雷金珠

“丁零零——”一陣清脆悅耳的上課鈴聲響了，同學們急匆匆地跑進教室。

突然，一個黑色的身影走進了教室——原來是王老師。他的左手抱著一摞書本，右手拿著他已經(jīng)用了10年的深藍色水杯，面帶像花一樣燦爛的笑容。他走到講臺的中間，面向我們，把手中的水杯和書本放在了講桌上。這時候，同學們一齊問：“王老師，今天學什么？”王老師沒有說話，拿起講桌上的英語書，向我們擺了一下——噢，上英語。

我們剛拿出英語書，還沒來得及翻開，王老師就說：“我們先來檢查一個句子，我叫幾個同學上臺來寫，其他同學拿出英語本來寫?！痹捯魟偮洌陀腥齻€同學把手舉得高高的?！昂?！來，你，你，還有你！”我還沒來得及舉手，王老師就已經(jīng)叫完人了?！拔艺f漢語，你們寫英語。”王老師說。同學們時刻準備著，像一個個機智、勇敢的戰(zhàn)士，大聲地說：“好！”王老師聽后，對我們更有信心了，便大聲地說：“‘周六，我打掃了我的房間并且洗了我的衣服，翻譯這句話?！蓖瑢W們聽后，低下頭聚精會神地寫了起來。不一會兒，就有同學把本子舉得高高的，讓老師看?！皩Γ瑢?，對……”老師看了，十分高興地說。全部檢查完后，老師發(fā)現(xiàn)我們幾乎都沒有錯，臉上露出了燦爛的笑容，我們也開心地笑了。

這節(jié)英語課，我們不僅學到了新知識，而且還過得很有趣。