當(dāng)前,我國醫(yī)聯(lián)體建設(shè)全面推開,所有三級(jí)公立醫(yī)院均參與醫(yī)聯(lián)體建設(shè)?;颊呔歪t(yī)流向趨於合理,雙向轉(zhuǎn)診成效初步顯現(xiàn),區(qū)域醫(yī)療資源實(shí)現(xiàn)共享,醫(yī)療服務(wù)能力明顯提升。
據(jù)國家衛(wèi)健委統(tǒng)計(jì),2018年,全國醫(yī)療機(jī)構(gòu)雙向轉(zhuǎn)診患者1938萬例次。其中,上轉(zhuǎn)患者比上年同期減少15%;下轉(zhuǎn)患者比上年同期增加83%。75%的醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)檢查檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)。遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)作網(wǎng)覆蓋所有地級(jí)市和1800多個(gè)縣。截至2018年底,全國62%的縣級(jí)醫(yī)院達(dá)到二級(jí)醫(yī)院水平,22%的縣級(jí)醫(yī)院達(dá)到三級(jí)醫(yī)院水平。
目前,我國已形成了城市醫(yī)療集團(tuán)、縣域醫(yī)共體、跨區(qū)域?qū)?坡?lián)盟、遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)作網(wǎng)4種醫(yī)聯(lián)體模式。城市醫(yī)療集團(tuán)和縣域醫(yī)共體主要發(fā)揮地市級(jí)醫(yī)院和縣醫(yī)院的牽頭作用,??坡?lián)盟和遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)作網(wǎng)重點(diǎn)發(fā)揮國家級(jí)和省級(jí)醫(yī)院??苾?yōu)勢(shì),帶動(dòng)基層醫(yī)療服務(wù)能力提升和醫(yī)療服務(wù)同質(zhì)化。
在珠三角工作生活港澳居民可憑居住證申請(qǐng)子女入學(xué)
近日舉行的廣東省教育廳2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作通氣會(huì)上表示,今年起,符合條件的珠三角九市港澳居民可憑居住證,申請(qǐng)子女入學(xué)。
據(jù)介紹,預(yù)計(jì)2019年,廣東義務(wù)教育階段在校學(xué)生仍將大幅增長(zhǎng),招生人數(shù)將較2018年增加16萬人以上,小學(xué)在校學(xué)生將凈增加50萬人左右,廣東目前正面臨前所未有的學(xué)位需求壓力。即便如此,廣東仍想方設(shè)法落實(shí)規(guī)劃綱要精神,安排符合條件的港澳居民隨遷子女入學(xué)。
廣東省教育廳副廳長(zhǎng)王創(chuàng)說,廣東將科學(xué)制定2019年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策,對(duì)港澳居民子女在灣區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校就讀實(shí)行“歡迎就讀,一視同仁,就近入學(xué)”政策。持有港澳居民居住證的港澳人士隨遷子女,可按當(dāng)?shù)刂贫ǖ碾S遷子女入學(xué)政策入讀義務(wù)教育學(xué)校。廣東各地級(jí)以上市教育行政部門結(jié)合實(shí)際,落實(shí)屬地管理責(zé)任,按照“一市一策”原則,盡快制定或完善以居住證為主要依據(jù)的港澳居民居住證持有人在居住地接受義務(wù)教育和高中階段教育的相關(guān)政策。
港中大研究團(tuán)隊(duì)繪製出全球首個(gè)野生大豆參考基因組
香港中文大學(xué)4月3日宣佈,該校研究團(tuán)隊(duì)繪製出全球首個(gè)野生大豆的參考基因組,為大豆基因研究提供重要工具。
這項(xiàng)研究由農(nóng)業(yè)生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(香港中文大學(xué))主任林漢明領(lǐng)導(dǎo)。他表示,野生大豆參考基因組在比較基因組和進(jìn)化研究中有重要價(jià)值,可以幫助尋找重要基因,最終實(shí)現(xiàn)改良培植大豆品種,幫助研發(fā)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、耐逆的大豆。
在這次研究中,林漢明及其團(tuán)隊(duì)針對(duì)野生大豆W05,採用了新的基因組測(cè)序和生物信息學(xué)技術(shù),繪製出達(dá)至染色體級(jí)別的高質(zhì)量野生大豆參考基因組。研究人員通過此基因組與已有培植大豆基因組的比較分析,發(fā)現(xiàn)野生大豆與培植大豆存在顯著的基因組結(jié)構(gòu)差異。
研究發(fā)現(xiàn),與野生大豆相比,培植大豆11號(hào)染色體和13號(hào)染色體末端發(fā)生了相互易位,這可能影響野生大豆和培植大豆的雜交研究,對(duì)遺傳育種有重大影響。另外,在控制大豆種皮顏色的I locus區(qū)域,培植大豆含有一個(gè)大的倒位,研究人員證實(shí)該倒位引起大豆種子顏色由深色轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色,解開了大豆馴化過程中的疑團(tuán)。
這項(xiàng)研究成果最近發(fā)表於國際學(xué)術(shù)期刊《自然?通訊》。