劉凱

每年秋天，院子里的葡萄樹便結(jié)滿一串串晶瑩剔透的綠葡萄，在秋日的陽光下熠熠生輝，在巴掌大的綠葉的襯托下，宛如一顆顆綠瑪瑙，在秋風(fēng)中搖曳。

夏末秋初時，綠葡萄還不太成熟，淘氣的孩童就忍不住偷偷跑到葡萄藤下摘兩串。觀望沒人，一把塞入嘴中。一開始還有些酸爽，到了后面更全?？酀?。少年的不懂事就像這夏末秋初的葡萄，辛酸而苦澀。而到了秋日中旬的葡萄就滿口甘甜了。

正如錢鐘書在《圍城》中寫到的兩種人：一串葡萄，一類人先吃好的，再吃壞的;而另一類人卻把好的留在最后。如果你問我會選擇哪一類，那我告訴你，我選后者。嘗盡了葡萄的苦澀，好葡萄就會更加美味。而嘗盡了甘甜便咽不下苦澀，人生就是如此吧。

遇到的困難就如同苦澀的葡萄，沒人想要。得到的幸福卻如同甘甜的葡萄，人人向往。可不嘗苦澀，又怎知甘甜？

我想，我們這些少年的成長大概也如同葡萄一樣，只要努力向上，終會由青澀酸楚變得成熟甜蜜。

（作者系河南方城縣趙河鎮(zhèn)三張小學(xué)六年級學(xué)生）

老師小語

習(xí)作最大的亮點在于小作者由葡萄的生長聯(lián)想到少年的成長。一串串葡萄晶瑩剔透，時節(jié)不同，味道不同;少年的成長，只要努力向上，嘗盡苦澀后，終會褪去青澀，迎來甘甜和成功。

（席一帆）