韋登輝 史寶鋒

摘要：物聯(lián)網(wǎng)的英文名稱為"The Internet of Things”，簡稱：IOT。物聯(lián)網(wǎng)利用自身的優(yōu)點加大對工程方面的運用，一定程度上可以實現(xiàn)其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的智能化以及系統(tǒng)化，進一步把相關(guān)的技術(shù)導入生產(chǎn)環(huán)節(jié)，對農(nóng)作物進行實時監(jiān)控以及全面提高實際的生產(chǎn)效率，并能夠?qū)崿F(xiàn)其智能化以及系統(tǒng)化的目標。本文主要對物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技術(shù)進行分析與研究，并結(jié)合農(nóng)業(yè)的實際情況采取行之有效對策解決相關(guān)的問題，具有較強的現(xiàn)實意義和參考價值，

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng);農(nóng)業(yè);核心;智能化

引言

當前時代是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的時代。在這個社會中，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在不斷發(fā)展。人類的生產(chǎn)和生活離不開互聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)大數(shù)據(jù)云計算成為技術(shù)研究領(lǐng)域的熱門話題，但也涉及各行各業(yè)，這項技能已廣泛應用于生活的各個方面，例如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)物流，農(nóng)業(yè)貿(mào)易，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅在一定程度上為人們生產(chǎn)生活帶來了便利，它還提高了農(nóng)產(chǎn)品公司的生產(chǎn)效率，并改善了相關(guān)的業(yè)務管理。時代的發(fā)展和物聯(lián)網(wǎng)公司的進步，人才資源相對匱乏。與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的人才非常短缺，因此必須培養(yǎng)人才并將其應用到農(nóng)業(yè)實踐中以幫助農(nóng)業(yè)發(fā)展。與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的實踐型人才的培養(yǎng)仍處于我國探索階段。物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)不同于專業(yè)的計算機技術(shù)或軟件工程技術(shù)，因此物聯(lián)網(wǎng)工程的發(fā)展不僅限于向計算機和工程專業(yè)學習培訓人才的軟件。我們需要根據(jù)他們自己的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特點，形成一種獨特的方式來培訓學生。培養(yǎng)優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)人才，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)步伐，讓農(nóng)業(yè)實踐發(fā)生變化。

1.物聯(lián)網(wǎng)項目在農(nóng)業(yè)實踐中的問題

隨著時代的發(fā)展和進步，物聯(lián)網(wǎng)項目逐漸融入了所有人的生產(chǎn)和生活。物聯(lián)網(wǎng)也被社會廣泛使用。它涉及所有級別，例如感知級別，處理級別和網(wǎng)絡級別。每個級別都有其自己的要求：例如，在感知層上，該級別主要應用與傳感器相關(guān)的技術(shù)，然后將與物理相關(guān)的世界和信息世界相關(guān)的兩個級別聯(lián)系起來。其次，網(wǎng)絡層的作用是集中于信息收集，主要是結(jié)合傳感器網(wǎng)絡系統(tǒng)和現(xiàn)代通信技術(shù)。處理層的最終功能主要負責信息存儲和價值提取。在處理層之間，可以使用常用技術(shù)。數(shù)據(jù)庫和機器學習。從另一個角度看，物聯(lián)網(wǎng)也可以從專業(yè)本身的工程學角度分為幾個方面，包括與工程相關(guān)的設計，研發(fā)，管理和實施。盡管物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)實踐中的應用已初具規(guī)模，但在實際應用中也存在一些問題。首先，物聯(lián)網(wǎng)人才短缺，此外，物聯(lián)網(wǎng)設備相對落后。

1.1農(nóng)業(yè)實踐人才短缺

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主要是由于自然資源和勞動力成本低，效率低，工作量大，難度大。它不再能夠滿足現(xiàn)代高性能，高質(zhì)量，高效，安全和綠色農(nóng)業(yè)的要求。網(wǎng)絡技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的引入和應用將不可避免地增加信息和效率。物聯(lián)網(wǎng)基于電子標簽和電子編碼（EPC），是基于Internet的物理互連網(wǎng)絡，旨在實現(xiàn)全球物理信息的實時交換和互通。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物種類繁多，種植面積廣，地勢不同，生產(chǎn)機械設備復雜多樣，需求不同，生產(chǎn)不確定性增加。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用使對農(nóng)業(yè)機械的信息管理進行標記可以確定全部信息，例如類型，數(shù)量，位置，面積，使用時間，維護等。從而提高了可追溯性，準確性和便利性。但是，在耕作實踐過程中，盡管物聯(lián)網(wǎng)人才眾多，但隨著對農(nóng)業(yè)的深入研究，人才短缺。

1.2.物聯(lián)網(wǎng)設備未及時更新

當前用于農(nóng)業(yè)機械的系統(tǒng)是4S農(nóng)業(yè)機械系統(tǒng)。反饋（調(diào)查）四合一農(nóng)機特許經(jīng)營模式。在農(nóng)機4S系統(tǒng)中，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在運輸，銷售，使用和回收中定位和跟蹤農(nóng)機可以提高機械的管理水平，提高對農(nóng)機的管理水平。農(nóng)機銷售庫存，有效控制市場需求，節(jié)省倉儲，銷售成本和售后維護精度。即使特定的農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)品鏈接存在問題，也可以通過物聯(lián)網(wǎng)快速修復它，采取及時的措施進行補救，減少損失，并提高農(nóng)業(yè)機械的服務能力和用戶水平。但是，隨著科學技術(shù)手段的不斷更新，這種農(nóng)業(yè)機械設備在應用過程中顯示出缺陷，例如配套設施不完善，回收利用不及時，暴露出各種各樣的缺陷?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備要快速發(fā)展，不僅要大力促進農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)的發(fā)展，而且還必須建立相應的支持設施，使物聯(lián)網(wǎng)真正應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展到更高的水平。

2.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的具體運用

2.1.全球定位系統(tǒng)（GPS）

GPS是一種高度精確，全天候，全球且精確的定位系統(tǒng)，由地面通信衛(wèi)星，地面接收系統(tǒng)和用戶設備組成。GPS是智能農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，主要用于快速，實時收集田間信息和精確定位田間作業(yè)。它在智慧農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用。它可以定位農(nóng)田信息，指導步行的農(nóng)機具和農(nóng)機具的操作，同時不時監(jiān)視和定位環(huán)境，從而為農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)提供有用的空間信息。

2.2地理信息系統(tǒng)（GIS）

GIS是一種基于計算機和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的數(shù)據(jù)管理技術(shù)。人們將以地形圖，專業(yè)地圖和人們使用的文字表示的各種地理元素存儲在計算機上。通過計算機和數(shù)據(jù)庫管理軟件，可以查詢，評估，分析，更新，修改，修改，可以快速存檔和傳輸。GIS可以從土壤，空氣和其他地點的不同地點快速檢索農(nóng)業(yè)狀況，然后采取相應的行動，使用特定的精密農(nóng)業(yè)機械進行操作。

2.3.遙感系統(tǒng)（RS）

RS由3部分組成：傳感器，載體和命令系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)是現(xiàn)代航空技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是人類從太空觀察地球的一種手段。RS可以觀測土地，河流，水生作物等各種物體，從而使人們可以快速獲取相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息，與手動預測相比，其準確性大大提高。

簡介：物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)中的應用促進了中國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化，為中國農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了新的發(fā)展平臺，并實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

3.發(fā)展的對策

培養(yǎng)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才。對于核心物聯(lián)網(wǎng)學生來說，他們對自身有一定的技能要求，需要提高一些技能，并且還需要改進一些不足，物聯(lián)網(wǎng)教育工作者的重要方面可以在他們學習專業(yè)時掌握一些技能。物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的教育和教學存在時間方面和空間方面的限制，因此對學生的要求相對嚴格，學生必須在指定的時間內(nèi)完成設計。通過物聯(lián)網(wǎng)一系列的實驗設計的主題可以提高學生的實踐合作能力，培養(yǎng)團隊意識，并在一定程度上提高學生的決策能力。如果要在中國培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人才，還必須開設專業(yè)的農(nóng)業(yè)課程，使學生全面了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程和物聯(lián)網(wǎng)，并真正將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合。物聯(lián)網(wǎng)使農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)成為現(xiàn)實實用服務使農(nóng)業(yè)的發(fā)展取得飛躍?，F(xiàn)代社會是技術(shù)社會，整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程還必須與時俱進，充分利用物聯(lián)網(wǎng)，并進行科學技術(shù)的種植，施肥，灌溉，收割，運輸?shù)拳h(huán)節(jié)。整個生產(chǎn)過程都涉及到物聯(lián)網(wǎng)，使物聯(lián)網(wǎng)人才可以為農(nóng)業(yè)發(fā)展服務。這對于培養(yǎng)專業(yè)水平的物聯(lián)網(wǎng)學生至關(guān)重要，這也是培養(yǎng)應用型人才的關(guān)鍵。它可以顯示出對應用型本科大學農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的期望。還將培養(yǎng)更多的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才，促進祖國的發(fā)展與進步。

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（作者單位：延安大學）