桑勇
摘要:本文主要以研究強化技能競賽活動提高員工技能素質為重點進行闡述,結合當下員工技能素質情況為主要依據,從立足于基層,提高競賽的群眾性、立足于實用,提高競賽的針對性、立足于活動,提高競賽的制度性這幾方面進行深入探索與研究,其目的在于提高員工技能素質,為企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展做鋪墊。
關鍵詞:技能競賽活動;員工技能素質;建設
對于現代企業(yè)長期發(fā)展來講,強化技能競賽活動十分重要,其不但能夠提升員工技能素養(yǎng),還能提升企業(yè)內部工作效率。為此,相關主體需給予強化技能競賽活動高度重視,通過多元化的手段,將其內含的作用與價值全面發(fā)揮出來,為現代企業(yè)核心競爭力提升奠定堅實基礎。本文主要分析強化技能競賽活動提高員工技能素質,具體如下。
一、提高員工技能素質的必要性
實際上,員工素質建設為一項提升員工隊伍綜合素養(yǎng)的系統(tǒng)工程,其重心是構建高水平的員工隊伍,為落實社會主義科學發(fā)展觀的主要內容。員工隊伍綜合素養(yǎng)同經濟發(fā)展水平息息相關?,F代企業(yè)能否在競爭壓力巨大的市場中站穩(wěn)腳跟,從本質上講,同組建高水平的員工隊伍息息相關。
在現代企業(yè)迅猛發(fā)展的背景下,員工的技能素質無法滿足企業(yè)發(fā)展需求,尤其是員工技能缺失的情況,為企業(yè)生產質量與安全管理等方面帶來巨大影響。而隨著勞動用工形式的轉變導致員工忽略技能學習的問題,也讓現代企業(yè)員工綜合素質面臨巨大挑戰(zhàn)。對于現代企業(yè)所面對的問題,相關人員一定要從員工技能素質提升著手,組織技能大賽,將技能大賽辦成受各方注重的賽事,讓技能大賽變成一個品牌,促使技能水平較高的人才引領基層職工學習技能。
二、強化技能競賽活動的意義
(一)有助于滿足經濟發(fā)展模式轉變與節(jié)能減排的客觀需求。做好節(jié)能減排,創(chuàng)新經濟發(fā)展模式,為現階段企業(yè)面臨的重要任務。若想完成這一任務,需要企業(yè)增強創(chuàng)新力度,優(yōu)化生產流程,應用新興工藝。這便需要構建一支高水平、高素養(yǎng)的員工隊伍。而技能大賽的組織無疑成為了該目標實現的主要載體。參與技能大賽的職工皆是各個工作崗位的技能標兵,其通過優(yōu)化生產工藝,解決了諸多現實問題,切實控制了企業(yè)成本,減少了能源耗費量。
(二)有助于為員工構建才能展示平臺。實際上,參與技能大賽的員工多半是基層員工,他們苦練技能、愛崗敬業(yè),有的則有一技之長,而有的則實現了一崗多能。通過組織技能大賽,借助這個平臺,能夠讓其能力與特長得到全面展示。
三、強化技能競賽活動的方法
強化技能競賽活動的方法主要有立足于基層,提高競賽的群眾性、立足于食用,提高競賽的針對性、立足于活動,提高競賽的制度性,詳細闡述如下:
(一)立足于基層,提高競賽的群眾性。技能競賽活動的實效性能否得到充分發(fā)揮,同職工參與的主觀能動性有莫大聯(lián)系?,F代企業(yè)運用的主場地是一線,而賽事活動的主場地也是一線。只有眾多員工積極參加的賽事之中,競賽才有群眾基礎做支撐;只有吸引大量職能參加到競賽中,競賽才能保持旺盛的精力。對于競賽規(guī)則,需要確定各個基層單位需要逐層組織競賽活動,所有選手皆需要通過層層選拔,另外規(guī)定,各基層單位組織的競賽,一定要向上級有關部門申報。如此,能夠切實優(yōu)化基層單位員工參與率低的問題。
(二)立足于實用,提高競賽的針對性。實際上,技能大賽不但源于實踐,還服務實踐,可以說這是競賽活動組織需要遵守的原則。堅持實用性原則,需要相關人員在技能競賽活動組織中,將實用原則放在首位,皆以實際入手,讓競賽獲得良好效果。在此原則指導下,選擇賽事項目,將基層單位重視的項目當作競賽內容。通過實踐告之其堅持實用原則,提高競賽的實效性,如此技能競賽才能實現立足于實際,以實現優(yōu)化問題的目的。
(三)立足于活動,提高競賽的制度性。注重賽事的制度性就是要確保技能賽事的有序性與規(guī)范性,防止時緊時松的現象出現,進而影響賽事活動,這便需要從上至下構建一套行之有效的賽事活動。該制度構建,能夠保證技能競賽互動持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展下去。例如,確定大賽的賽制;對獲得名次的職工,授予技術能手、技術狀元等稱號,且在年度總結中對其進行表彰。另外,在技術職能晉升中給予一定傾斜。
四、結束語
綜上分析,新時期背景下,強化技能競賽活動對提高員工技能素質具有積極作用,不但是保證企業(yè)核心競爭力的基本條件,還是推動企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的關鍵點?;诖耍嚓P部門需加大技能競賽活動強化力度,促使其內含的實效性全面發(fā)揮出來,為企業(yè)實現飛躍發(fā)展提供有利條件。
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