文/千 賀

“下節(jié)課，我們將跨越太平洋，讓一個身在美國的老師給我們上課！”謝老師宣布道。

在同學(xué)們的期待中，上課鈴響了。謝老師在電腦上操作了一會兒，屏幕上便出現(xiàn)了一個白皮膚黃頭發(fā)的外國老師。他笑盈盈地向我們揮了揮手，說：“Hello,boys and girls!My name is Mark!How are you?”我們異口同聲地回答：“We are fine!Thank you!”Mark老師開心地說：“Ok!That’s go!”

這節(jié)課學(xué)的是和圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容。Mark老師先問我們喜不喜歡圣誕節(jié)，又問我們喜不喜歡禮物，“Yes!”我們大聲回答。接著，Mark老師用調(diào)皮的眼神掃了一眼大家，說了一串我們聽不懂的英語。我們都大眼瞪小眼，懵了……謝老師及時解圍：“同學(xué)們，我們先看一個視頻，了解一下Sally、Kate和Ben各自喜歡什么圣誕禮物吧！”這個視頻很短，我都聽懂了。接下來，Mark老師提的問題我正好也會，我便高高地舉起了手。 Mark老師叫我起來回答了，我好激動！

……

下課了，我們戀戀不舍地和Mark老師說“Byebye”?；丶液?，我和媽媽講了今天這節(jié)有趣的英語課。媽媽聽后，忍不住感嘆說：“以前，我們學(xué)英語叫啞巴英語，為了記住讀音，我們還用中文諧音來標(biāo)記。哪像你們，可以直接和老外對話，真是太幸福了！”

是呀，科技進步為我們創(chuàng)造了更高效、便利的學(xué)習(xí)條件，我們可要好好珍惜。