靳雨茜
關鍵詞:體育新聞;發(fā)展;未來
1體育新聞的發(fā)展歷程
1.1體育新聞的自在時期(1840年之前)
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)之前的體育新聞是初始的形態(tài),我國傳統(tǒng)文化里基本沒有關于體育的“新聞認知”,新聞史學家考據(jù)在唐代出現(xiàn)了近似公布消息的部門,其最重要的任務是傳送邊關戰(zhàn)事與情報等,關于體育活動等文娛休閑沒有太多涉及。盡管書籍、詩歌中存在著體育活動的出現(xiàn),但是更多的是對體育信息的傳播,而在古代體育信息傳播過程中,我們也必須承認其中含有“新聞意義與價值”的內容,這也是體育新聞的萌芽。這是一個固然有一定理性但是卻沒有目的的自由發(fā)展時期。
1.2體育新聞的傳入時期(1840年-1909年)
到了清朝末期,跟隨著“西學東漸”的潮流,我國也漸漸萌芽了新聞傳播業(yè),然而其基本上是西方人根據(jù)西方的形式籌辦起來的。這時候所關注的體育活動大部分都是在“洋人”眼中有價值的事物。不管是《上海新報》、《時報》中的體育報道,還是《申報》這種中國近代歷史以來最成功的商業(yè)報刊,大部分都是以西方傳入的體育為主,這一時期無論是報刊的管理、出版還是報刊體育的內容都是以西方傳入的方式而進行,所以稱之為“傳入時期”。
1.3體育新聞的凝變發(fā)展時期(1909年-1949年)
體育教育家徐一冰于1909年留日回國,并在上海創(chuàng)立了《體育界》,這是目前被廣泛認可的我國創(chuàng)辦最早的體育專業(yè)報刊,由于中國人辦報熱情激昂,體育傳播的意識加強,體育新聞報導在報刊中時常出現(xiàn),公眾也都接受了體育新聞,這一階段還有了專業(yè)的體育新聞工作人員,創(chuàng)立了體育新聞記者的機構。由于《體育界》的開辦,體育新聞的傳播變成了一種延續(xù)的現(xiàn)象,這種傳襲和承繼恰恰是體育新聞繼承性的首要標志,而體育新聞的繼承性在歷史發(fā)展過程中體現(xiàn)的為相對穩(wěn)定,所以這一階段被稱為是體育新聞的“凝變時期”。
1.4體育新聞的拓展時期(1949年-1993年)
新中國成立后,體育報道開始在和諧安定的環(huán)境中展開新的發(fā)展,印刷媒體是體育新聞傳播的主要渠道,與此同時,以通訊社、廣播、電視等媒介為載體的體育新聞也有了新的轉變。這一階段,體育新聞被當作一個新聞種類獲得了受眾的普遍認同,體育新聞行業(yè)的建立,也涌現(xiàn)出了為從事體育新聞傳播事業(yè)而特意培育的人才。媒體中有關體育新聞的關注度、報導量都有提升,這一時期被稱為體育新聞的“拓展時期”。
1.5體育新聞的繁盛時期(1993年至今)
1993年12月,上海有線體育頻道作為中國最早的專業(yè)化體育電視頻道開始播出,代表著體育新聞在我國步入了一個新的發(fā)展階段。到了20世紀90年代,我國體育事業(yè)取得了很大進步,大眾對體育新聞的需求量大大增加,在體育電視媒介強勢的發(fā)展帶領下,報紙、廣播、網(wǎng)絡中的體育新聞都進入了蓬勃發(fā)展階段,體育新聞組織如雨后春筍般迅速的建立起來,這個階段被稱為體育新聞的“繁盛時期”。
1.6當前體育新聞的新發(fā)展
傳統(tǒng)媒體主要包含報刊、廣播、電視及自媒體之外的互聯(lián)網(wǎng)等傳統(tǒng)意義上的媒體,受到技術手段的限制,傳統(tǒng)媒體具有時間和空間等方面的局限性?,F(xiàn)代數(shù)字媒介通過圖文、聲像、視頻等多媒體技術,依靠電腦、數(shù)字電視和手機客戶端,經(jīng)由網(wǎng)絡進行傳播,形成了新式媒體傳播方式,也就是我們所說的“新媒體”。
新媒體時代的體育新聞包含了文字、圖片、視頻等多種內容,能夠全方位立體的對體育熱點進行報道,使受眾能夠更加貼近新聞事實,產(chǎn)生身臨其境感,與此同時,新聞傳播的時效性更強,數(shù)字化通信技術的成熟發(fā)展讓實時傳播得以實現(xiàn),在這方面,以微博和微信為代表的新媒體具有了巨大的優(yōu)越性;體育新聞的接收更加便捷,人們只要具備了移動設備,便可以隨時隨地想看什么看什么,對于體育記者來說,也不需要在得到信息之后回到編輯社處理,只要通過網(wǎng)絡傳輸便可以上傳最新鮮的體育新聞;體育新聞的傳播方式更多樣化,對主次新聞進行分類發(fā)布,并且在新聞中還配以音樂、視頻、圖片等多種形式的信息,讓受眾更具身臨其境感;最后是為體育新聞的交互傳播提供了可能,受眾在觀看新聞后及時的用過新聞評論來發(fā)表意見,不同的受眾便可以通過提取到這些信息反饋,從而能夠更好的還原新聞事實真相。
2結語
體育事業(yè)的不斷發(fā)展進步也促使了我國體育傳媒事業(yè)的不斷發(fā)展,體育新聞事業(yè)經(jīng)過自身成長而不斷積累的豐富的實踐經(jīng)驗,為體育新聞的學術科研創(chuàng)造了條件。目前,我國體育新聞學科的理論體系還不完善,媒體機構與新聞學術研究部門還沒有建立緊密聯(lián)系,一部分體育新聞界的媒體只埋頭于工作實踐而不看重理論研究,于是便出現(xiàn)了理論與實踐發(fā)展不同步的現(xiàn)象,我國體育新聞媒體發(fā)展需要不斷的培養(yǎng)人才,將體育新聞的繁盛發(fā)展持續(xù)下去。