岳一曉

走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的校園。

校園的東面有兩個(gè)大花壇，每個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的月季花、芍藥花、君子蘭、玫瑰花……每當(dāng)下雨的時(shí)候，這些花兒在風(fēng)雨中向我們頻頻點(diǎn)頭。春天的時(shí)候，可愛(ài)的小蜜蜂整天在花叢中流連忘返，忙著采蜜。

校園的南面是被涂上美麗顏色的教學(xué)樓，仿佛穿上了漂亮的衣服。教學(xué)樓的旁邊有一片翠綠的草坪，那是孩子們的樂(lè)園。每當(dāng)下課的時(shí)候，小朋友們就在草坪上玩耍，可熱鬧了。同學(xué)們有的在玩皮球，有的在跳繩，有的在打乒乓球……玩得可開(kāi)心了！

校園的西面有一棵松樹(shù)，高大挺拔，蒼翠欲滴。它一年四季都披著綠色的衣服，顯得那么生機(jī)勃勃。旁邊墻上繪有精美的壁畫(huà)，上面有中華傳統(tǒng)美德故事和學(xué)校光榮而悠久的歷史，讓我們?cè)跐撘颇惺艿搅己玫慕逃?/p>

校園的北面就是大門(mén)了，上面雕梁畫(huà)棟，古色古香，給校園增添了濃厚的文化氛圍。大門(mén)的兩旁是香氣四溢的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花綻放的時(shí)節(jié)，淡黃色的桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲藏在綠葉叢中。

這就是我的學(xué)校，我愛(ài)美麗的校園！

（指導(dǎo)教師? 岳粹紅）

【評(píng)點(diǎn)】

文章按照方位順序描寫(xiě)了校園里的景物，并抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。習(xí)作層次分明，語(yǔ)言也很流暢優(yōu)美。