原句再現(xiàn)

西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)，遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。

（選自《富饒的西沙群島》）

美文賞析

這段文字共有四句話。不難看出，語(yǔ)段中的第一句話是“過(guò)渡句”，為什么呢？我們看一個(gè)詞“也是”，它是一個(gè)副詞——表示同樣、并行的意思。既然是過(guò)渡，那么這句一定有承上啟下的作用。我們由此可以斷定，句前描寫(xiě)的是其他事情，句后描寫(xiě)的是另外一種事物。

那么描寫(xiě)的是什么呢？我們不難看出，展示的是“鳥(niǎo)的天下”，進(jìn)而一目了然。本句“也是”是整個(gè)語(yǔ)段的“中心句”，這一斷定，細(xì)品內(nèi)容可知——整個(gè)段落都是圍繞第一句話來(lái)寫(xiě)的。

提起鳥(niǎo)，往往與“樹(shù)”分不開(kāi)。所以語(yǔ)段的第二句的前半句寫(xiě)樹(shù)林，而且這樹(shù)林非同一般，長(zhǎng)得特別茂密。后半句寫(xiě)海鳥(niǎo)，緊接著第三句和第四句通過(guò)遍地的鳥(niǎo)蛋和厚厚的鳥(niǎo)糞、寶貴的肥料寫(xiě)了海島的富饒與海鳥(niǎo)的“多”，從而解釋說(shuō)明本段第一句話中的“鳥(niǎo)的天下”。

美文仿寫(xiě)

校園的操場(chǎng)也是一個(gè)大花園。操場(chǎng)的四周是一個(gè)個(gè)花壇，花壇里種著?________________的花。春天來(lái)了，花壇里鮮花盛開(kāi)，引來(lái)了許許多多的? ? ? ? ? ? ? ? ? ?________________和?________________ 。此時(shí)的花壇更美麗了。

課文品讀

展示群島的“風(fēng)光和物產(chǎn)”

《富饒的西沙群島》通過(guò)“海面、海底、海島”寫(xiě)了西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。

一、海面。文章的第二自然段描寫(xiě)了海面的美景：這一美景是通過(guò)對(duì)比海底來(lái)描繪的。由于海底的高低不平，導(dǎo)致海水的深淺度不同，所以海水有：深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的……五光十色，瑰麗無(wú)比。

二、海底。文章用兩個(gè)自然段寫(xiě)了海底的美麗情境：用比喻的手法描寫(xiě)了有各種形狀的珊瑚;用擬人的手法寫(xiě)了懶洋洋的海參、威武的龍蝦;用排比的手法描寫(xiě)了各種各樣的魚(yú)：有的全身布滿(mǎn)彩色條紋;有的頭長(zhǎng)紅纓;有的周身插扇子;有的游時(shí)飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的……第四自然段的最后一句：“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)?！币钥鋸埖氖址▽?xiě)魚(yú)數(shù)量多。這兩個(gè)自然段展現(xiàn)出西沙群島不僅美麗，而且物產(chǎn)豐富。

三、海島。西沙群島也是島的天堂。為了說(shuō)明這一中心句，接著就描寫(xiě)了島上茂密的樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。隨即通過(guò)寫(xiě)遍地是鳥(niǎo)蛋，樹(shù)下堆積厚厚的鳥(niǎo)糞，來(lái)突出海島是鳥(niǎo)的天下，海島是富饒的。