王奕軒

“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人忘卻煩惱，靜下心來投入其中?！读诛L聲》就是這樣的一本書，它深深吸引了我。

書中的故事主要圍繞四個性格各異的小動物展開：理性的河鼠，總有著明確的目標和方向;溫和的鼴鼠，特別善解人意，喜歡新生物;張揚的蛤蟆，喜歡冒險，卻也愛慕虛榮;老成持重的獾，處亂不驚，是伙伴們的領袖。

這么多人物中，我最喜歡獾先生，因為他比較穩(wěn)重，遇到事情很冷靜。你瞧，蛤蟆的家園被白鼬和黃鼠狼占領了，鼴鼠急得沒了主意，河鼠慢吞吞地選擇武器，蛤蟆沖動地想沖出去奪回自己的家園。只有，獾先生不慌不忙，安安靜靜地坐在搖椅上，謀劃著奪回家園的戰(zhàn)略。幸虧有了他的精密部署，最終，才將白鼬和黃鼠狼打跑了，奪回了蛤蟆的家園。

獾先生遇事如此沉穩(wěn)，處亂不驚，思考周密。對于我這個做事從來都是毛里毛躁的人來說，是既羨慕，又佩服。媽媽說，沉穩(wěn)從“難”而來。一個人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，就無法達成預定的目標，取得階段性的成功。

媽媽的話，不就是講給我聽的嘛。平時，我遇到事情最大的問題就是沒有耐心，事情做到哪兒，就是哪兒，不愿多想，更別說去反復驗證了。有一次，我正在做數(shù)學題，爸爸提醒我：“做數(shù)學題一定要多讀幾遍，每讀一句話就想一想，看告訴了我們什么條件。”我哪里會把爸爸的話放在心上，剛把題目略讀了一遍，就拿起筆寫了起來。最后，可想而知，由于沒好好讀清楚題目中的條件，答錯了，自然免不了又被爸爸訓了一通。就因為沒耐心，所以一遇困難，就會心浮氣躁，甚至甩手不干，為此，我也吃了不少的虧。

今天，令人尊敬的獾先生給我好好的上了一課，我想，我或許也可以像他一樣，遇事不沖動，靜下心來想辦法，因為只有這樣，才有可能解決問題。

（指導老師：顧煦婷）