劉宸汐

我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熛駤寢專逃?、關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們;老師像園丁，把一株株小小的樹(shù)苗，培育成一棵棵參天大樹(shù)。

上幼兒園時(shí)，老師教我們折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……小小的我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開(kāi)始，我就想：長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名老師。

上小學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長(zhǎng)。語(yǔ)文鄧?yán)蠋?，告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);數(shù)學(xué)馮老師，啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈;還有英語(yǔ)老師Miss Liu，教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌?，我從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子，變成了一個(gè)會(huì)寫(xiě)話、會(huì)加減乘除、會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在，我想當(dāng)一名老師的愿望更加強(qiáng)烈了。

老師，可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”;老師，可以收獲桃李滿天下的喜悅。所以，我的理想是當(dāng)一名老師。

老師評(píng)說(shuō)

寫(xiě)話開(kāi)頭用“老師像……老師像……”的排比句，強(qiáng)調(diào)了小作者的理想是成為“一名老師”，又運(yùn)用時(shí)間順序敘述了“上幼兒園”“上小學(xué)”之后老師對(duì)小作者的影響，結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，表達(dá)了“我”對(duì)理想的憧憬。

【作者系云南昆明師專附小月牙塘校區(qū)二·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：鄧?yán)蠓肌?/p>