)有理數(shù)的考點進行歸納、解析，以幫助同學們更好地掌握相關(guān)內(nèi)容。

考點1 相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的定義

此類問題考查的都是相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的相關(guān)概念。熟知并能熟練運用定義最關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合數(shù)軸滲透數(shù)形結(jié)合思想，結(jié)合絕對值滲透分類討論思想，對概念的運用便能進一步深化。

例1（2018·綏化）的相反數(shù)是（）。

【解析】根據(jù)相反數(shù)的定義解答。選A。

【點評】此類題目是最基礎(chǔ)的有理數(shù)定義類型的題。理清相關(guān)概念是關(guān)鍵。

變式1（2017·包頭）a2=1，b是2的相反數(shù)，則a+b的值為________。

A.-3 B.-1 C.-1或-3 D.1或-3

【解析】本題結(jié)合了有理數(shù)的乘方、相反數(shù)和有理數(shù)的運算，是中考中對計算能力最基本的要求?？紤]到有平方，分類討論：①當a=-1，b=-2時，a+b=-3；②當a=1，b=-2時，a+b=-1。故選C。

考點2 實際問題中的有理數(shù)運算

有理數(shù)的混合運算是初中數(shù)學中最基本的運算，熟悉并能熟練運用有理數(shù)的運算法則是關(guān)鍵。如果將有理數(shù)的運算賦予實際問題的背景，我們便需要從實際問題中提煉出數(shù)學模型，理解這是數(shù)學中的哪類問題，并能熟練解決。

例2（2018·咸寧）咸寧冬季里某一天的氣溫為-3℃～2℃，則這一天的溫差是__。

A.1℃ B.-1℃ C.5℃ D.-5℃

【解析】本題主要考查有理數(shù)的減法。此問題中的溫差是指最高溫度與最低溫度的差，所以這一天的溫差是2-（-3）=2+3=5。故選C。

【點評】計算溫差，實際上就是有理數(shù)的減法運算。掌握好有理數(shù)減法運算是關(guān)鍵。

變式2（2019·金華）某地一周前四天每天的最高氣溫與最低氣溫如下表，則這四天中溫差最大的是（ ）。

一二三四星期最高氣溫最低氣溫10℃3℃12℃0℃11℃-2℃9℃-3℃

A.星期一 B.星期二

C.星期三 D.星期四

【解析】比較每天的溫差大小即可。選C。

考點3 科學記數(shù)法

科學記數(shù)法是將絕對值較大或較小的數(shù)表示成比較方便簡潔的形式：a×10n。其中1≤既可以是正整數(shù)，也可以是負整數(shù)。確定n的值時一定要數(shù)清楚小數(shù)點移動的位數(shù)。

例3（2019·自貢）近年來，中國高鐵發(fā)展迅速，高鐵技術(shù)不斷走出國門，成為展示我國實力的新名片?，F(xiàn)在中國高速鐵路營運里程將達到23000公里，將23000用科學記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）。

A.2.3×104B.23×103

C.2.3×103D.0.23×105

【解析】根據(jù)科學記數(shù)法定義求解。選A。

【點評】正確表示出a與n的值是關(guān)鍵。

變式3（2018·河南）據(jù)統(tǒng)計，2017年河南省在線政務(wù)應(yīng)用的網(wǎng)民規(guī)模達3183萬人，數(shù)據(jù)“3183萬”用科學記數(shù)法表示為（ ）。

A.3.183×103B.0.3183×108

C.3.183×107D.31.83×106

【解析】本題需將“3183萬”中的“萬”先進行轉(zhuǎn)化。將文字轉(zhuǎn)化成數(shù)字，“萬”表示的是104，那么3183萬=3183×104。然后根據(jù)科學記數(shù)法的定義可知：3183萬=3183×104=3.183×107。故選C。

考點4 利用數(shù)軸，數(shù)形結(jié)合

例4（2018·貴陽）如圖1，數(shù)軸上的單位長度為1，有三個點A、B、C。若點A、B表示的數(shù)互為相反數(shù)，則圖中點C對應(yīng)的數(shù)是（ ）。

圖1

A.-2 B.0 C.1 D.4

【解析】由相反數(shù)在數(shù)軸上的定義，可知原點位置是A、B中點。故點C對應(yīng)的數(shù)是1。選C。

【點評】此題主要考查數(shù)軸三要素的確定。根據(jù)兩點間的距離確定原點位置，然后通過單位長度來解決。

變式4（2019·棗莊）點O、A、B、C在數(shù)軸上的位置如圖2所示，O為原點，AC=1，OA=OB。若點C所表示的數(shù)為a，則B點所表示的數(shù)為（ ）。

圖2

A.-（a+1） B.-（a-1）

C.a+1 D.a-1

【解析】點B所表示的數(shù)與點A所表示的數(shù)互為相反數(shù)，而點A所表示的數(shù)為a-1，故選B。